實驗教學工作總結(jié)

1、加強實驗教學 培養(yǎng)創(chuàng)新人才在全市遠程教育、實驗教學工作現(xiàn)場會上的匯報材料近年來，我校實驗教學工作嚴格執(zhí)行教育方針，繼續(xù)深化教學改革，切實加強實驗教學研究。加強各類實驗和實驗操作訓練，有利于加強實踐環(huán)節(jié)的教學和訓練；有利于全面提高科學實驗教育教學質(zhì)量。為了最大限度地發(fā)揮有實驗教學設(shè)備的作用和效益，努力做到實驗教學常規(guī)化，在實驗教學和管理方面作了一定的探索。一、提高認識，轉(zhuǎn)變觀念，重視實驗室硬件的配置為了培養(yǎng)學生的實際操作能力，提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展，我校領(lǐng)導班子十分重視實驗觀念的確立，把實驗教學工作置于推進素質(zhì)教育的重要位置，積極搶占教育現(xiàn)代化這一新世紀教育的至高點。學生實際動手能力

2、的提高是以實驗室設(shè)備的配置為基礎(chǔ)的。硬件重“硬”，它是開展實驗教學的保證，而作為一所省級示范小學，我校的辦學經(jīng)費十分緊缺，但我們不等不靠、不怨不悲，堅持艱苦奮斗干事業(yè)，克服困難謀發(fā)展，把加快硬件配置作為一項基礎(chǔ)工程來抓。去年以來，我們先后投入近50萬元裝備了兩個高標準的科學實驗室和兩個儀器藥品室，添置了大量的實驗儀器和實驗藥品。為了確保實驗教學的有效性和科學性，我們嚴格規(guī)范了實驗室設(shè)備、設(shè)施的設(shè)置。每間實驗室都裝備了標準的演示臺和專用實驗臺凳，建立了供實驗人員和教師準備實驗需要的準備臺。此外，我們在實驗室、儀器室內(nèi)還安裝了相應(yīng)的通風設(shè)備和防火防盜設(shè)備。目前，我校實驗室的硬件配置已達到了全市一流

3、水平，這為我校教育教學的進一步發(fā)展注入了強大的動力。二、統(tǒng)一思想，積極開展實驗教學活動。傳統(tǒng)的教育思想觀念是影響實驗教學的重要因素，在新課程標準頒布和實施的過程中，我校首先加強了對科學實驗教師的學習培訓，組織了各年級的科學教師，共同鉆研教材和大綱，明確實驗項目和要求，制定了實驗教學計劃進度表，并要求他們根據(jù)教學計劃，認真?zhèn)湔n、認真上課、課后撰寫心得體會。同時，很多教師不滿足于課堂上培養(yǎng)學生觀察、探索科學的能力，有計劃地組織學生到野外開展采集、走訪等實踐活動。為了更好地培養(yǎng)學生對大科學的興趣，激發(fā)他們熱愛科學的情感，學校成立了科學學科的興趣小組標本制作和無線電興趣小組。為學生了解大科學、增進科學

4、知識提供條件。三、實驗室管理制度化，促進實驗教學常規(guī)化學校實驗室在建設(shè)、發(fā)展、使用的同時，相應(yīng)地制定了各項規(guī)章制度：科學實驗室管理制度、科學儀器管理使用制度、科學實驗儀器損壞賠償制度、科學實驗室衛(wèi)生制度、科學實驗室人員崗位職責。這些制度不僅張貼上墻，而且在平時教學中嚴格執(zhí)行。各種實驗器材的借用，都能及時做好借用、歸還記錄，實驗室各類儀器的說明書及各類帳冊齊全，并做到帳、卡、物相符。實驗室儀器全部依照目錄分類編號，并按上輕下重、里高外低、水平式或垂直式進行存放。不僅做到定櫥定位，還做到科學、整齊、美觀、大方。四、繼續(xù)強化管理，改革實驗教學的評估機制在加強對實驗室的財物進行管理的同時，學校成立了以

5、校長陳強同志為組長的實驗教學領(lǐng)導小組，確定了科學規(guī)范的帳冊，所有儀器都定櫥定柜存放，并將儀器用卡片編號，掛在櫥上。我們根據(jù)學校制定的靖邊一小科學教學常規(guī)實施細則對實驗教學繼續(xù)落實兩抓：一抓“實驗教學的開展”；二抓“實驗教學設(shè)備的使用效益”。將實驗教學評估納入教育工作和整體評估中。評估的內(nèi)容為實驗教學計劃、總結(jié)、實驗記錄、實驗效果、儀器設(shè)備的使用管理完好率、實驗開出率、實驗室的清潔衛(wèi)生及安全防范等。并通過定期或不定期的抽查，隨堂聽課等形式進行評估，并將評估結(jié)果存放教師業(yè)務(wù)檔案，匯總到教師年終考核中。通過思想引導和過程管理，學校實驗教學工作開展得正常有序。五、進一步加強實驗教學研究，促進實驗教學不

6、斷優(yōu)化教學研究活動是教學的活力，因此，我們加強了對實驗教學和過程研究探討，用系統(tǒng)論觀點，認真研究，積極開展實驗試點。具體做法是積極開展探討性的實驗教學研究，舉行實驗教學公開課、研究課和優(yōu)秀實驗教學教案評比活動，總結(jié)交流心得體會，開展實驗教學論文和自制教具評比活動，并且不斷改進評價方式和手段，重視過程評價和多元評價，旨在提高教師科學實驗研究的積極性。這一教學研究和評價措施無疑成為推動實驗常規(guī)化的動力六、存在的問題和困難實驗室工作是一項基礎(chǔ)性、專業(yè)性很強的事業(yè)，近年來，我校無論是硬件設(shè)入還是軟件管理都取得了一些成績。但由于我校的經(jīng)費十分緊張，一些舊的設(shè)備、設(shè)施得不到及時的維修和更新，再加上我們對實驗管理員的培訓仍有待加強以及實驗室的管理還需更加規(guī)范。因此，我校的實驗室工作的責任依然重大。由于我們在實驗教學工作上加強了領(lǐng)導，加大了投入，統(tǒng)一了思想，健全了制度，強化了管理，并積極開展實驗教學活動，改革實驗