版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、年級組長在高三畢業(yè)典禮上的講話年級組長在高三畢業(yè)典禮上的講話 年級組長在高三畢業(yè)典禮上的講話 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們: 大家好! 今天,我們在這里集會,隆重舉行海南第一高級中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。海南第一高級中學(xué)第20xx屆同學(xué)們,今天你們就正式畢業(yè)了。此時此刻,我們感到無比欣慰,心中充滿了對同學(xué)們的美好祝愿。首先,請允許我代表高三年級組全體老師,對大家順利完成高中階段學(xué)業(yè),成為合格的高中畢業(yè)生,表示熱烈祝賀!同時,我提議,讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝! 同學(xué)們,三年前,你們經(jīng)過自己的努力來到了海南州第一高級中學(xué)。時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼三年過
2、去了,三年的時光,一千多個日夜,你們有過成功的歡樂,也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的揚,也受到過一些批評甚至委屈,但這一切都已成為了過去。在大家即將離開母校的時候,我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血,不要忘記學(xué)校和老師對你們的期望,不要忘記同學(xué)對你的幫助。這些都將是你們?nèi)松械膶氋F財富。 同學(xué)們,中學(xué)教育僅僅只是人生的一個階段,它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識和基本技能,你們的人生之路才剛剛開始,還需要不斷地探索和實踐,走上社會,你們即將奏響人生中又一篇華美的樂章。希望你們能夠用正確的態(tài)度面對你們即將面臨的新的生活。要像太陽花一樣面朝陽光,盡力生長保持本色,不卑不亢。我們的人生是短暫的,沒
3、有太多的時間留給遺憾,不要總是想著如果當(dāng)初怎么樣,那么今天就不會怎么樣,過去的已經(jīng)過去,重要的是現(xiàn)在,要微笑著,努力向前,你們都將是最好的自己,你們值得擁有幸福的生活;保持微笑,樂觀的面對生活,你會發(fā)現(xiàn),滿世界回復(fù)的都將是笑顏,你的生活也將充滿快樂;未來有很多事情值得我們?nèi)プ?,我們要立即行動,很多時候,煩惱都源于想的太多,而做的太少,總想著在等等,如果做了會怎么樣,結(jié)果什么也不做,什么也不會發(fā)生,那么什么也不會改變;我們要學(xué)會獨立自信,不要過多的依賴別人,能自己做的事就盡量自己做,這樣才能體現(xiàn)你的存在。要學(xué)會填補空虛,去讀書,去學(xué)習(xí),當(dāng)我們把空閑的時間用于讀書用于學(xué)習(xí)時,我們就不會感覺到空虛;
4、總想著讓我們周圍的世界改變,那么這種改變帶來的快樂并不長久,昨天的世界和今天的世界沒有多大的差別,有差別的只是你自己的心態(tài),正確的期望快樂,不在于期望的高低,而在于期望正確與否,知足常樂的人其實是因為找對了方向。接受自我,無論富與貧,美與丑,你們都將是最好的自己。 畢業(yè)這個詞不是 完成 、 結(jié)束 的意思,而是蘊含開始、進(jìn)步的意義。畢業(yè),對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站,你們成才的道路還很長,因此我不能簡單的斷言你們的未來一切如意,我不能隨意地預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順;我只能說,成才只有靠自己努力,成功要靠自己拼搏, 艱難困苦,玉汝于成 ,這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈言。同學(xué)們讓我們一起努力向
5、前,你們將是最好的自己。 年級組長在高三畢業(yè)典禮上的講話 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們: 今天,我們在這里舉行十三中20xx屆高三畢業(yè)典禮暨成人儀式,請允許我代表高三年級全體任課教師,向圓滿完成學(xué)業(yè)的493名同學(xué),表示誠摯的祝賀!向在大后方辛勤做好后勤工作的所有家長,表示衷心的感謝!向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)以及十三中全體教職員工,表示衷心的感謝!向高三全體任課老師說聲 謝謝 ,你們辛苦了。讓我們再次以熱烈的掌聲對他們?nèi)陙淼臒o私關(guān)懷,幫助,理解,支持表示衷心的感謝! 今天,是一個收獲的終點;同時,更是一個嶄新的起點。從今天開始,你們又將踏上人生的一個新征程。三年中,你們一個個從當(dāng)初稚氣未脫的雛鳥變成了如今展翅
