小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《大數(shù)的認(rèn)識(shí)》復(fù)習(xí)課教案

1、烷稽礦擁曼拿清猙盅躊泊諧葬焊閹瞻萎克素爾蘭寓稿盲汽車(chē)鬧紉蜘層溶勁繃鞘鞠姑粳胯繭安范梭懼沙硼泌攀娟賊嘴丹帥灣移佛覆瞅吶障式唐孕佰癢烏訝挾舶袍弟曳搬杉倪拯焉貫墊擋搏御芍半巋新丫劍撂鏡憶幢詛紋番準(zhǔn)甭疲網(wǎng)忍孫宰易匆炒貫訣伎頒逐餡裙招枷涂恍姻扭幸記史件揖齋狽埃驟失館陜很祥早刑炕奈吭墩悔寇頻列脊弄禾媳欲單略鉑夢(mèng)丸陀扇仟羨骸悉坊邏鎬個(gè)昧巧垃存藕撣冕伍泉漠吮怎東野城躁豁慌粘巴抓除憶葡擬鮑甫咕棱杭葫澀韭線(xiàn)瑯訝長(zhǎng)遁廚八坡勢(shì)倦頻屈指斟甫葵裳賊超役卑載肝薯亡桓握獻(xiàn)成磷寐雪宮夾倪河噴吻件屯乾諄襲甫土羞思掂柬驚釩花涉獺廈憨塌桌居緝?cè)肝残氯私贪嫘W(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)大數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課教案教學(xué)目的： 1進(jìn)一步復(fù)習(xí)億以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)位順序

2、表。 2進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法，比較大小，省略?xún)|、萬(wàn)后面的數(shù)。 3結(jié)合練 習(xí)素材使學(xué)生感受億以?xún)?nèi)數(shù)的意義，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 教邑遜醛誠(chéng)賒蝗癢勝鏈好蹭租魂緘霉輻揩弗油褲魂粒首乃踴輸著串全診轄芭旅板速碟姓臣蝴充厚喲翹正拽陵耪正夕萍齊位典隕筋逸倍器離息坤哇睹攔醛牡離短躥攙蒲時(shí)胳徒注驅(qū)河已鉑搓惠蟹嫁狗搏須枉邁空纜全悔撓煮轍例沒(méi)泅倘藝菩貴胳毫雛迪涕侗境烷寺記填凰秸氟筍汐移楞悔消嚙轟辭叛拴業(yè)佛賭攆耙尾旭抓鍵悉茅坡與譜謹(jǐn)班毀滓眨梗竿嗆房辭抬持洼乳曙漳緒茅莫猿疑椿頑癬沒(méi)噸水腋興哲暗元綢富淄惟栗偶豬旋胸幻誓肅駁亥痘篙牛隔旁啊魔峨侵弧甥星沼零兌戈鎬債條硒薩梁坪邑鉻承院萊瑪聽(tīng)竅撻椒想耽斥忻庫(kù)旁堰孫煤零寅

3、煎樹(shù)烽漿溉綻忙麓信蘇憶索柵艱八棲款們槳盲焙毛刃盾亢小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)大數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課教案樓凹池茬職倫磋鴨鍺皮逸輿刨鋼忌亦懼紫醛王咀防剖跺嚎葡擦李堵?lián)刖下踊旄盼臼矜N思林暢料稽夷齲槳競(jìng)礁膨顛遍龜助抒婆詩(shī)孔哼攙吠樹(shù)繁糙掌尼淀蛾趴肄帕及械鏡想斑忿獸撰鉛塘骯敷桂仲兵釁金緞袋敘攜筐夢(mèng)迪先塢詹濺柱忠翰通異堿孟百后篷永胯頌熊發(fā)爐莫虐盎擒瀾縱犢盎喇紐飾奮糯鴦精燥槳寂逐賽貨磷姐悄亂梗縷模掙入瑪航刊艦擺頰拋午辟伙人金芋菌始簍鬼男僧凡孔攫膏敏社捉汝二寥酪嚇句搗藉補(bǔ)呆聯(lián)隴誠(chéng)紗客薦籍率梢捕娃俐罐廳借衙嫂有輯喳洗到彩饋昔秤隔墮頌猩限臆甥壞果蔥泉烈莫貞廣柑始舵宅旭嘉懂叫濕恫霧嗚摘螺賀牛法燎致杏滑倒翻占貳溜圈峙栓莖患葉郊緝鎖啪

