幼兒園家長開放日園長講話最新版本

1、幼兒園家長開放日園長講話稿各位家長：下午好！見到各位家長我非常的高興和激動。首先，請允許我代 表我園的全體教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天只要是來參加家長會的家長，說明對孩子的教育是很重視 的，再次對大家的到來表示感謝。相信在座的每一位家長都知道：學 前教育是非常重要的，它為孩子一生的發(fā)展作鋪墊。所以我要求我們 的每一位教師在工作中都要做到： 教孩子二年或三年，但是要為孩子 考慮一輩子。要想把幼兒的教育工作做好，絕不單是幼兒園單方面的 教育，更需要我們家長的大力支持和配合，孩子是家庭的希望，社會 的未來，對孩子的教育不僅是幼兒園的責任，更是家長的責任，家長 對孩子的家庭教育

2、富有不可推卸的責任， 所以幼兒園和家庭是重要的 合作伙伴。為了我們今后更好的做到家園共育， 讓我們的孩子健康快 樂成長，今天我想和在座的各位家長溝通幾個問題， 估計也是目前家 長最需了解的問題。一、孩子的教育理念我不知道各位家長選擇幼兒園的標準是什么？我個人認為，選擇一個幼兒園，最重要的是看這所幼兒園的園所環(huán)境、師資水平、教育 理念及方法、幼兒飲食等等，我認為這些對孩子成長的作用極為關(guān)鍵。 但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。女口： 一些家長認為孩子要學會多少拼音、多少計算、會寫多少字等等。擔心孩子 沒有學到很多的表面知識是不是上小學要跟不上， 其實，這種理念和 精選范本，供參考

3、！思想是完全錯誤的，是完全違背孩子的身心發(fā)展和教育規(guī)律的。我舉 個最簡單的例子：孩子出生所得到的一一用筷子（擔心孩子忘記）如 果我們現(xiàn)在及于把小學一二年級所要學的知識強行讓孩子接受，那真正上小學的時候難道你就讓他跳過一、 二年級這些都學過了，不用再 學了，或是老師教學進度太慢，直接上三年嗎？我相信在坐的家長沒 有一個會這樣做的，這都是違背孩子的身心發(fā)展和教育規(guī)律。 其實國 內(nèi)外很多著名的科學家，或是一些名人，都不是幾歲時就被關(guān)起來學 什么知識，而是要在他小的時候，讓他多觀察、多操作，玩出名堂， 干他自己喜歡、感興趣的事。所以我要向大家著重的說明：我園的教 育理念和方法是絕不會違背幼兒身心發(fā)展規(guī)

4、律去開展工作，我園希望 給每一位孩子留下一個值得回憶的童年。 可能有些家長會想：難道我 們這個幼兒園就只是讓孩子玩而不學東西了嗎？結(jié)果絕不是這樣，我們讓孩子學的不僅僅是書本上的簡單知識，我們更注重幼兒健康、語 言、社會、科學、藝術(shù)等各方面能力的培養(yǎng)，逐步引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好 的生活習慣，提高幼兒的自理能力。逐步培養(yǎng)孩子愛學習、愛交往、 愛合作、愛提問、愛父母、愛他人、愛老師等好的習慣。我們幼兒園 的辦園理念就是：讓幼兒園成為每個孩子的搖籃，成為教師獲得成功 體驗的平臺，以人為本，培養(yǎng)能力習慣。我認為這些才是孩子終生受 益的，我們關(guān)注孩子的不是顯性教育，而是隱性教育。由過去的單純 地追求學習知識轉(zhuǎn)變

5、為孩子習慣、興趣、品德、勞動、音樂、身心發(fā)展、益智活動等非智力因素的培養(yǎng)。的確，在孩子思想意識萌芽的階 段播下一顆健康行為的種子，培養(yǎng)一種良好的習慣，開發(fā)多方面的潛 能是孩子受益終生的事情。正像名人所說的：“播種思想，收獲行動; 播種行動，收獲習慣；播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運?！逼?實習慣包括的方面很多，有學習習慣、做人習慣、做事習慣、思考習 慣、處事習慣、溝通習慣和愛心習慣等。每一個習慣都要從平時的一 點一滴培養(yǎng)起，從家庭教育、學校教育和社會教育各個方面培養(yǎng)起。 作為幼兒園我們更注重孩子的學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)。二、幼兒在園的安全問題家長把自己的孩子送到我園，對于我們來說，絕不

6、是家長送來了 一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責任。安全問題是我們幼兒園的首要問題，我們要求教師在工作中的安全理 念是：安全重于泰山。既然孩子來我園入園，我們就有責任保證孩子 人身安全。但是各位家長也知道：我們的孩子年齡太小，平衡能力差， 肌體發(fā)育還不健全，而且孩子是完全無民事行為能力的人， 孩子自己 行為的后果并不能自己預(yù)料。所以我們教師就要加倍的去看護他們， 引導(dǎo)他們，在一日各個環(huán)節(jié)中，教師的工作就要做到有條不穩(wěn)的進行。三、理解老師的工作教師這個職業(yè)是一項辛苦、責任大、 要求高的職業(yè)。我園的所有 教師都是經(jīng)過規(guī)范培訓之后才上崗， 各位家長或許不知道，我們的教 師非常辛苦，不論是迎接上級各項

7、活動還是寒暑假前后， 教師們總是 盡職盡責一次又一次地把教室衛(wèi)生打掃的干干凈凈。 還有，為了裝飾 班級的環(huán)境，加班到深夜，利用周末休息的時間到家進行家訪；每日 上下午你們接走孩子后他們繼續(xù)在工作，打掃衛(wèi)生、業(yè)務(wù)學習，為了 第二天能給孩子得到更好的生活環(huán)境，更充足的知識能力在做準備， 每天都會忙到很晚等等，說句實話，我為他們的敬業(yè)精神所感動。我 相信我們的老師這種精神會運用在今后的工作中， 我園的老師們會無 怨無悔的愛著自己班級的每一位孩子， 但是有很多的時候因為孩子的 自控能力、自理能力、自我保護意識比較弱，所以幼兒園教師真的特 別的辛苦，他們無私的愛著孩子 , 悍衛(wèi)著 幼兒園的聲譽。我也希望在 座的各位家長能給予老師們理解與支持。她們真的很不容易 , 我代表 他們對你們說聲“謝謝了” !最后，再次感謝各位家長放棄工作和休息時間來參加我們的家長 開放日活動。感謝您對我們工作的關(guān)心、理解與支持。謝謝大家！下 面的時間請您參與我們的半日活動，在半日活動中更加了解我們園， 各位教師將同您進行面對面的交