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文檔簡介
1、校園策劃主題活動執(zhí)行方案 活動要想辦得好,一定要提前做好活動策劃。下面就是給大家?guī)淼男@策劃主題活動執(zhí)行方案,歡迎大家閱讀參考! 活動背景: 進(jìn)入大學(xué)后,大家都不同的地方,有著不同的文化習(xí)慣和生活習(xí)俗,展示自我風(fēng)采成了很多同學(xué)的心愿。 活動目的和意義: 相遇是一種緣,它讓天南地北的我們走到一起,它讓性格各異的我們成為室友,它讓漂泊在外的我們成為一家人。 寢室的兄弟姐妹們朝夕相處,一同復(fù)習(xí)參加考試,一同分享愛情滋味,一同見證青春美好;在你考試成績不理想幫你輔導(dǎo)補習(xí),在你痛苦失戀時給你溫暖安慰,在你生病時悉心照顧,他們在任何時候都是你最堅強的后盾 裝潢寢室,讓寢室成為你心中最純真的童話,成為你夢
2、想起飛的翅膀,成為你最最溫暖的家! 鑒于此,我們信息學(xué)院生活部將要舉行寢室風(fēng)采大賽,增進(jìn)我們室友之間的感情,建立寢室與寢室之間的友誼,書寫我們青春的美好篇章! 活動主題:典雅的環(huán)境,多彩的生活,健康的情趣,團結(jié)的氣氛,進(jìn)取的精神 活動宗旨:服務(wù)同學(xué),環(huán)保節(jié)約,展示自我風(fēng)采。 活動特點:健康向上;溫馨舒適;團結(jié)合作;秀出激情 一、活動內(nèi)容:分三個部分: 1.寢室美化設(shè)計 2.寢室風(fēng)采大賽 3.優(yōu)秀寢室圖片展 二、組織機構(gòu):信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會生活部。 三、活動對象:面向全院學(xué)生 四、活動時間:3月20日4月12日 參賽對象 本院大一新生。只要你有參加活動的熱情,只要你有展現(xiàn)風(fēng)采的渴望,只要你
3、們是一個團結(jié)的團隊,就可以參加我們的活動。參賽隊要以寢室為單位,盡情的揮灑你們的汗水,秀出你們的激情。 具體環(huán)節(jié): 3月20日:活動開始。 3月20日-3月23日:食堂門口發(fā)傳單,放展板。 3月24日3月26日:進(jìn)寢室進(jìn)行風(fēng)采比賽的報名工作。 3月29日:寢室風(fēng)采大賽初賽 3月31日:學(xué)生會評委團進(jìn)入新生寢室,給裝潢打分。 4月7日:眩我風(fēng)采-寢室風(fēng)采大賽決賽。 4月10日-4月12日:在二食堂門口進(jìn)行寢室風(fēng)采圖片展。 具體說明: (一)、寢室美化設(shè)計大賽 活動主題:加強宿舍文化建設(shè),培養(yǎng)同學(xué)們的團隊意識,提高綜合素質(zhì)和自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。 寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之后又在
4、活動方面的有所創(chuàng)新和發(fā)展。是大家比較歡迎的一個在學(xué)生之間加強溝通和交流的平臺?;顒右笕缦拢?一、以寢室為單位參加比賽,由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。 二、參賽方式:參賽寢室在活動宣傳期間,以書面的形式寫一份參賽申請 三、每個寢室都要有一個設(shè)計理念,寢室圍繞著這個設(shè)計理念來進(jìn)行布置,達(dá)到大賽的基本要求 四、盡量利用廢棄物品,廢物利用,充分體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約的特點 1、有健康向上的濃厚文化氛圍,寢室布置突出個性,體現(xiàn)溫馨氣氛; 2、寢室內(nèi)整潔,生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序,環(huán)境美觀大方; 3、不破壞寢室內(nèi)物品,不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫; 4、寢室的裝飾物、張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的身份
5、和欣賞水平,具有美觀優(yōu)雅的效果。 五、寢室的裝潢材料須由自己選購,材料不限,但要本著只選對的,不買貴的的原則,裝飾寢室。比如:剪窗花、貼樹葉、作風(fēng)鈴、制窗簾等等。 (二)、寢室風(fēng)采展示比賽 關(guān)于報名:參與活動的寢室,以寢室為單位報名, 關(guān)于預(yù)賽:把報名的寢室分別進(jìn)行比賽,評委可由各部代表,生活部內(nèi)成員等擔(dān)任,初步在每組中選出優(yōu)勝者參加決賽。預(yù)賽的比賽項目可分為以下幾部分: 自我介紹,可以寢室同學(xué)分別介紹,也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。 才藝展示,四人可以表演小品,演唱歌曲(可自己填詞)等,其中著重推薦有創(chuàng)意的作品,該展示應(yīng)充滿幽默性和娛樂性。 留念時刻:說出給人印象最深的一句話(作