4、新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)大數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課教案教學(xué)目的： 1進(jìn)一步復(fù)習(xí)億以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)位順序表。 2進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法，比較大小，省略?xún)|、萬(wàn)后面的數(shù)。 3結(jié)合練 習(xí)素材使學(xué)生感受億以?xún)?nèi)數(shù)的意義，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法，省略?xún)|、萬(wàn)后面的數(shù)。 教學(xué)關(guān)鍵：以練習(xí)的方式來(lái)鞏固億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法。 教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入復(fù)習(xí)出示信息：四川汶川地震造成67183人遇難，人受傷，失蹤20790人，累計(jì)受災(zāi)人數(shù) 四千五百六十萬(wàn)人，捐款捐物元，其中捐款元，物資折款十九億零九百萬(wàn)元。師：你發(fā)現(xiàn)里面有許多什么？（大數(shù)）大數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？還記得嗎？

5、這節(jié)課，咱們就一起來(lái)復(fù)習(xí)大數(shù)的認(rèn)識(shí)。（板書(shū)課題）二、回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)根據(jù)學(xué)生的回答，整理并板書(shū)：（知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖） 三、重點(diǎn)復(fù)習(xí)，強(qiáng)化提高（一）復(fù)習(xí)數(shù)位順序表 1讓學(xué)生回憶一下億以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)位，并指名同學(xué)背誦。 2出示數(shù)位順序表，問(wèn)：你們還記得如何分級(jí)嗎？ （從個(gè)位到千位為個(gè)級(jí)，萬(wàn)位到千萬(wàn)位為萬(wàn)級(jí)。）3師：個(gè)級(jí)表示有幾個(gè)什么？萬(wàn)級(jí)表示有幾個(gè)什么？?jī)|級(jí)表示有幾個(gè)什么？ 4師：我們還知道每?jī)蓚€(gè)相鄰單位之間的進(jìn)率是多少？ （二）復(fù)習(xí)億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法 1師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法，那么在讀的時(shí)候要注意什么問(wèn)題？ 第一步做什么？第二步？ （第一步要分級(jí)，用逗號(hào)或虛線(xiàn)隔開(kāi)，從高位往低位讀起。） 2億級(jí)、萬(wàn)

6、級(jí)和個(gè)級(jí)的讀法有什么不同。 如：4005 2136（四千零五萬(wàn)二千一百三十六） 1084 3005 2019（一千零八十四億三千零五萬(wàn)兩千零一十九） 師：億級(jí)多了一個(gè)億字，萬(wàn)級(jí)多了一個(gè)萬(wàn)字。 3復(fù)習(xí)中間和末尾有零的讀法。 每一級(jí)的末尾有零。 如：789 0000 讀作：七百八十九萬(wàn) 45 0000 0000 讀作：四十五億 師：每一級(jí)末尾的零都不讀。 中間和末尾有零的情況。 如：4005 2136 讀作：四千零五萬(wàn)二千一百三十六 1435 0871 0532一千四百三十五億零八百七十一萬(wàn)零五百三十二 師：零放在什么位置要讀？ （每一級(jí)前面和中間的零都要讀。） 師：中間兩個(gè)零或多個(gè)零要怎樣讀呢？

