學校完善政風建設匯報材料

1、學校完善政風建設匯報材料為全面深入開展民主評議政風行風工作，進一步加強教育系統(tǒng)的政風行風建設，根據(jù)縣人民政府辦公室關于轉發(fā)今年度全縣民主評議政風行風工作實施意見，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“標本兼治，糾建并舉”的方針，和“誰主管，誰負責”，“管行業(yè)必須管行風”的原則，緊緊圍繞推動教育和諧發(fā)展這個主題，以社會各界廣泛參與為基礎，以加強政風行風建設為核心，以加強師德師風建設，規(guī)范辦學行為和提升教育質量為重點，著力解決人民群眾反映強烈的教育熱點難點問題，提高教育行政部門服務水平，落實教育惠民政策，努力辦好讓人民滿意的教育。開展了一系列的工作，在此，向各位領導，各位代表作一個匯報。一、黨委尊師重教，

2、發(fā)展又呈新亮點行風結合實際，雙聯(lián)雙爭結碩果談起教育，人們都會交口稱贊，校舍建設、校園面貌改變全縣是一流的。特別是近些年來，鎮(zhèn)政府投入大量資金，先后解決了5000多師生的就餐難、如廁難、飲水難、住宿難等問題，校園呈現(xiàn)出“綠色繁榮，花園情調，文化氛圍”的美好育人環(huán)境。說實話，每所學校的這些變化，都凝聚著鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府為教育辦實事、解難事、做大事的心血；都凝聚著鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府重視教育、關愛教育的情懷。眾所周知，今年，鎮(zhèn)委多方運作，爭取資金，興建小學學生宿舍樓，8月31日動工，日前，第二層現(xiàn)澆又完成，明年春季學生就能搬進新宿舍；小學、小學教學樓興建工程的選擇地址、榷商土地、制定規(guī)劃、設計圖紙、組織招標等前期準

3、備工作又在緊鑼密鼓地進行，今年年底可望開工動土。學校持續(xù)發(fā)展的新亮點，又一個個進入人們的視線。鎮(zhèn)委尊師重教，大家應該還記憶猶新，今年教師節(jié)期間，我鎮(zhèn)中考不如人意，近10年首次走入低谷。那段時間，家長、學生、教師，臉上布滿陰霾。然而，鎮(zhèn)委領導沒有批評，更沒有橫加指責，而是真切地安慰、耐心地幫助，分析原因、查找漏洞，解決隱患。在鎮(zhèn)府財政十分困難的前提下，還毅然拿出6萬多元獎金，獎勵學校，獎勵老師，看望慰問困難教師家庭，廣大教師深感受感動。有這樣重視教育的鎮(zhèn)委領導班子，對教育和教師百般關愛與呵護，作為教育者，我們又該怎樣做？今春，鎮(zhèn)委安排教育總支駐村，開展“雙聯(lián)雙爭”活動。在那里，我們幫助候家埡村三

4、組村民脫貧致富，將他兩名失學的子女送進學校，幫他現(xiàn)澆三間水泥平房。讓政風行風體現(xiàn)在關注民生，幫助老百姓脫貧致富的工作上，使人民真正感受到了政風行風評議給老百姓帶來實惠，為老百姓辦了實事。，鎮(zhèn)村組村民，去年六月，他的妻子因患白血病去逝，為其妻子治病，變賣了大宗家當，還欠下萬元外債，剛剛擺脫貧困的他又一次陷入貧困泥塘，2個兒女被迫輟學。僅丈把高的三間磚房蓋的全部是膠紙，己經(jīng)三個年頭，仍然沒有能力改造，每當夜晚，一家人躺在床上數(shù)星星、看月亮、聽風雨，就是看不到脫貧致富的曙光。3月份，教育黨總支書記來到村。聽到有關的遭遇后，他當即叫來民族中學、民族小學兩位校長，要求無條件地把兩個孩子接到學校，所有費用