6、為決賽時寢室參賽口號)。 關(guān)于決賽: 眩我風(fēng)采-寢室風(fēng)采展示決賽策劃 活動時間:11月7號 地點:待定 一、活動背景 為了迎接5.12國際護(hù)士節(jié)的到來,為了弘揚護(hù)士精神。為了響應(yīng)學(xué)院“校園文化建設(shè)”的號召,提高學(xué)院學(xué)生文化素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)院學(xué)生積極向上。 二、活動主題:展現(xiàn)自己,舞動青春 三、活動目的:讓更多的學(xué)生有機會展示自己的青春活力,提升自己的文化精神 四、活動時間:x月_號-x月_號 五、活動內(nèi)容: 以紀(jì)念5.12國際護(hù)士節(jié)為主題,參賽選手在初賽時每人準(zhǔn)備一小段舞蹈(或健美操),在參加復(fù)賽時參賽選手要加入音樂的伴奏,在決賽時參賽選手加上服妝和燈光的效果展現(xiàn)出自己最青春的一面,要能體現(xiàn)當(dāng)代青
7、年人的健康與活力和當(dāng)代大學(xué)生的積極向上的精神。 六、活動流程: 1.召集所有班級的文藝委員開會,會議內(nèi)容就是要求每個班的文藝委員在班上宣傳本次比賽的時間、地點、活動目的、活動意義。 2.比賽分為初賽復(fù)賽決賽三個部分:初賽在崇美樓二樓活動室舉行;復(fù)賽在求藝樓五樓形體房舉行;進(jìn)入決賽的同學(xué)在燈光籃球場舉行匯演。 3.在決賽中由評委評出一、二、三名及優(yōu)勝獎,頒發(fā)榮譽證書,表演較好的同學(xué)可以參加5.12文藝匯演晚會。 活動主題:銘記5.12感恩護(hù)士節(jié) 活動時間:x月x日-x月_日 活動地點:校內(nèi),校外,省中醫(yī)院 主辦單位:_大學(xué)護(hù)理學(xué)院勤工助學(xué)部 參加人員:勤工助學(xué)部全體部員 活動背景:08年的5月的
8、12日在四川發(fā)生了地震,那次地震是近年來發(fā)生的危害性的一次,無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員投入到了搶救活動中,他們不畏艱苦,無私奉獻(xiàn)著自己,在這鮮花怒放的5月12日不僅是地震x周年紀(jì)念日,更是一年一度的國際護(hù)士節(jié)。 活動目的及意義: 1紀(jì)念5.12_周年,追悼亡魂,鼓勵生者 2弘揚南丁格爾精神,增強護(hù)理專業(yè)凝聚力,展示護(hù)理奮發(fā)向上,不斷進(jìn)取的自信心 3感恩所有護(hù)士對醫(yī)學(xué)神圣事業(yè)的無私奉獻(xiàn) 活動前期準(zhǔn)備: 1收集國際護(hù)士節(jié)的相關(guān)資料,制作PPT 2下載一些地震期間有關(guān)護(hù)士的感人事跡 3準(zhǔn)備一些小紙片,準(zhǔn)備一本漂亮的本子 4準(zhǔn)備宣傳海報,橫幅等進(jìn)行活動宣傳 5排演歌曲感恩的心 6購買鮮花和小禮品 活動流程: 一、
9、再一次感動 1、以PPT的形式進(jìn)行護(hù)士節(jié)的宣傳 (1)主持人清點到場人數(shù),組織安排同學(xué)入座,宣布活動的開始 (2)主持人向同學(xué)們介紹本次的活動大致流程 (3)介紹國際護(hù)士節(jié)的,宣傳南丁格爾精神,帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言 (4)觀看地震中有關(guān)護(hù)理的感人片段 2、互動環(huán)節(jié) (1)找同學(xué)朗誦地震中的與護(hù)士有關(guān)的感人詩篇 (2)預(yù)先找同學(xué)進(jìn)行錯誤的急救演示(如止痛,骨折,心肺復(fù)蘇),再隨機抽選同學(xué)指出演示中的錯誤,最后展示正確的方法。 二、感恩卡片輕飛揚 (1)在校內(nèi)校外發(fā)一些小卡片,請別人寫上一兩句感恩護(hù)士的話 (2)將所有感恩卡片貼在本子上,做成精美的感恩冊 三、走進(jìn)省中 (1)向省中的護(hù)士獻(xiàn)花,
10、送上禮物和節(jié)日的祝福 (2)向她們送上感恩冊 (3)為她們表演節(jié)目感恩的心 (4)觀察她們的工作過程,感受她們的奉獻(xiàn)之心 活動后期: 1、清理活動現(xiàn)場 2、寫活動小結(jié)和記錄 3、將橫幅,宣傳畫等收回,將現(xiàn)場照片進(jìn)行展覽 活動風(fēng)險預(yù)算: 1、PPT放不出來準(zhǔn)備好一間備用教室 2、活動氣氛不夠熱烈主持人調(diào)節(jié)氛圍 3、校外行人不能幫忙寫感恩卡片找不忙的行人 活動經(jīng)費預(yù)算: 1、橫幅30元 2、小禮品100元 3、本子和小紙片10元 4、獻(xiàn)花30元 共計170活動預(yù)期效果:通過這次活動,我們更懂得珍惜生命,更了解護(hù)士的無私偉大,更尊重護(hù)士這個職業(yè),也更堅定自己的醫(yī)學(xué)護(hù)理理想。 一、活動背景 學(xué)校是一個
11、傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校參與全社會環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志,在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。 從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展?!熬G色校園”不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。 環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展