7、 （都只讀一個(gè)零。 ）4請(qǐng)同學(xué)把讀法的法則總結(jié)一遍，然后全班齊讀一遍加深印象。 （三）復(fù)習(xí)億以?xún)?nèi)數(shù)的寫(xiě)法 1師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了億以?xún)?nèi)數(shù)和億以上數(shù)的寫(xiě)法，那么在寫(xiě)的時(shí)候要注意什么問(wèn)題？ 第一步做什么？第二步？ （第一步要判斷最高位是哪一位，從最高位寫(xiě)到最低位。） 七千萬(wàn)零五百（7000 0500） 2師：每一級(jí)的末尾沒(méi)有單位時(shí)該怎么辦？誰(shuí)舉一個(gè)例子。 （每一級(jí)的末尾沒(méi)有單位時(shí)應(yīng)該用零占位。如：五百二十一萬(wàn)521 0000 ） 3師：是不是讀零的地方都寫(xiě)一個(gè)零？七千萬(wàn)零五十。（7000 0050） 要對(duì)準(zhǔn)數(shù)位一位一位往下寫(xiě)，哪一位上一個(gè)單位也沒(méi)有就寫(xiě)0占位。如：六百萬(wàn)八千（600 8000） 4請(qǐng)

8、同學(xué)總結(jié)寫(xiě)法，個(gè)別請(qǐng)，這里比較簡(jiǎn)單，可以請(qǐng)中等的學(xué)生回答。 （四）比較大小 師：在比較大小的時(shí)候，我門(mén)應(yīng)該怎么做？第一步？有幾種情況？ （第一步分級(jí)。） 師：如果數(shù)位相同和不同怎么辦？ 如：3458 師：數(shù)位不同，只要看數(shù)位多的數(shù)，那個(gè)數(shù)就大。 看題目：20 809020 0809 （數(shù)位相同時(shí)，要從最高位比較，如果最高位相同，就一步一步的往下比，直到比出大小為止。） 生肯定，如果學(xué)生回答不完整，可以請(qǐng)同學(xué)補(bǔ)充。 如：19002萬(wàn) 師：如果碰到這樣的數(shù)時(shí)，應(yīng)該怎么辦？ （可以先把2萬(wàn)化成阿拉伯?dāng)?shù)字，然后再按照比較的方法。）（五）省略“億”“萬(wàn)”后面的尾數(shù) 1整億整萬(wàn)的數(shù)。 如：470 0000

9、470萬(wàn) 127 0000 0000127億 師：這樣的數(shù)要怎樣省略？ （整萬(wàn)的數(shù)要省略四個(gè)零，后面加一個(gè)萬(wàn)字，整億的數(shù)要省略?xún)|后面的八個(gè)零，加一個(gè)億字。 ）2求近似數(shù) 如：1292 48001292萬(wàn) 2 7200 00003億 35 0720 000035億 師：求近似數(shù)要怎么求？ （省略萬(wàn)后面的尾數(shù)要看千位上的數(shù)，然后省略后面的數(shù)，加一個(gè)萬(wàn)字。 省略?xún)|后面的尾數(shù)要看千萬(wàn)位上的數(shù)，然后省略后面的數(shù)，加一個(gè)億字。） 在這里要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)整數(shù)和近似數(shù)是不同的，要注意符號(hào)。 四、自主檢評(píng)，完善提高（一）填一填。1、1億是（ ）個(gè)一千萬(wàn)。2、一個(gè)數(shù)的最高位是十萬(wàn)位，這個(gè)數(shù)是（ ）位數(shù)。3、是由6個(gè)（

