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文檔簡介
1、中學生作文:作弊又是一個炎熱的夏天臨放假之前的最后一股熱浪徐徐的襲來,我坐在講臺上,煩躁的目光四處飄散,孩子們手上拿著三年級的數學試卷,從他們抓耳撓腮的形態(tài)來看,這份卷子很難?!靶±?,有沒有人作弊?”“張主任,沒有,您放心。”我努力向他報以微笑。這是我大學畢業(yè)后所監(jiān)考的第一次期末考試,以前一直坐在下面答題的我很不適應突然坐在講臺上,大學畢業(yè)的分配還沒有讓我從學生到教師的角色完全轉換。這是一所校風嚴格的學校,至于到底在考場安放了多少的攝像頭老師們也無從所知,當然,和我一起監(jiān)考的還有學校里教學經驗最為豐富的老師,嚴老師,像往常一樣,這里作弊不會被容忍,最殘酷的懲罰等待著他們的接受嚴老師從考試看是就
2、一直不肯坐下去,在教室里一直隨意走動,像是一定要抓住幾個作弊的才肯善罷甘休,我早就被三伏天折服,懶洋洋的趴在講桌上,回憶著中午可以吃什么雪糕解暑。比起下面一群抓耳撓腮卻難以下筆的孩子們,我幸福多了。突然,眼前好像有什么東西滑過,像是一雙眼睛,也許幾微秒太久,讓我仿佛看懂了什么,之后,那雙眼睛有如同刻意躲避般滑了過去,我不耐煩的收回了目光,重新盯著天花板。一聲小小的嘶紙聲就這樣傳到我的耳朵里,我重新地低下頭,尋找那聲音的,那雙眼睛又不經意地滑了過去,一個教師正常的心里告訴我,那個孩子,他想要作弊。抑制不住內心的激動,我竟然猛地站了起來,也許是因為動作幅度過大,同學們對我投來詫異的目光,我在同學們
3、的注視之下明白了自己的沖動,只好尷尬的坐下,并向嚴老師投去一個眼神,嚴老師示意我坐下,點了點頭?!巴瑢W們,離考試結束還有十五分鐘,現在,把你們的草稿紙擺到桌上,并給你們發(fā)一張新紙,如果舊草稿紙有誰想扔掉的,可以示意老師幫助你們扔掉,好了,好好檢查吧。”我將信將疑的看著旁邊的同事,不知道經驗會讓嚴老師做出怎樣的選擇,我順手遞給了嚴老師一摞草稿紙。慢慢的,她的發(fā)紙很快持續(xù)到了那個男孩哪里,我的目光也隨之注視?!斑@張紙幫你扔了吧,行嗎?!薄鞍?,行。”那孩子顫抖的回答著,隨后慢慢低下頭。嚴老師拿起紙,繼續(xù)往前走?!靶±?,有人作弊嗎?”教導主任伴隨著暑氣沖進教室。“啊,主任?!蔽冶煌崎T而入的聲音嚇得不輕
4、,還未從剛才的轉折中回過神來,對于教導主任的問話竟支支吾吾,無從回答?!皼]有,主任,還有十五分鐘就要結束了,密封袋在哪?我們考場好象沒有?!迸赃厒鱽韲览蠋熸?zhèn)定的聲音。“行,我馬上去拿?!敝魅瓮浦T把手說。“謝謝”嚴老師報以一個微笑。當然,考試很快就結束了,嚴老師正在密封試卷,教室里的學生們也都離開了教室。“嚴老師,您為什么不揭穿那個孩子,讓他受到應有的懲罰,明明這對其他學生不公平?!薄靶±?,你知道么?每個孩子都會犯錯誤,每個孩子都應該有一次被原諒的權利,人生會有一念之差,相比把一個孩子扔進泥潭后無情抽打,不如把那個孩子拽起來,并且為他擦去身上的泥土,告訴他世界原諒了你,你不能再跳進去,這樣做,更會讓一個孩子成長。其實,我也曾經做過一個學生,那些年,我也遇到了一位這樣的老師,他把我從錯誤中解救,然后告訴我那種痛苦,也許今天的職業(yè)選擇,也全是因為那個老師。我也在那個瞬間明白了嚴老師的行為?!?/p>
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