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文檔簡介

1、期中考試總結(jié)大會(huì)發(fā)言稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!非常感謝學(xué)校給我這次成長和鍛煉的機(jī)會(huì),我很榮幸能夠站在這里和大家交流。緊張的期中考試已落下帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們的辛勤工作。我為大家取得優(yōu)異的成績而感到高興,也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)诓煌潭壬隙加兴M(jìn)步,作為老師,看到大家的進(jìn)步,我感到十分驕傲,我愿意一直站在大家身后,和每一個(gè)同學(xué)一起努力、共同進(jìn)步。正所謂,一份耕耘一份收獲,在這次考試中,很多同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績,這是值得祝賀的。但是我們要正確面對(duì)考試的成績,“不以物喜,不以己悲”,對(duì)于一次考試的成

2、功,我們不能盲目樂觀,應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,而剩下另一半,就是要你善于總結(jié),不停的拼搏。當(dāng)然,面對(duì)考試成績,有人歡喜有人憂,還記得那句話嗎?勝敗乃兵家常事,對(duì)于考試失利的同學(xué),未必是一件壞事。俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗,是一支清醒劑,是走向成功的動(dòng)力,“種瓜得瓜,種豆得豆”,只要你付出辛勤和汗水,就能收獲成功的喜悅。那么對(duì)于學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué),怎樣才能提高呢?我是這樣認(rèn)為的:首先,態(tài)度決定一切。有句詩這樣寫道:“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶?!睂W(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)成是成長的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂,“好之者不如樂之者”,如果

3、你把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),那學(xué)習(xí)就是一種痛苦,誰愿意在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去,并善于在學(xué)習(xí)的過程中,體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂、體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂!勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,生活就是這樣,天上不會(huì)掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng),沒有勤奮的耕耘是行不通的。有這樣一句話:“夢(mèng)里走了許多路,醒來卻還在床上”。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是幻想。我們不能做語言上的巨人、行動(dòng)上的矮子。第三,學(xué)習(xí)還要刻苦。我們可以回顧古往今來的成功人士,包括我們的父輩,哪一個(gè)沒有經(jīng)歷過刻苦的階段?再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績好的同學(xué)沒有刻

4、苦學(xué)習(xí)?研究資料表明,人的先天智力沒有多大區(qū)別,若想取得成功,要靠后天的努力。如果你的成績不理想,不是你的智力不如人,而是你在習(xí)慣養(yǎng)成上還有待進(jìn)步。最后,還要有恒心和耐心,一步一個(gè)腳印,持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,因?yàn)椤氨鶅鋈叻且蝗罩薄.?dāng)你在長期堅(jiān)持學(xué)習(xí),而成績依然提不上去的迷茫中徘徊時(shí),也許下一站就會(huì)出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。期中考試已經(jīng)結(jié)束,無論成敗,都已成為過去。我還想說,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。人生道路上有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,您不能左右天氣,卻可以改變心情。我們要從暫時(shí)的沮喪中走出來,從暫時(shí)的喜悅中走出來,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。因?yàn)?,成功只光顧有?zhǔn)備的人!同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,又是一個(gè)新的起點(diǎn),望在座的各位同學(xué)都能夠盡自己最大的努力,

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