小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)課件

1、小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),1,溝通心靈 共同成長(zhǎng),一（2）班家長(zhǎng)會(huì),班主任：楊秀麗,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),2,歡迎各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，謝謝您對(duì)我們工作的支持！,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),3,孩子的可喜變化,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),4,感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間到校參加家長(zhǎng)會(huì)，謝謝你們對(duì)學(xué)校工作的支持,1.課堂常規(guī)有變化,2行為習(xí)慣、文明禮儀有變化,3知識(shí)掌握成績(jī)有變化,課堂上自覺(jué)遵守紀(jì)律，坐端正，個(gè)個(gè)精神抖擻，積極舉手回答問(wèn)題聲音洪亮，課下自覺(jué)準(zhǔn)做好課前準(zhǔn)備等,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),5,學(xué)習(xí)優(yōu)等生,楊金梓 于珂欣 劉亦君 王靜怡 郎宇涵 楊振興 宋

2、英杰 楊鑫巖 譚夢(mèng)雪 高新如 朱可欣 劉小萌趙兵浩 朱家軒 揚(yáng)子奇王麗雪 王俊清欒星宇 張紅霞,愛(ài)動(dòng)腦的“一休”,房成棟 劉子文 王亞萍 王俊清 孫思穎 劉宇芳 房子琦 毛幫宇,優(yōu)秀班干部：楊陳凌志,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),6,學(xué)習(xí)進(jìn)步星,劉家璇 欒文濤 趙晗悅 張開(kāi)妍 房孝怡楊海濤 孔科翔 王樹(shù)庭,守紀(jì)星,楊新宇 王劉豪 孫李靖,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),7,1.期末考試榮獲第一名,2.數(shù)學(xué)素養(yǎng)第一名：楊金梓 于珂欣 毛幫宇 劉子文100分,3.語(yǔ)文素養(yǎng)：楊振興 朱家軒 王麗雪 王俊清,4.繪畫(huà)一等獎(jiǎng)：楊金梓 王亞萍 于珂欣 二等獎(jiǎng) 劉小萌,5.故事大王：孫思穎 郎宇涵,拔河比賽男子組

3、二等獎(jiǎng)：欒星宇楊海濤楊陳凌志朱家軒 趙兵浩 房成棟 楊鑫巖孔科翔劉家璇 劉子文 賽出了一二班的風(fēng)格,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),8,期中檢 測(cè)情況,期末考試話題,語(yǔ)文：,總體來(lái)看，該試卷知識(shí)覆蓋面較廣，信息量大，貼近學(xué),生生活，既考查了學(xué)生的語(yǔ)言積累，又檢測(cè)了運(yùn)用的能力。,體量適中，難易適度。依據(jù)課標(biāo)，尊重教材。同時(shí)，有一道,題目沒(méi)有單一的答案，有助于學(xué)生創(chuàng)造性發(fā)揮，比較注重課,改評(píng)價(jià)理念的實(shí)施。,本次考試題型有，有基礎(chǔ)知識(shí)的考核和閱讀能力的考,核?；A(chǔ)知識(shí)的考核內(nèi)容較為全面，包括字、詞、句，題目,有一定的靈活性。閱讀能力的考核是根據(jù)二期課改精神設(shè)計(jì),的,主要考查學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力,總體來(lái)看，

4、該試卷知識(shí)覆蓋面較廣，信息量大，貼近學(xué),生生活，既考查了學(xué)生的語(yǔ)言積累，又檢測(cè)了運(yùn)用的能力。,體量適中，難易適度。依據(jù)課標(biāo)，尊重教材。同時(shí)，有一道,題目沒(méi)有單一的答案，有助于學(xué)生創(chuàng)造性發(fā)揮，比較注重課,改評(píng)價(jià)理念的實(shí)施。,本次考試題型有，有基礎(chǔ)知識(shí)的考核和閱讀能力的考,核?；A(chǔ)知識(shí)的考核內(nèi)容較為全面，包括字、詞、句，題目,有一定的靈活性。閱讀能力的考核是根據(jù)二期課改精神設(shè)計(jì),的,主要考查學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力,總體來(lái)看，該試卷知識(shí)覆蓋面較廣，信息量大，貼近學(xué) 生生活，既考查了學(xué)生的語(yǔ)言積累，又檢測(cè)了運(yùn)用的能力。 體量適中，難易適度。依據(jù)課標(biāo)，尊重教材。同時(shí)，有一道 題目沒(méi)有單一的答案，有助于學(xué)生創(chuàng)

