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文檔簡介
1、2021年夏令營活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)簡介1、時(shí)間、地點(diǎn):_年_月_日起,以“期”為單位,每期為_天時(shí)間2、意義:豐富英皇學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活,讓學(xué)員更多地了解國外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營”生活。二、活動(dòng)對象1、參與人數(shù):每期每班_人2、參與條件:_3、活動(dòng)費(fèi)用:_元/期4、報(bào)名時(shí)間:第一期報(bào)名截止至_月_日活動(dòng)前5、報(bào)名渠道:_三、活動(dòng)流程1、一期時(shí)間為_天2、每期每個(gè)班級學(xué)生人數(shù)為_人,分配_名外教和_名中方教師為主要負(fù)責(zé)人,及一位炊事員。3、主要活動(dòng)內(nèi)容:早上以中教為中心,教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊;下午以外教為中心開展一系列
2、的活動(dòng),偶爾_外場活動(dòng)時(shí),學(xué)校需提供校車,保全人員,外場活動(dòng)的活動(dòng)費(fèi),學(xué)生另繳,多退少補(bǔ)。四、部門責(zé)任分工市場部和銷售部a)“夏令營”場地統(tǒng)籌安排;b)“夏令營”活動(dòng)宣傳物料制作,市場部及前臺負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等;c)“夏令營”現(xiàn)場布置和秩序維護(hù);教學(xué)部a)課程教師安排:外教一名、中教一名;b)Tutor宣傳“夏令營”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員,push本校學(xué)員積極參與;c)由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營”的學(xué)員;d)“夏令營”過程中注意安全問題行政部a)負(fù)責(zé)采購夏令營所需教材、生活用品等五、籌備進(jìn)度控制六、活動(dòng)材料1、場地布置類:教室或操場等情況確認(rèn)2、宣
3、傳物料類:校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁3、活動(dòng)記錄類:相機(jī)七、活動(dòng)結(jié)束后意見反饋及效果評估1、第一期“夏令營”活動(dòng)結(jié)束,由銷售部在_月_日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見和建議;2、銷售部在_月_日前匯總以上各部門信息,總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告,并于_月_日前更新下一期“夏令營”最終活動(dòng)方案。PS:課程及活動(dòng)安排待確認(rèn)。夏令營活動(dòng)策劃方案【二】一、夏令營介紹_年夏令營活動(dòng)通過全方位,立體化,直觀性的夏令營交流活動(dòng),使學(xué)生快樂、收獲、健康。通過多元訓(xùn)練提升營員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過_豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對營員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立
4、自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營員在活動(dòng)中都有所收益。通過拓展訓(xùn)練,營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對_的參與意識與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、_和愛護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,從而_的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。“在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂,有思想的假期
5、。二、夏令營特色名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能三、夏令營主題健康、運(yùn)動(dòng)、陽、光未來四、夏令營活動(dòng)基地_營地五、承、主辦單位主辦單位:_承辦單位:_六、參加對象和名額5-_歲之間的小朋友七、營員條件1、對夏令營活動(dòng)感興趣的2、有一定紀(jì)律性家長支持的八、活動(dòng)時(shí)間_年_月初-_年_月底(具體時(shí)間待定)九、相關(guān)事項(xiàng)收費(fèi)_元/人證書:在活動(dòng)結(jié)束之后為營員頒發(fā)訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證書。膳食:專業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。贈(zèng)送物品:營服一套,營帽及胸牌,教師、營員_,全體師生合影十、日程安排第_天破冰之旅夏令營開營儀式,分成_組,選出每一組的隊(duì)長和副隊(duì)長,接下來開始夏令營pk賽。每組的隊(duì)長,副隊(duì)長配合隊(duì)長帶領(lǐng)自己的方
6、隊(duì)為了最后的勝利,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號,振奮人心。第_天規(guī)劃自我學(xué)習(xí)弟子規(guī);戶外體能鍛煉;學(xué)生自我計(jì)劃,書制定;“我是誰”的心理游戲,作業(yè)完成!第_天人際溝通學(xué)習(xí)弟子規(guī);戶外體能鍛煉;學(xué)會(huì)溝通;“瞎子摸號”心理游戲,作業(yè)完成。第_天情緒管理學(xué)習(xí)弟子規(guī);戶外體能鍛煉;epq心理測試,心理課堂情緒的控制;心理檔案的建立。第_天團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)弟子規(guī);戶外體能鍛煉;“杯子運(yùn)水”團(tuán)體活動(dòng);小組辯論賽。第_天記者單元參觀三坊七巷,并與游客交流,回來寫出自己的感受,進(jìn)行知識搶答賽。第_天生存體驗(yàn)賣過期報(bào)紙,記錄感受。第_天科技生活參觀科技館或者看科普電影,利用廢舊物品做環(huán)保手工。第_天
7、國際生活外教上課,交流。第_天動(dòng)漫樂園動(dòng)漫達(dá)人講解動(dòng)漫制作知識。第_天閉營儀式夏令營活動(dòng)閉營,孩子文藝匯演,_背誦弟子規(guī),自我成長報(bào)告會(huì)。夏令營活動(dòng)策劃方案【三】一、_單位:_二、夏令營活動(dòng)主題:我與奧運(yùn)共成長三、夏令營活動(dòng)目的豐富廣大中小學(xué)生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學(xué)員自立自強(qiáng)、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學(xué)員深入體驗(yàn)軍旅生,學(xué)習(xí)中國人民解放軍英勇頑強(qiáng)的優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,提升國防教育素質(zhì),激發(fā)廣大中小學(xué)生的愛國主義熱情。四、夏令營活動(dòng)項(xiàng)目隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、整理內(nèi)容、唱軍歌、編織草帽、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、夜行軍、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識、百米障礙、乘坐坦克、_投擲、CS
8、彩彈_對抗、打靶練習(xí)、戰(zhàn)地野炊、_錄像、聯(lián)歡晚會(huì)、_拓展、_游戲、登山、軍艦、古炮臺、_博覽中心、農(nóng)家樂等。五、夏令營活動(dòng)類型1、自立型A營:參與性強(qiáng),特別加強(qiáng)對學(xué)員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng),適合自理能力較低的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可;2、體驗(yàn)型B營、D營:訓(xùn)練強(qiáng)度較低、參與性較強(qiáng),適合廣大的學(xué)員。年齡要求:八歲以上的學(xué)員均可;3、鍛煉型C營:訓(xùn)練強(qiáng)度較強(qiáng)、訓(xùn)練內(nèi)容豐富,增加兩天_拓展內(nèi)容,特別增強(qiáng)彩彈_對抗賽項(xiàng)目。本課程要求學(xué)員自身身體素質(zhì)較好、自理能力較強(qiáng)、年齡要求十二歲以上。六、夏令營活動(dòng)時(shí)間1、A營:_天;B營:_天;C營:_天;D營:_天。2、每期各營開班人數(shù)須在_人以上,人滿隨時(shí)開班。七、備注事項(xiàng)1、學(xué)生要求年級在小學(xué)四年級到高一之間,秉著自愿的原則。2、每天都
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