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1、2021社區(qū)基層黨校工作總結(jié)工作計劃 匯報人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.XX年以來,xx縣xx鎮(zhèn)xx社區(qū)基層黨校工作在上級正確領(lǐng)導下,以黨的xx屆四中、五中全會精神為指導,全面貫徹落實學習科學發(fā)展觀,與黨員培訓、主題教育活動等相配套,形成了形式多
2、樣、功能良好的基層黨員教育模式,使社區(qū)黨員的教育工作落到了實處,對于提高廣大黨員素質(zhì)、增強黨組織的戰(zhàn)斗力,發(fā)揮了其他教育形式不可替代的作用,從而把社區(qū)基層黨員教育工作推向一個新的發(fā)展階段。一、強化陣地意識,夯實辦學基礎(chǔ)搞好黨員教育,必須有固定的教育陣地作保障。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展,社會上出現(xiàn)了一些新情況、新問題,黨員頭腦中的想法也不同以往,黨員只有通過不斷學習適應(yīng)新的形勢發(fā)展,堅定對黨的信念,才能充分發(fā)揮先鋒模范作用。在基層黨校建設(shè)中,xx社區(qū)做到了“三個有”,即“投入有保障,管理有秩序,指導有力度”。1、加大投入,改善辦學條件。隨著人們思想觀念的不斷更新,原來“一桌一椅辦黨?!痹絹碓讲荒芪h
3、員,要使黨校適應(yīng)新形勢,提高教育檔次,吸引黨員積極接受教育,首先必須改善辦學條件,利用現(xiàn)代化的教學手段勢在必行。XX年,對社區(qū)黨員活動室進行裝修,先后添置了桌椅、彩電、dvd、農(nóng)村黨員遠程教育系統(tǒng)等教育硬件,完善了藏書近3000套的“農(nóng)家書屋”,大大增添了基層黨校對學員的吸引力。為社區(qū)開展黨員教育活動提供了有力保障。 2、規(guī)范管理,完善基層黨校制度。辦好基層黨校要有一套規(guī)范的教學管理體制。我們從制訂計劃、健全制度入手,制定了年度培訓計劃。做到職責分明,分工落實,教學計劃、課程提綱、學習總結(jié)規(guī)范完整。建立健全學習考勤和年終考核制度;3、精配強將,保證教學質(zhì)量。要真正提高社區(qū)黨員教育的教學質(zhì)量和教
4、學水平,在校務(wù)人員的配備上,我們成立了支部書記及支部委員組成的校務(wù)委員會,其中支部書記擔任社區(qū)黨校校長負總責,支部副書記抓落實。聘請縣委黨校教師、鎮(zhèn)領(lǐng)導干部擔任黨校兼職教師,使黨員比較系統(tǒng)的學習到了理論業(yè)務(wù)知識,基層黨校自身也不斷得到完善。二、強化創(chuàng)新意識,拓寬辦學思路社區(qū)不斷拓寬基層黨校辦學思路,更新教育內(nèi)容和教育方法,使之成為黨員心目中的“長青樹”,從而達到了提高黨員素質(zhì)的目的。1、教育內(nèi)容上把握“兩個重點”。一是學習中的疑點。以“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項工作”為目的,我們在社區(qū)開展學習貫徹科學發(fā)展觀活動,進一步堅定了黨員對黨的信念;結(jié)合學習貫徹科學發(fā)展觀活動重點
5、篇目的學習,我們組織黨員開展了“學黨章,談體會”、“學黨章,見行動”等專題討論,同時緊跟社會動態(tài),讓黨員群眾及時了解、正確理解黨和國家的方針政策,及時解除黨員思想上的疑惑。二是生活中的熱點。除黨的基本知識、方針政策等知識的講解外,我們還注意針對生活中的熱點、難點問題,有目的、有步驟地開展一些講座,討論。以現(xiàn)實問題為中心,我們組織了“如何搞好基層社區(qū)服務(wù)”“土地的合理利用”等知識講座,使黨員增強了時代感和社會責任感,使廣大黨員群眾對社會熱點問題有了正確認識。 2、教育形式上注重“三個結(jié)合”。一是課堂教育與課外教育相結(jié)合:除定期的培訓、專題講座、討論外,我們還組織舉辦一些參與性較強的活動,如開展觀