5、歸學校承擔。隨后，書記現(xiàn)場察看了家境，又專門給鎮(zhèn)委匯報了工作情況，決定幫助他家渡過難關。他的打算，得到鎮(zhèn)領導大力支持，爭取到了部分資金，但是，還是有一個不小的資金缺口，怎么辦？“幫就幫到底”，他當機立斷，請來當?shù)亟ㄖ犂习鍖嵉販y算，摸清了在原基礎3間磚木結構的平房上，先加高，再倒板到底還要多少資金的底細。幾天后，他從老板那里賒來三間平房的所需鋼筋、水泥、模板等材料，組織施工人員，一天時間，就將三間平房第一層全部現(xiàn)澆。250多平方米，3萬多元資金。心中的平房夢終于變成現(xiàn)實。那天正是我國民俗節(jié)日，端午節(jié)。也正是妻子死去一周年的日子。教育總支成員還有一個共識：只要是鎮(zhèn)委安排的工作，無論有多大的困難，

6、我們都竭盡全力去辦好；只要是鎮(zhèn)委分配的任務，無論有多大的阻礙，我們都會義無反顧地完成好。事實也是這樣，無論是科學發(fā)展觀實踐活動，還是擁軍愛民活動；無論是春種秋收的農(nóng)業(yè)工作，還是向災區(qū)或孤寡老人獻愛心行動；教育單位都堅定不移地響應鎮(zhèn)委號召，擂鼓助威，做好宣傳，實施行動。前年為汶川地震災區(qū)，去年為福利院孤寡老人、今年為玉樹災民，教育戰(zhàn)線總動員，認真落實，全鎮(zhèn)教師先后獻出愛心10萬多元，在全鎮(zhèn)是數(shù)額最多的單位。有教師說，鎮(zhèn)委重視教育、關心教師；教師又支援災區(qū)，愛心獻老人，在人們心中形成了一道黨政軍民弘揚中華民族大愛的亮麗風景。在今天看來，也是教育政風行風工作，最生動和最具體地縮影。二、政風正，行風正

7、，風正萬事順師風正，教風正，風正一帆懸政風正，行風正，風正萬事順；師風正，教風正，風正一帆懸。這是我們廣大教師在在行評活動中的切身體會。換言之，只有風氣正，做事才能順利，只有風氣正，教學質量才上升。政風行風工作，教育總支高度重視，先后召開了教育總支會，中小學校長會議；學校召開了教師會。層層成立了領導班子，制定了活動方案?；顒臃桨笇⒋隧椆ぷ鞣譃槿齻€階段，我們總體要求要達到“6個起來”的效果：一是人人動起來；二是氛圍創(chuàng)起來；三是典型樹起來，四是工作亮起來，五是關系和起來，六是質量搞起來。第一二階段己經(jīng)結束，在宣傳動員方面，我們檢查：學習不缺人次，筆記不少篇數(shù)，學校有宣傳標語，教師有心得體會。教師中

8、“腐敗風險在上層”、“政風行風是表面文章”的錯誤觀念得到肅清。第二階段，查找問題和全面整改活動，我們結合腐敗風險防控工作，采用“三找，四到位、五結合”的措施?！叭摇奔?，“找問題，找漏洞，找隱患”；“四到位”即“宣傳到位，公示到位，評議到位，整改到位?！薄拔褰Y合”即，一是將行評與推進教育重點工作相結合，二是將行評與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，三是將行評與教育教學常規(guī)管理年活動相結合，四是將行評與加強黨員干部作風建設、師德師風建設相結合，五是將行評與健全規(guī)章制度，加強內部管理，完善監(jiān)督機制相結合。為了防止權力失控、決策失誤、行為失范。我們利用這些措施，梳理歸類了“關愛學生，善待家長，有償補課，學校收

9、費，財經(jīng)公示，常規(guī)管理，學生食堂”等7個方面存在要防控的風險點公開承諾，同時，將8項政風行風要民主測評的內容進行公示。要求學校領導對照各自崗位，認真查找是否存在“吃卡拿要”，虛報冒領，隨意審批等違規(guī)行為，廣大教師認真查找是否存在以教謀私，體罰學生等行為，在思想上，筑起拒腐防變的堅強堡壘，確保辦事干凈，服務優(yōu)先，人民滿意。這些承諾和公示的內容，都是大家關注的焦點、熱點，人民反映強烈的話題。通過學習、體會、公示、查找、警示、整改的流程清洗，“生、冷、橫、硬”和“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象大幅度減少；“不給好處不辦事，給了好處亂辦事，不請吃喝拖著辦，請吃請喝馬上辦”的現(xiàn)象不復存在。從中心學校領導