5、造性發(fā)揮，比較注重課 改評(píng)價(jià)理念的實(shí)施。 本次考試題型有，有基礎(chǔ)知識(shí)的考核和閱讀能力的考 核?；A(chǔ)知識(shí)的考核內(nèi)容較為全面，包括字、詞、句，題目 有一定的靈活性。閱讀能力的考核是根據(jù)二期課改精神設(shè)計(jì) 的 , 主要考查學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),9,期中檢 測(cè)情況,期末考試話題,數(shù)學(xué):,重在考查熟練口算20以?xún)?nèi)進(jìn)位 不進(jìn)位加減法，正確運(yùn)用 =比較大小，識(shí)別個(gè)位十位上數(shù)字意義，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體 圓柱 球等立體圖形，會(huì)用上下左右描述其位置，體會(huì)序數(shù)基數(shù)含義，發(fā)現(xiàn)并提出運(yùn)用20以?xún)?nèi)加減法解決實(shí)際問(wèn)題。,問(wèn)題：1.一個(gè)為兩位數(shù)十位上是7，個(gè)位上是1，這個(gè)數(shù)是（）,2.算盤(pán)上十位上沒(méi)珠

6、，個(gè)位上有6個(gè)珠個(gè)別同學(xué)自己畫(huà)上珠致錯(cuò),3.智力沖浪：,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),10,正確看待孩子的考試 ： 1、考得好，說(shuō)明前一階段的知識(shí)掌握得好；考得不好，說(shuō)明前一階段在學(xué)習(xí)知識(shí)上有漏洞 。 2、如何補(bǔ)洞：首先分析原因。是粗心造成的錯(cuò)誤，就告訴孩子寫(xiě)完要認(rèn)真檢查；是不會(huì)失的分，就想辦法教會(huì)；是書(shū)寫(xiě)慢丟得分，就幫助孩子提高速度。 3、如果，每回孩子考完試，家長(zhǎng)都能冷靜地和孩子一起找原因，想辦法，時(shí)間久了，孩子也能冷靜地對(duì)待考試了。也會(huì)讓孩子對(duì)考試有一個(gè)正確的認(rèn)知，內(nèi)心感覺(jué)很踏實(shí)很安全，不會(huì)一沒(méi)考好就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，更不會(huì)想方設(shè)法去隱瞞和欺騙家長(zhǎng)。,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),11,存在問(wèn)題：

7、1.部分同學(xué)聽(tīng)講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。 2.少數(shù)男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐吵鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些碰撞摔傷問(wèn)題，孩子之間你聊聊我，我碰碰你等，這都是很正常的，家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較，如果偶爾出現(xiàn)這種情況，老師會(huì)及時(shí)解決。 3、 自我管理能力較差，做功課時(shí)不能集中精神，總要弄一些“玩”的小插曲，白白浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間長(zhǎng)了，容易造成孩子注意力的穩(wěn)定性、持久性差，不能很好地控制自己的行為，形成做事拖拉、無(wú)耐性，精神易分散等。,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),12,培養(yǎng)孩子高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 1、及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。（回家后，家長(zhǎng)和孩子要交

8、流學(xué)習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和表?yè)P(yáng)點(diǎn)滴進(jìn)步。重視復(fù)習(xí)鞏固，每日讀書(shū)，聽(tīng)寫(xiě)。） 2、按時(shí)完成作業(yè)，講究學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。（要想保證學(xué)習(xí)效率，就要養(yǎng)成按時(shí)按老師的要求完成作業(yè)的習(xí)慣，經(jīng)常不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，拉下越來(lái)越多，。） 3、每日按課程表整理書(shū)包的習(xí)慣。（每日按課表整理書(shū)包，帶齊學(xué)習(xí)用品也很重要，很多孩子晚上不按課表整理書(shū)包，結(jié)果第二天上課時(shí)連書(shū)都沒(méi)有。） 4、上課專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣。,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),13,培養(yǎng)孩子高質(zhì)量的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 1、及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。（回家后，家長(zhǎng)和孩子要交流學(xué)習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和表?yè)P(yáng)點(diǎn)滴進(jìn)步。重視復(fù)習(xí)鞏固，每日讀書(shū)，聽(tīng)寫(xiě)。） 2、按時(shí)完成作業(yè)，講究學(xué)習(xí)效率的

9、習(xí)慣。（要想保證學(xué)習(xí)效率，就要養(yǎng)成按時(shí)按老師的要求完成作業(yè)的習(xí)慣，經(jīng)常不能按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，拉下越來(lái)越多，。） 3、每日按課程表整理書(shū)包的習(xí)慣。（每日按課表整理書(shū)包，帶齊學(xué)習(xí)用品也很重要，很多孩子晚上不按課表整理書(shū)包，結(jié)果第二天上課時(shí)連書(shū)都沒(méi)有。） 4、上課專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣。,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),14,需要家長(zhǎng)配合做幾件事： 1、學(xué)生做完作業(yè)，家長(zhǎng)一定要檢查，至少看看字跡是否清楚，書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真，本子是否干凈。然后再給簽字。 2、讀、背的作業(yè)家長(zhǎng)一定要認(rèn)真檢查并簽上讀或背得怎樣。 3、提醒孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要手和腦結(jié)合，不能機(jī)械抄寫(xiě)。 4、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛。要讓孩子安心學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)別