6、翱翔的雄鷹?,F(xiàn)在,你們就要告別母校展翅高飛,去尋找更為廣闊的天空了。 此時此刻,我和大家的心情一樣激動、澎湃。因為今天的畢業(yè)典禮暨成人儀式,是一次與朝夕相處、共同拼搏了三年的師生共敘友情、暢想未來的盛大典禮;是同學(xué)們向家長、向母校、向祖國交上滿意答卷,母校十三中為你們慶賀送行而舉行的一次莊嚴(yán)儀式。 三年前,為了遠(yuǎn)大的理想,為了人生的輝煌,同學(xué)們有緣相會在十三中。想想三年前,我們頭頂烈日,在運動場的軍訓(xùn),仿佛就在昨天,今天,我們已經(jīng)是一名合格的高中畢業(yè)生。 三年來,老師們用生命的激情、對待兒女的態(tài)度感染著、呵護(hù)著每一位學(xué)生,用智慧的鑰匙、辛勤的汗水啟迪著、培育著每一位學(xué)子,雕璞啄玉、用心良苦、瀝
7、盡心血,成就著你們也升華了我們自己! 三年來,你們矢志不渝,發(fā)奮攻讀,遨游學(xué)海,攀登書山,在前進(jìn)的道路上留下了一步一步堅實的腳印。春華秋實,伴隨著一千多個日日夜夜的遠(yuǎn)去,你們豐富了知識,提高了能力,陶冶了情操,堅強了意志。三年的刻苦有目共睹,三載的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧,真心和熱情編織著色彩斑斕的高中生活。你們完全有理由為自己充實的三年而感到驕傲,你們完全有理由為這精彩的三年而感到自豪! 同學(xué)們,小船即將揚帆啟航,雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際,我想對你們說: 海闊憑魚躍,天高任鳥飛。 乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海 ,你們的航船一定能駛向理想的港灣,到達(dá)成功的彼岸。 同學(xué)們,我也想對你們
8、說: 或許你們歷盡了千辛萬苦,卻平凡依舊,普通如初,即使如此,也要抬起頭來走路,挺直腰桿做人,常思同學(xué)之情、師長之愛,忘卻煩惱,笑對人生!十三中作為母校,會像母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,支持著你們,母校永遠(yuǎn)做你們的堅強依托,十三中永遠(yuǎn)是你們溫暖的家! 同學(xué)們,我還想對你們說: 因為我們有 恨鐵不成鋼 的心理在起作用,有時我們可能傷害了你們,但我們的出發(fā)點是好的,還請同學(xué)們理解。金無足赤,人無完人,作為老師盡心盡力了。所以,讓我們一起高呼 理解萬歲 吧! 同學(xué)們,朋友們,大家就要離開母校揚帆遠(yuǎn)航了,在這即將分別的時刻,讓我們再次以熱烈的掌聲來感謝我們?nèi)w高三老師為20xx屆畢業(yè)生們付出的辛勤勞動!以
9、熱烈的掌聲祝愿20xx屆畢業(yè)生鵬程萬里,前程似錦!以熱烈的掌聲祝愿十三中擁有更加輝煌燦爛的未來! 謝謝大家! 年級組長在高三畢業(yè)典禮上的講話 老師們、同學(xué)們: 在過去的一個學(xué)年里,在座的老師們、同學(xué)們做出了極大的努力,克服了諸多困難,共同為高三年級學(xué)習(xí)畫上了一個圓滿的句號。為此,我向高三的所有教師致以最崇高的敬意,向高三的所有同學(xué)致以真摯的祝賀!也想借此機(jī)會向尊敬的李赤校長對我高三年級工作的關(guān)心、幫助與支持表示誠摯的謝意。 同學(xué)們,中學(xué)生活瞬息即過,但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!三年來,在這里,留下了你們辛勤的汗水、勤學(xué)苦練的歲月和激揚奮發(fā)的青春豪情。你們的艱辛與努力,已結(jié)出了豐
10、碩的成果!今天,你們就要告別校園,踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個重要時刻,將是終生難忘的時刻。在此,我衷心祝愿同學(xué)們在今后的人生旅途中,在今后的工作實踐中,一路平安、一帆風(fēng)順。 同學(xué)們,很快你們就要離開這曾經(jīng)留下無數(shù)汗水與夢想的母校,離別朝夕相處的老師和同學(xué)了。臨別之際,我講兩句話與同學(xué)們共勉: 第一句是, 志當(dāng)存高遠(yuǎn),有志者事竟成 。 未來社會的英雄應(yīng)當(dāng)是知識英雄。這是一個知識就是力量,知識就是財富的時代。置身這樣一個時代,面臨千載難逢的歷史機(jī)遇,只要有真才實學(xué),不管是身處天涯海角,不管是從事何種職業(yè),都能夠在自己的工作崗位上成長成才,都能夠在建設(shè)祖國的偉大實踐中實現(xiàn)自己的人生理想