12、。校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到 _解決的問題?,F(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。我們由此開展校園環(huán)?;顒樱瑸榈木褪亲寣W(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。 二、活動目的 1.讓學(xué)生們了解保護(hù)校園環(huán)境對于學(xué)習(xí)生活的重要意義,認(rèn)識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀 樹立和放大環(huán)境保護(hù)意識,并盡微薄之力,為環(huán)保做一點貢獻(xiàn)。 2.充分發(fā)揮學(xué)生們的主動性,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。 3.加強校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校
13、園品質(zhì)。 三、活動日程 20_年4月16日20_年4月20日 四、活動主題 創(chuàng)建綠色校園 五、活動內(nèi)容 1、前期宣傳于活動前7-10天開始,主要分五個方面: (1)懸掛橫幅地點:教學(xué)樓數(shù)量:2-3幅 (2)宣傳海報數(shù)量:10幅地點:每座宿舍樓一塊;食堂前后門各一塊;基礎(chǔ)A之間空曠場地一塊;超市一塊;操場一塊 (4)傳單數(shù)量:300-500份發(fā)放地點:宿舍樓與食堂間空地 (5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題 2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動 制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學(xué)們積極響應(yīng)簽名活動。 3、環(huán)保知識競賽 以三人為一組,回答主辦方準(zhǔn)備的題目。比賽分必
14、答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。 4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽 5、廢舊電池回收活動 在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學(xué)們將用過的廢舊電池進(jìn)行回收。 6、舊物改造比賽 利用自己不用的各種廢舊物品進(jìn)行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。 7、全校熄燈一小時活動 8、在旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀 六、經(jīng)費預(yù)算 七、參與人員 全校師生參與、由校學(xué)生會及校團委承辦 八、可行性分析 本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)?,F(xiàn)狀為背景設(shè)計策劃,既可以提高同學(xué)們的參與積極性,又可以在校園內(nèi)大
15、力宣傳環(huán)保的相關(guān)知識,也提高了學(xué)校的知名度。本次設(shè)計的各項活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。 九、預(yù)期效果 此次活動將做好全面的 _,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學(xué)了解到目前我們學(xué)習(xí)生活所處的環(huán)境,了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,共建美好的校園。同時提高了學(xué)校的知名度,使更多人來北建工參觀,更多學(xué)生報考北建工 一、活動背景: 又是一個絢麗多彩的夏天,在這個生機勃勃,欣欣向榮的日子里,我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。 地球是人類居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。我們要愛護(hù)每一片
16、綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。為了營造一個“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境,我們協(xié)會聯(lián)合系學(xué)生會生活部舉辦了校園環(huán)?;顒?。 二、活動目的: 提高我系衛(wèi)生管理工作水平,培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識,增進(jìn)環(huán)保精神,全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì),清潔美化我們的校園,為我系同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。 三、活動地點:我系衛(wèi)生區(qū)。 四、活動對象:計算機工程系青年志愿者協(xié)會成員和計算機工程系學(xué)生會成員、各班同學(xué)。 五、活動時間:20_年6月 六、活動內(nèi)容: 1、積極為本次活動進(jìn)行宣傳,各個組織出版面進(jìn)行宣傳。 2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語、警示牌,也可制作個性垃圾箱放置在各個衛(wèi)生區(qū)。 3、由學(xué)生會召開各班學(xué)生代表交流會議,了解各班代表對校園衛(wèi)生的看法,提高他們對環(huán)境衛(wèi)生的重視程度,深入探
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