6、看錄像、專題調(diào)研、外出參觀等,創(chuàng)造了生動活潑、寬松愉悅的學習環(huán)境。二是典型教育與自我教育相結(jié)合:在先進性教育活動中,各鎮(zhèn)基層黨校專門組織黨員觀看了李連成先進事跡報告會和河南省新農(nóng)村建設(shè)先進典型村劉莊,并開展了“致富思源、富而思進”大討論,比照先進典型,找出了自己不足,增強了黨員的先進性意識。三是辦班培訓與支部生活相結(jié)合:支部通過每月一次的支部學習生活,鞏固學到的內(nèi)容,加強了黨組織和黨員的凝聚力。三種教育形式,創(chuàng)造出了黨校生動活潑、寬松愉悅的學習環(huán)境,黨員群眾學習積極性很高,80多歲的老黨員陳海昌,在眼花、耳背、身體不便的情況下,堅持參加培訓學習,并以自己對新舊社會變遷的切身感受,教育自己的家人
7、擁護黨的領(lǐng)導,擁護社會主義。社區(qū)還以黨建博客等形式開展網(wǎng)絡(luò)教育,不斷豐富學習內(nèi)容,公開學習開展情況,收集黨員意見建議。社區(qū)黨支部主要通過支部生活、黨建活動、例會學習、電化教育、每月一談等方式,要求全體黨員正確理解黨的方針政策,并在社區(qū)中積極發(fā)揮黨員先鋒模范作用,不文明現(xiàn)象勸一勸,不衛(wèi)生地方掃一掃,鄰里間糾紛勸一勸,有困難鄰居幫一幫,積極支持配合社區(qū)建設(shè)。同時通過積極開展結(jié)對共建活動,增強黨組織之間的協(xié)調(diào)和共建意識。根據(jù)上述方式,有效保證了黨員教育的覆蓋面和教育質(zhì)量。XX年,社區(qū)共舉辦了黨員培訓班12期,參加學習培訓受教育人數(shù)達300余人次,參訓面達95%以上。三、注重實效,基層黨校辦學出成果一
8、分耕耘一分收獲,大膽創(chuàng)新中的社區(qū)黨校,培養(yǎng)出了一批批創(chuàng)新意識、奉獻意識、先鋒模范意識極強的學員。1、基層黨員干部的素質(zhì)明顯提高。通過培訓,社區(qū)黨員的黨性觀念得到轉(zhuǎn)變,思想境界不斷升華,黨員先鋒模范作用日益突出。涌現(xiàn)出了一批像支部副書記徐桂芝等一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和王紅政、鮑仁平等一批黨員致富示范戶,實現(xiàn)組組有標兵,人人學標兵的良好氛圍,促進了社區(qū)黨員素質(zhì)不斷提高。2、基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力明顯增強。通過一年多的努力,社區(qū)黨員隊伍的思想、組織、作風建設(shè)得到加強,基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步提高。 XX年社區(qū)黨支部被評為縣級“五個好”黨支部。 3、服務(wù)群眾的水平明顯提升。社區(qū)黨支部把服務(wù)群眾作為開展工作的切入點,廣大黨員心系基層、心系群眾,為群眾辦了很多實事好事,構(gòu)筑了群眾滿意工程。XX年以來共幫扶困難群眾15戶,發(fā)放慰問、低保、救助款物30余萬元。新修民巷400余米。農(nóng)村醫(yī)療合作及城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險覆蓋率100%。在今后的工作中,我們要及時了解并切實
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