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祖先的搖籃,同學(xué)們喜歡原始森林嗎?這是我們祖先生活的地方,今天就讓我們一起走進(jìn)祖先生活的地方祖先的搖籃,課文導(dǎo)學(xué),呀 蜻 蜓 直 憶 代 古 曾 逗 薔 薇 逮 延 遙,認(rèn)一認(rèn),原始 森林 樹蔭 曾經(jīng) 蜻蜓 回憶 意思 蟈蟈 遙遠(yuǎn),讀一讀,哪一節(jié)給你留下了深刻的印象呢?是什么吸引了你?,初讀感知,“祖先的搖籃”指的是什么?,課文梳理,指蒼蒼茫茫的原始森林。,2、“搖籃”有怎樣美好而遙遠(yuǎn)的回憶?,課文梳理,祖先在“搖籃”里摘野果、掏鵲蛋、逗小松鼠、采野薔薇、捉紅蜻蜓、逮綠蟈蟈。,3、怎么樣才能讓“搖籃”沒有污染?,課文梳理,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)森林、愛護(hù)大自然。,請你也畫一幅美麗的搖籃吧!,拓展練習(xí),如果我們站在原始森林我們祖先的搖籃面前,你會有哪些問題?,口語交際,為了更好的保護(hù)祖先的搖籃,我們要保護(hù)愛護(hù)大自然,防止環(huán)境污染,從小事做起,從我們做起。,課文小結(jié),摘 鵲蛋 逗 薔薇 掏 野兔 采 蜻蜓 打 野果 捉 松鼠,連 線,練習(xí),再見,
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