10、到學校教師，服務態(tài)度大改善、服務質量大上升、工作效率大提高。依法行政，依法執(zhí)教，路路暢通。為了防止少數(shù)學校走過場，弄虛作假，敷衍塞責，中心學校領導小組，在政風行風評議第三階段活動中，專門從全鎮(zhèn)聘請了45名腐敗風險信息員和政風行風評議監(jiān)督員，為其頒發(fā)了聘書。這些監(jiān)督員，都是政策清楚、作風過硬、原則性強、敢說敢評的人。有的是鎮(zhèn)委領導、鎮(zhèn)直機關負責人；有的是鎮(zhèn)縣“兩會”代表；有的是片區(qū)黨書記、村支部書記；有的是退休老黨員、老干部、老教師。目前，一場大家評，大家議的政風行風評議工作正在全鎮(zhèn)學校鋪開。不完全統(tǒng)計：民族中學、民族小學、鎮(zhèn)中、紅沙小學、戰(zhàn)場小學、摩峰小學、原嶺小學、大莊小學、中心幼兒園等學校

11、單位，11月15日前分別組織了民主測評活動。此項工作，我們還及時向鎮(zhèn)委和縣教育局作了匯報，請求指示，也在教育信息網(wǎng)多次報道。我們行動快、做法實、效果好的成果，得到上級領導充分肯定。通過自評、互評、領導點，同事提等評議活動，全鎮(zhèn)教師抓教學，提高教學質量的理念己經(jīng)形成；全鎮(zhèn)教師為抓教學質量，拼搏進取的風氣己滿園春色。出現(xiàn)了“風正一帆懸”的美好勢頭?！?個起來”的總體要求基本形成完整體系。三、鎮(zhèn)縣“兩教會”，劍指一個中心堅持“校校行”，督查六項重點大家明白，學校的中心工作，就是提高教育教學質量。衡量一所學校的好與差，看教學質量是第一位的。古今中外，莫不如此。今秋，9月8日，鎮(zhèn)召開了全鎮(zhèn)教育工作會議，

12、為了提高中考教學成績，提升中考上線人數(shù)比例，出臺了鎮(zhèn)中考獎懲方案；9月10日，縣召開了全縣教育工作會議，為了調動廣大教師的積極性，狠抓教學質量，頒發(fā)了縣教育教學質量獎勵辦法。開學初，中心學校制定了本年度六項重點工作：“一個中心”“兩項管理”、“三個活動”。“一個中心”就是教學質量。把提高教學質量當作中心，擺在首位。一切信息表明：要提高教學質量是學校的中心工作，是教學工作的出發(fā)點和落腳點。為了將這個中心工作落實到位，我鎮(zhèn)以政風行風評議活動、腐敗風險防控活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動為切入點，掃清教師思想中抓素質不抓質量的誤區(qū)，開展大張旗鼓地抓教學質量活動。為此，中心學校成立了教科室，由副校長孫巖專門負責此項

13、工作，并組成強有力的班子，在全鎮(zhèn)開展“校校行”活動?；顒右浴拔宀椤⑺穆?、三訪、二看、一總結”的方式，重點針對鎮(zhèn)縣兩個教育工作會議精神，鎮(zhèn)縣兩個教學質量獎勵辦法，中小學管理基本規(guī)范和縣教育教學常規(guī)管理處罰辦法，組織宣傳、學習、檢查、督導、考核，強化中心工作的落實?，F(xiàn)在，我們以“力度不減，環(huán)節(jié)不少，質量不降”的要求，對全鎮(zhèn)15所學校先后進行了4輪檢查。每輪校校到、人人查、科科清點。每次涉及教師312人，每校涉及學科68個。初步統(tǒng)計：檢查組先后進課堂聽課250多節(jié)次，查教師備課4400多本，查學生作業(yè)26000多套。對存在問題的學校當場下發(fā)整改通知，全鎮(zhèn)整改了153處內容。檢查活動中，與兩所中學簽定