11、。一個民族,尤其是一個民族的青年如果沒有遠(yuǎn)大的志向,不關(guān)心國家興衰,不關(guān)心民族命運,不關(guān)心社會發(fā)展,那么這個民族還有什么前途呢?我們的同學(xué)將來都是祖國各項事業(yè)各條戰(zhàn)線上的中堅力量,*中學(xué)的畢業(yè)生應(yīng)該以你們特有的機(jī)敏,聽到中國邁向世界的腳步聲,直面從中國大門走進(jìn)來的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而在你們跨入大學(xué)門檻之際,關(guān)注自己所處的社會環(huán)境、國際環(huán)境,明確個人、國家、民族的歷史使命,樹立遠(yuǎn)大的理想是一切事業(yè)成功的前提。 第二句是, 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行 。 八百多年前,南宋大詩人陸游寫下這句閃現(xiàn)著人生哲理的樸素詩句,今天,它仍然值得我們所有畢業(yè)生認(rèn)真思索。過去的十二年里,從小學(xué)到中學(xué),同學(xué)們接受了
12、的各項知識技能的教育,這是一個學(xué)習(xí)和積累的過程。對同學(xué)們而言,其中絕大部分來自書本,來自紙上,絕大多數(shù)只是知識的 傳遞 ,這樣的學(xué)習(xí)模式將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足未來的大學(xué)學(xué)習(xí)的需要。但同時,過去的十二年里你們也為未來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),針對未來的大學(xué)學(xué)習(xí),我提醒大家要勇于在實踐中磨練意志,砥礪品行,增長才干,既要學(xué)習(xí)書本知識,更要勤于實踐,在實踐中探索新知。二十一世紀(jì)是一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競爭同在的時代,我們不僅要講求敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造,更要講求兼實并蓄、團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷加強自己各方面的修養(yǎng)。 學(xué)高為師,身正為范 。只有既學(xué)識淵博,又有高尚人格風(fēng)范者才會成就大事業(yè),才會為社會做出更大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們,希望你們一步一個腳印,不斷塑造和完善自己的人格。我堅信我們86中的畢業(yè)生都是有著扎實基礎(chǔ)、具備無窮的熱情且勇于實踐的朝氣蓬勃的青年。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我希望你們都能極大的發(fā)揮自己的潛能,不僅深入學(xué)習(xí)專業(yè),而且廣泛涉獵其它領(lǐng)域,將扎實的知識基礎(chǔ)運用到各項專業(yè)實踐
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教部編版歷史七年級下冊第10課 《蒙古族的興起與元朝的建立》 聽課評課記錄7
- 北師大版歷史八年級上冊第10課《新文化運動》聽課評課記錄
- 豬場購銷合同(2篇)
- 生產(chǎn)承包合同(2篇)
- 仁愛版八年級地理上冊3.2《土地資源》聽課評課記錄
- 八年級道德與法治下冊第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1框自由平等的真諦聽課評課記錄(新人教版)
- 蘇科版數(shù)學(xué)七年級下冊10.2.1《二元一次方程組》聽評課記錄
- 冀教版數(shù)學(xué)七年級下冊《多項式乘多項式》聽評課記錄2
- 湘教版數(shù)學(xué)七年級上冊2.3《代數(shù)式的值》聽評課記錄
- 五年級數(shù)學(xué)下冊聽評課記錄《3.1 分?jǐn)?shù)乘法(一)(4)》北師大版
- 固體廢棄物檢查記錄
- 工程設(shè)計費取費標(biāo)準(zhǔn)
- GB/T 5465.1-2009電氣設(shè)備用圖形符號第1部分:概述與分類
- 2023年遼寧鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招(數(shù)學(xué))試題庫含答案解析
- CAPP教學(xué)講解課件
- 自然環(huán)境的服務(wù)功能課件 高中地理人教版(2019)選擇性必修3
- 小耳畸形課件
- 新人教版初中初三中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件
- 機(jī)械制造有限公司組織架構(gòu)圖模板
- 8.3 摩擦力 同步練習(xí)-2021-2022學(xué)年人教版物理八年級下冊(Word版含答案)
- 生理學(xué)教學(xué)大綱
評論
0/150
提交評論