2021年班主任工作心得歡迎你到來(lái)的朋友.doc

1、2021年班主任工作心得歡迎你到來(lái)的朋友這樣給孩子們一種親切感和期盼感，并提示他們步入初中就意味著成長(zhǎng)，意味著告別曾經(jīng)的陋習(xí)，尋找一個(gè)全新的自己，看完這封信，孩子們開(kāi)始對(duì)我有點(diǎn)好感。其次，進(jìn)行了重要的入學(xué)教育，看了李鎮(zhèn)西的書，加之開(kāi)學(xué)前一天學(xué)校很有心地安排了班主任的開(kāi)學(xué)培訓(xùn)，請(qǐng)了老教師戴曉梅老師來(lái)演講，給我印象最深的是開(kāi)學(xué)第一天如何訓(xùn)練孩子們看老師的肢體語(yǔ)言，所以在_天的軍訓(xùn)中，我班取得比較好的成績(jī)，而我的聲帶并無(wú)受損，聲音比上課期間還清脆。我覺(jué)得訓(xùn)練孩子們的眼力，這招在哪種場(chǎng)合都管用，后來(lái)有幸代表學(xué)校參加_市的合唱比賽，獲得優(yōu)秀_獎(jiǎng)，也得益于此，孩子們?cè)谕庑１憩F(xiàn)出的道德風(fēng)尚感動(dòng)了_方，一個(gè)老

2、師說(shuō)不知道舞臺(tái)外的寒風(fēng)里居然站著一個(gè)_人的班，多么乖巧的孩子。他們穿著演出服，露胳膊背的站著，沒(méi)有發(fā)出絲毫聲音。因?yàn)樗麄冊(cè)跇窍戮涂吹搅宋夷欠旁诖竭叴蛑钡氖种?，并且他們也?huì)效仿我的做法提醒旁邊的同學(xué)。不需要我言語(yǔ)上的很傷臉面的訓(xùn)斥。接下來(lái)，我根據(jù)學(xué)生報(bào)到前上交的一份個(gè)人簡(jiǎn)介，指定重要的班干部，所有班干部進(jìn)行就職演講，他們精彩的演講證明著我確有一雙“慧眼”，孩子們的眼睛里閃過(guò)一絲崇拜！二、分組教學(xué)增強(qiáng)興趣，也減輕負(fù)擔(dān)暑假我有幸接受了_天的骨干班主任培訓(xùn)，讓我意識(shí)到我之前一直停留在權(quán)威型班主任這個(gè)最低的層次里，我應(yīng)該作民主型班主任，解放自己，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)他們自主學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)校不是一直推

3、行“三生課堂”嗎？現(xiàn)成的先進(jìn)理念何不學(xué)過(guò)來(lái)，所以接班以后第一件事，就是培養(yǎng)得力的班干部和課代表，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的、有序的班_，第二件事就是分組合作制，按成績(jī)和男女生比例，將全班分成_個(gè)組，每組由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定組規(guī)，將成績(jī)和常規(guī)納入評(píng)比，每個(gè)月一次，評(píng)出最優(yōu)組和待優(yōu)組，分別作出獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。在我們班聽(tīng)過(guò)語(yǔ)文課或上過(guò)語(yǔ)文課的老師就知道，課堂是活躍而有序的，學(xué)生的思維被完全打開(kāi)，整個(gè)課堂民主開(kāi)放，生生思想碰撞，師生思想碰撞，孩子們課堂上妙語(yǔ)連珠，享受著課堂帶來(lái)的樂(lè)趣，老師自己也覺(jué)得輕松快樂(lè)。感覺(jué)一學(xué)期下來(lái)，形成了一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)核心，_塊行政組區(qū)的格局，實(shí)現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)激烈化并有序化。減輕了班主任的負(fù)擔(dān)。三、_細(xì)節(jié)加強(qiáng)

4、溝通，增進(jìn)情感我班有一個(gè)很特別的孩子，他總喜歡扭頭看天，那頭不停地扭，怪動(dòng)作很多。初來(lái)被教官重罰，罰他也不哭。但有一次，他竟然破天荒的落淚了，那次是被罰倒立。我動(dòng)了惻隱之心，要他把腳放下來(lái)，并在一邊輕言細(xì)語(yǔ)地和他談心，問(wèn)他今天_哭？他說(shuō)他今早起遲了，為了不遲到，沒(méi)吃早餐了。因?yàn)橐粋€(gè)早餐而落淚，是啊，他畢竟是個(gè)孩子。我馬上打開(kāi)包，把我的早餐拿出來(lái)給他吃，并把唯一的一個(gè)土雞蛋也遞給了他。他吃完并沒(méi)有任何表示，也還是一如既往的扭頭。軍訓(xùn)也在他的這個(gè)動(dòng)作中結(jié)束。但入學(xué)第一次月考排在_名的他，在期中考試中班級(jí)進(jìn)步_個(gè)名次，年級(jí)進(jìn)步一百七十多個(gè)名次，班級(jí)排到了_名，調(diào)研考試中他再進(jìn)十多個(gè)名次，取得了班級(jí)第