14、了今年中考上線人數(shù)責任書，與各小校落實了質量考核方案。通過考核考試，我鎮(zhèn)評出了5個“教育教學管理先進單位”和50名先進個人，（其中包括“教育教學優(yōu)秀管理者”、“師德模范”、“優(yōu)秀班主任”、“先進教師”、“優(yōu)秀資教生”）?！柏攧展芾怼笔侨嗣褡铌P注的話題。我們采取措施，強化管理，強化責任，中心學校校長親自抓，采取了一系列措施，完善了一系列制度。10月下旬，我們還聘請了縣局財務工作專業(yè)人員，對我鎮(zhèn)財務進行了清理，對財務管理人員組織了專題培訓。在財務管理上，堅持嚴格審批手續(xù)，學校財務支出必須先報告再運行的制度；堅持1000元以上的，經(jīng)中心學校審批，5000元以上的必須報縣局審批的原則；嚴格執(zhí)行零舉債，

15、誰舉債誰負責制度；推行臺賬制，實行民主理財，財務審核組審批制度；嚴格驗收制度，所有大額支出必須經(jīng)財務領導小組驗收簽字后方可報賬；堅持財務公示制度，每月公示上月的財務情況，嚴格執(zhí)行教育局的“五項規(guī)定”。對學校亂收費行為進行嚴厲查處，發(fā)現(xiàn)一起查處一起。特別是對寄宿生貧困生生活補助，堅持成立村委領導、家長、學校三結合的評審小組，將國家的優(yōu)惠政策真正落實到貧困生手中。目前為至，我們沒有發(fā)現(xiàn)學校有亂收費，加重農(nóng)民負擔的違規(guī)違紀現(xiàn)象；沒有發(fā)現(xiàn)貧困生生活補助因評審不公而扯皮上訪現(xiàn)象。在教師隊伍管理中，我們重點從師德、師能兩個方面入手。師德，以政風行風評議和腐敗風險預警防控工作為契機，結合中小學教師職業(yè)道德規(guī)

16、范，開展教德教育，內抓管理，外樹形象。大力倡導教師修師德，興師風，立師表。自覺履行教師法的權力和義務，愛崗敬業(yè)，用高尚的師德引導學生。特別是對教師進麻館、參與賭博打牌、開展有償家教、有償補課、體罰學生、歧視差生、學校亂攤派、教師亂收費、學生食堂等，人民群眾十分關注的熱點話題，反映強烈的問題。我們設立了17個舉報電話號碼，設立了一個網(wǎng)絡信息查詢、監(jiān)督平臺。一端發(fā)現(xiàn)，不隱瞞，不姑媳遷就，追查到底。不久前，有人在網(wǎng)絡中反映某學校有亂收班費的現(xiàn)象，我們及時組成班子，深入該校，進行了調查和清退，對責任教師進行了警示教育。對于師德師風建設工作，現(xiàn)在也好，今后也好，我們都將一抓到底，堅決杜絕教師隊伍中的丑惡現(xiàn)象和不正之風。在抓師德建設的同時，我們又在全鎮(zhèn)開展師能大練兵，大興教研、教改之風。檢查統(tǒng)計：各中小學都堅持了兩個星期一次教學檢查活動，每學期開展了一次教研活動和推門聽課周活動，以鎮(zhèn)為單位，每學期開展了兩次教學交流和研討活動。不完全統(tǒng)計：每年我鎮(zhèn)派出參與外地教改教研活動達120多人次。截止今日統(tǒng)計：參加全縣教育敘事征文活動，向網(wǎng)絡投稿參賽的教師，己達到207人次，位列全縣前三名。目前，全鎮(zhèn)組織教師開展“校興我榮，校衰我恥，我為學校添光彩”和“做師德模范，育時代新人”為主題的樹典型活動正在各校蓬勃興起。又一批像張錦梅、蔡高羽式的師德模范