小學(xué)綜合實(shí)踐活動教材《噪音與健康》

1、教材編寫： 主題 噪音與健康生活在喧鬧的都市里，很少有“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”的感受，聽到的多是轟隆的馬達(dá)聲、刺耳的機(jī)動車?yán)嚷?、嘈雜的喊叫聲噪音污染已成為城市環(huán)境問題之一。本次的綜合實(shí)踐活動，我們要了解噪音的產(chǎn)生與危害，學(xué)會在生活中減少噪音，知道控制噪音的方法。問題與思考1噪音對人們有哪些影響？2噪音的危害有哪些？3哪里有噪音？（種類、大小、原因）4怎樣消除噪音？我的問題1-2-3-方案與設(shè)計(jì)同學(xué)們還想了解有關(guān)噪音與健康的哪些問題？通過調(diào)查研究會有更多的發(fā)現(xiàn)，把你的發(fā)現(xiàn)寫下來。實(shí)踐與探究活動1：認(rèn)識噪音1、 為什么同一種聲音，有人認(rèn)為是噪音，有人認(rèn)為不是噪音，那么到底什么是噪音呢？2在我們

2、的生活中，不僅有好聽的，優(yōu)美的，讓人舒服的聲音，也有嘈雜的，刺耳的，讓人煩噪的聲音，這就是噪音。3走進(jìn)生活，尋找身邊的噪音。你的身邊有沒有噪音，想一想，它對你的生活和學(xué)習(xí)有什么影響？知識窗噪音和噪音污染凡是干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，使人煩躁、不愉快的聲音都是噪音。環(huán)境噪音超過國家規(guī)定的環(huán)境噪音排放標(biāo)準(zhǔn)，并干擾他人正常工作、學(xué)習(xí)和生活的現(xiàn)象稱為噪音污染?；顒?：噪音的來源和危害 1. 噪音的來源噪音主要有：來自汽車、火車、飛機(jī)、輪船等交通工具的交通噪聲；來自工廠的各種機(jī)器和設(shè)備的工業(yè)噪聲；來自建筑工地的混凝土攪拌機(jī)、打樁機(jī)、推土機(jī)、鉆機(jī)、風(fēng)動工具等的建筑噪聲；來自公共娛樂場所、商場、市場等

3、的生活噪聲。 噪音在我們生活中處處存在。請大家仔細(xì)尋找一下，校園和居住的社區(qū)有沒有噪音污染，噪音主要來自何方？2.噪音的危害 噪音對人體都有哪些危害呢？知識窗活動3：如何減少噪音通過前面的學(xué)習(xí)，相信大家對噪音以及噪音的危害有了一定的了解，有什么辦法來減少噪音的危害呢？減少噪音的危害有三種途徑：一是控制噪音源，例如在摩托車上安裝消音器；二是控制噪音傳播途徑，例如安裝隔音墻、隔音門、隔音玻璃等；三是在接受處采取防護(hù)措施，例如噪聲車間的工人工作時(shí)佩戴隔音耳機(jī)。另外，加強(qiáng)綠化，植樹造林，形成屏障，也能降低噪音。知識窗總結(jié)與交流以小組為單位，相互交流一下噪音的危害和防治方法，談?wù)勀愕南敕āＭ卣寡由欤合胍魪奈易銎?，小動物、植物也怕噪音，你打算在消除?/p>