四年講文明樹新風活動教案_第1頁
四年講文明樹新風活動教案_第2頁
四年講文明樹新風活動教案_第3頁
四年講文明樹新風活動教案_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、學習好資料歡迎下載“講文明、樹新風”主題班會教案三(2)班 岑麗云教育目標:1、認知目標:讓學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性,反省自己開學到現(xiàn)在的表現(xiàn),努力去改正自己身上尚存的壞習慣。2、能力目標:讓學生能反省自己的行為習慣,提高自我批評、自我更正的能力。3、情感目標:師生之間交流更坦誠、流暢。教學重點:1、認識到養(yǎng)成良好的行為規(guī)范的重要性。2、反省自身,并改正壞行為習慣。課前準備:要求學生收集一些日常生活小不文明事例和文明事例, 并在班會課上 討論?;顒舆^程:一、創(chuàng)設情景,弓I入主題:主持人(班長):在剛上課時,隨意請幾位同學到前排來排成一排, 讓全體同學來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行

2、為規(guī)范,然后讓同學們發(fā)表各自的看法。請同學起來回答(部分):有的同學可 能會說:1:他們的儀容儀表基本上不符合規(guī)范,有的同學的內(nèi)衣比外衣長,拉鏈沒有拉好。2:個別同學的頭發(fā)偏長,服裝不整齊,外衣有隨便畫上不健康的圖畫;3:有的同學帶首鉓。4:有的同學接受同學的檢查時還說粗話。這些行為都與文明行為規(guī) 范格格不入。二、文明,就差這一點主持人:或許我們認為某些事情已是司空見慣的,已是熟視無睹了,甚至麻木了??墒侵灰屑毾胂?,就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明 不合拍的東西。文明,就差這一點!學生活動:參與討論,聯(lián)系實際列舉我們校園小一些缺乏文明規(guī)范的 例子。如(1)在文化藝術(shù)節(jié)的匯演,有的同學隨意扔果皮

3、,會議還 沒有結(jié)束就開始退場。(2)有的同學在上課時愛講話,不尊重教師的勞動。等等三、我們該怎么辦?主持人:文明始終是我們校園發(fā)展的主流。 相信大家在平時也見過不 少體現(xiàn)了我們文明行為習慣的事情, 下面就請同學們積極發(fā)言,談談 你見過的文明事例和不文明事例,也可以提出你對道德方面某些事情 的看法,或者談談你有何感受,或者說說我們該怎么辦。學生活動:參與討論,踴躍發(fā)言。請同學代表發(fā)言??赡苡械耐瑢W會說:1:在我校大部分同學見到老師都能問候致意,上課認真聽講,尊重老師的勞動2:多數(shù)同學妨礙別人會主動道歉,會做自我批評。3:個別同學給老師起綽號,對老師的態(tài)度生硬。等等四、針對學生回答,班主任寄語:同

4、學們,大家都列舉了一些日常生活小的不文明事例和文明事例,也講了一些值得我們學習的好人好事。在文明行為規(guī)范方面,我 們班做得比較好,比如:我們班的自習課紀律很好,每位同學都在認 真學習;教室衛(wèi)生整潔,有一個安靜的舒適的休息環(huán)境;我們班的師 生關(guān)系、同學關(guān)系很和諧,大家都合作愉快;等等,這些都是日常生 活小點點滴滴的小事,所有這些做法,看似簡單,但體現(xiàn)了文明建設 的真諦,就是從文明行為規(guī)范養(yǎng)成入手,文明行為本身并不是空泛的, 而是具體的,這些具體的事情,似乎只是微不足道的小事,卻展現(xiàn)著 一個班、一個學校的學生的總體素質(zhì),展現(xiàn)著一個城市市民的總體素 質(zhì),展現(xiàn)著一個地方公民的道德水平。要做一個合格的小

5、學生,就必 須遵守學校的紀律和規(guī)范,必須從身邊小事做起。養(yǎng)成良好的行為習慣,讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護公 物、保護環(huán)境的好學生,讓我們的社會更加和諧、更加美麗。俗話說: 一滴水可以反映太陽的光輝。同樣的,我們隨便的一句話、一個動作 乃至一個眼神,可能就在外人面前折射出我們四十一團小學的文明程 度,可能讓人一眼就看透了新時代小學生的本質(zhì)。主持人:剛才我們已經(jīng)聽過了許多同學的精彩發(fā)言和班主任老師的肺 腑之言,相信同學們也從小得到不少啟發(fā)。相信同學們已經(jīng)立志要做 一個講文明、守紀律的好公民、好學生,那么,讓我們拿出勇氣,莊 重地許下諾言!身為一名四年一班的小學生,相信我們今天的承諾, 會成為我們終生的追求!做一個有理想、有道德的人。五、 全體起立宣誓,讓我們用心告訴世界,我能行!(主持人帶領(lǐng)大 家宣誓)附宣誓詞:我們莊嚴宣誓:從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起, 講文明,樹新風,堅決向不文明言行告別。誠實守信,遵紀守法,尊 敬師長,孝敬父母,團結(jié)友愛,言語文明,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,愛 護公物,衣著得體,舉止大方。我們順手撿起是的一片紙,純潔的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論