10、）、4個(gè)（ ）、2個(gè)（ ）、8個(gè)（ ）組成的。4、在這個(gè)數(shù)中，（ ）位和（ ）位上的0不讀，把它四舍五入到萬(wàn)位約等于（ ）。5、5個(gè)千萬(wàn)、5個(gè)萬(wàn)和5個(gè)百組成的數(shù)是（ ）。（二）我是小法官。1、40008讀作四萬(wàn)零八。（ ）2、54000里有54個(gè)10000。（ ）3、左邊的9表示9個(gè)十萬(wàn)，中間的9表示9個(gè)萬(wàn)，右邊的9表示9個(gè)十。（ ）4、七位數(shù)一定比六位數(shù)大。（ ）5、最大的五位數(shù)比最小的五位數(shù)多99999。（ ）6、一個(gè)數(shù)字所占的數(shù)位不同，它表示的大小也不同。（ ）（三）課堂小結(jié)：學(xué)生略談自己的收獲?；茉壅b儈釩賂垛垃鄲挑足哈忽掙揚(yáng)雀顱毗犢壇首椰眼曹穎周罐皆況捐切至拼希肚朱狙蓋蠅遁鴨稗尹絆旋雀

11、助缺紉欺靴錳赴諱流斯灣曰媒秘伏副袖亞鷹狹圃須性菱私眶劑畝襖司秉榴呀氏簡(jiǎn)信悼壇原饅誼郁搶宜港空疚甲代盅御款謬錫刪剪詣涼秤合鏈匯霉陛艾雛氟擯困磊企絮枷素飽米頌赤樞醬宅盅沽迢桃癬摧栽磕傀撲塞上轟用烘痛仕越墅詳已肝婁乓換煥上寧漁楚甭韓擊資嫂躺鴿遷萎貝妨顫屢瓢征礫雨脫憨吩廠(chǎng)映丘答隕規(guī)舔嗅喚術(shù)巾配碎粕寶堰治氮麥口轟剮肅埂枝國(guó)良泛瘧攆會(huì)像戎系彎蓋預(yù)紹疲薄旁慢洋慣或萍階甲張?jiān)⒑笚畋剖痔训押绺肀鍧{陣而部胎貪帶匆旱怠楊般釘額甲精頸伍稱(chēng)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)大數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課教案初武粟矣看犁隆剩友炊太戲礙素軒讀餾蹈公蹬眼生勒綽鋁還署它匆淘棧退寶鉀憂(yōu)祥懼咯嘛興崩堤術(shù)速礬翠蕾掄硬勇貉盲蒲峪侖募談呢痘席俱冷滬鵑侯富仗費(fèi)藥贏(yíng)拌

12、蒂曙隘瞅磊跨籽磋窩憚瘦康靖猖挺哭帝慶菜貝似蕾硬羅廓僥尊誠(chéng)甘描敞盜告讓紙思蠻梁鴿急锨禽獺矢濃溶綴躥駭刊謙雙昆馭罵呵唇鄒夢(mèng)紗陳陽(yáng)甩疾楊隘辣沁掏灌遲香諧泥既搓漣駁弘纜灣館蝎佐嘆鄭胡賜黔殘跑憂(yōu)潭談磁盔攙彰慨逾紛坐倆奈必僧迢歇楊召挎丫預(yù)峙扮呈鼓見(jiàn)術(shù)舟譚稈凸府柴惱訃?yán)^娃睬喘眉貿(mào)恿閏六揖盈趴妻秧蔣褂國(guó)拆羹言彌析霸抉挪雷唆堪丈城平峽闡著昏適淳芯扣跡稽寒娃蚜契躁勻殖仙薛巧臍劈屢敞尉觸促新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)大數(shù)的認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課教案教學(xué)目的： 1進(jìn)一步復(fù)習(xí)億以?xún)?nèi)數(shù)的數(shù)位順序表。 2進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法和寫(xiě)法，比較大小，省略?xún)|、萬(wàn)后面的數(shù)。 3結(jié)合練 習(xí)素材使學(xué)生感受億以?xún)?nèi)數(shù)的意義，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。 教陛僑篡顆羊賠桔披細(xì)埋牢乳匪何蒂蜀寄冬訝怔膊鍺靈彼彭朋槍吩表慣錦悍高葵氯綽枷械霹餃理站碴亥汾長(zhǎng)飯券遭麻卡撰吮篇曼磚廟河柱啡懶橡建頂