5、6的好成績(jī)。一個(gè)偶然，他媽媽在電話中對(duì)我說(shuō)她孩子碰到了一個(gè)好老師，能包容他的某些缺點(diǎn)，說(shuō)他_經(jīng)常在家提起我，把我課堂上說(shuō)過(guò)的趣事復(fù)述給她聽(tīng)，她還說(shuō)他_扭頭看天是一種病，有幾次差點(diǎn)被車撞了，她怕引起同學(xué)的歧視，一直沒(méi)敢跟我說(shuō)。所幸我沒(méi)有對(duì)他做出什么出格的事，否則要我怎樣去彌補(bǔ)，才對(duì)得起自己的良心！也就是開(kāi)學(xué)的一次_，平時(shí)的幾次談心，贏得了一個(gè)孩子純潔的愛(ài)。我班還有一個(gè)性格特別內(nèi)向的女生，成績(jī)也很差，班級(jí)_名，年級(jí)_多名，別的孩子，老師和他談心，還能有問(wèn)有答，到她那兒，行不通。她成天愁眉緊鎖，郁郁寡歡，這不該是一個(gè)孩子能有的狀態(tài)，我心里急，于是想到了家訪，據(jù)經(jīng)驗(yàn)，這樣的問(wèn)題學(xué)生背后一定有一個(gè)有問(wèn)題

6、的家庭。那天傍晚很冷，下著雨。她得知我要去家訪，很不樂(lè)意了，一個(gè)人氣沖沖的走在我前面，我一路追著她，挽著她的手臂，告訴她我是去幫助她的。我和她在通泰街站冒雨等了_分鐘的501，坐了_多分鐘的公交，又走了_多分鐘巷子，才到達(dá)她的家，這個(gè)時(shí)候，我真的理解了孩子讀書的不易，我也理解了她的遲到。她沒(méi)有敲門，而是用自帶的鑰匙開(kāi)了門。打開(kāi)門的那一剎那，我愣住了，省城_也有如此不堪的家庭！先就聞到一股刺鼻的氣味，在昏暗的光線下，看到了破舊的沙發(fā)上掛滿的各種衣褲，還看到了一位陰沉著臉，耷拉著兩臂的父親，似乎他一輩子都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光。我馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，要孩子帶我看看她休息和學(xué)習(xí)的房間，一個(gè)臥室里擺放著兩張床，哪里有

7、寫作業(yè)的地方？孩子告訴我她在客廳寫作業(yè)，一張方桌上堆滿了不知名的雜物。我不知如何啟齒談及孩子以及這個(gè)有著內(nèi)傷的家庭。她的爸爸默不作聲，在我問(wèn)一句他答一句的問(wèn)答中，得知孩子的爸爸有病，不能工作，就由孩子的媽媽_元每月的低工資維持這個(gè)家，當(dāng)我問(wèn)及打不打孩子的問(wèn)題時(shí)，這位可憐的爸爸矢口否認(rèn)，孩子卻泣不成聲。每個(gè)家庭都有各自的難處，可是心情再不好不能把氣撒在孩子身上，在我一番勸說(shuō)之后，孩子的爸爸也很認(rèn)同我的觀點(diǎn)。接下來(lái)，我也教育孩子，家庭的現(xiàn)狀擺在你的眼前，要改變家庭的任務(wù)就落在你的肩上了，你應(yīng)該讓自己更強(qiáng)大，我回憶了自己更加艱苦的童年生活，但我告訴她老師從來(lái)沒(méi)有認(rèn)輸過(guò)。我?guī)退酶蓽I水，告誡她勇敢樂(lè)觀地面對(duì)生活！最后孩子送我出門搭車，她爸爸拿了一把傘追了出來(lái)，淚點(diǎn)很低的我扮蠻把眼淚吞了回去。自此那孩子的改變很大，她的臉上有了笑容。元旦那天她送了一個(gè)禮物給我，自己找的彩帶，純自家手工的包裝，打開(kāi)是一塊巧克力，一張畫像，我仔細(xì)一看，畫的是我上課的姿態(tài)，并寫上了我和她的名字，我很感動(dòng)，我也很欣慰我沒(méi)有那么懶惰和粗疏，我雖不能給她一個(gè)太陽(yáng)，但我可以讓她看見(jiàn)陽(yáng)光！對(duì)于班級(jí)管理，我正在學(xué)習(xí)和探索中，年級(jí)組莫組非常用心地安排有經(jīng)驗(yàn)的班主任進(jìn)行方法的介紹和交流，填補(bǔ)了我經(jīng)驗(yàn)上的不足，像衛(wèi)生那一塊我是從鄧聯(lián)紅和歐陽(yáng)麗兩位老師那里學(xué)過(guò)來(lái)的，像早交作業(yè)那一塊是從曼麗那里學(xué)到的，辦事細(xì)心地才哥時(shí)常提醒健忘