10、自己忙著上qq聊天不顧及孩子的學(xué)習(xí)如果孩子書(shū)寫(xiě)很差，您必須看著做。孩子寫(xiě)作業(yè)，您只須讀題，提醒“認(rèn)真書(shū)寫(xiě)仔細(xì)思考”。,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),15,需要家長(zhǎng)配合做幾件事： 1、學(xué)生做完作業(yè)，家長(zhǎng)一定要檢查，至少看看字跡是否清楚，書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真，本子是否干凈。然后再給簽字。 2、讀、背的作業(yè)家長(zhǎng)一定要認(rèn)真檢查并簽上讀或背得怎樣。 3、提醒孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要手和腦結(jié)合，不能機(jī)械抄寫(xiě)。 4、創(chuàng)造安靜的家庭學(xué)習(xí)氣氛。要讓孩子安心學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)別自己忙著上qq聊天不顧及孩子的學(xué)習(xí)如果孩子書(shū)寫(xiě)很差，您必須看著做。孩子寫(xiě)作業(yè)，您只須讀題，提醒“認(rèn)真書(shū)寫(xiě)仔細(xì)思考”。,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),16,5、多

11、表?yè)P(yáng)樹(shù)立自信心。盡量表?yè)P(yáng)孩子，要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度；家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等；多與孩子進(jìn)行交流，了解孩子的內(nèi)心世界。經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，讓孩子容易做到，使孩子嘗到成功的滋味。樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能?！芭d趣是最好的老師”但一時(shí)的興趣還不夠，必須有成功的體驗(yàn)才能使孩子堅(jiān)持下去。要讓孩子有成功的體驗(yàn)，不斷取得學(xué)習(xí)上的成功。很多孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因，多是由于學(xué)習(xí)總是失敗，考試成績(jī)總是不如人。因此，一定要根據(jù)孩子的實(shí)際，恰當(dāng)?shù)貫楹⒆哟_定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并給以切實(shí)有效的幫助，這樣孩

12、子就能通過(guò)努力而獲得成功的體驗(yàn)。孩子取得了一次成功，就好像找到了起飛的跑道，只要跑道鋪好了，就不愁其他的飛機(jī)飛不起來(lái)。,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),17,雖然一年級(jí)的知識(shí)程度還不深，但知識(shí)量卻很大，比如語(yǔ)文每一篇課文要求會(huì)認(rèn)的生字就有十幾個(gè)，多數(shù)的生字還很繁瑣，光靠課堂上講課的時(shí)間讓他們認(rèn)會(huì)真的是很困難，所以我要求學(xué)生回家提前預(yù)習(xí)，最好把生字認(rèn)會(huì)，課文讀熟，這樣到課堂上學(xué)生會(huì)很容易把新課的生字記會(huì)。每天要求孩子讀讀課文或進(jìn)行課外閱讀，這樣長(zhǎng)此以往，就能逐漸提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)！,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),18,盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子，但畢竟教材內(nèi)容多，課堂時(shí)間有限，所以回家時(shí)我們一定要

13、做好每天復(fù)習(xí)舊知，預(yù)習(xí)新知的工作，為第二天的教學(xué)節(jié)約時(shí)間。一年級(jí)孩子在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候如果有些字不認(rèn)識(shí)或是有些題目不懂意思，家長(zhǎng)要耐心解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，而應(yīng)該把題目解釋清楚，讓孩子自己解答。千萬(wàn)不要代替，以免使孩子養(yǎng)成依賴(lài)思想，不愿獨(dú)立思考，這樣一來(lái)，孩子做作業(yè)就會(huì)越來(lái)越拖拉，直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。,小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),19,關(guān)于假期的話題,練習(xí)跳繩。 學(xué)唱歌，學(xué)跳舞，學(xué)下棋，學(xué)樂(lè)器。 培養(yǎng)自己說(shuō)話或?qū)懺捘芰Α?學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的家務(wù)。,安全寒假,1.放假時(shí)間：臘月十七到正月十六，正月十七開(kāi)學(xué)。,2.安全注意事項(xiàng),2.安全注意事項(xiàng)：安全通知書(shū),小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),20,感激可愛(ài)的孩子們讓我的生命如此充實(shí)！,寒假作業(yè),1.認(rèn)真扎實(shí)完成寒假生活指導(dǎo),2.預(yù)習(xí)語(yǔ)文新課本第一二單元，家長(zhǎng)幫助正確識(shí)字寫(xiě)字，默寫(xiě)生字表二的生字并且組詞兩個(gè)寫(xiě)在田格本上，讀懂課文內(nèi)容。,3.預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)第一二單元把自主練習(xí)題做在演草本上，不準(zhǔn)寫(xiě)在書(shū)上。,4.每天練字半小時(shí)，寫(xiě)出20個(gè)端