主題班會(huì)—— 告別陋習(xí) 牽手文明

1、主題班會(huì)告別陋習(xí) 牽手文明一、活動(dòng)主題：讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！二、活動(dòng)目的：為大力加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)生的文明意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性，從我做起，做個(gè)文明人，并以自己的文明言行來(lái)影響周圍的人，真正告別陋習(xí)，走向文明。三、活動(dòng)形式： 中隊(duì)調(diào)查采訪、拍攝及中隊(duì)主題會(huì)四、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、中隊(duì)分組準(zhǔn)備素材： “新聞搜集小組”：從報(bào)紙或網(wǎng)上搜集有關(guān)本主題的各種新聞或圖片。 “社會(huì)調(diào)查小組”：設(shè)計(jì)社會(huì)調(diào)查表，展開(kāi)問(wèn)卷調(diào)查；采訪市民并錄像。 “街巷拍攝小組”：在街巷拍攝各種不文明的現(xiàn)象。 2、學(xué)生表演節(jié)目編排：小品轉(zhuǎn)變（上）、轉(zhuǎn)變（下）；相聲講禮貌；音樂(lè)散文

2、小草的自白；竹板文明禮貌用語(yǔ)新解等 3、道具準(zhǔn)備：主題背景畫(huà)幅、小品所需道具、濮存昕的廣告片斷、多媒體輔助教學(xué) 4、后期課件合成五、中隊(duì)主題活動(dòng)過(guò)程：（一）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)，出旗，唱隊(duì)歌（二）廣告欣賞：迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)（三）輔導(dǎo)員致詞：人們常說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)的世界是冰冷的，今天，老師想說(shuō)，沒(méi)有文明的社會(huì)是殘缺的。當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)、科技迅猛發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平也有了很大的提高，然而許多人在匆忙前行時(shí)遺失了自己的文明，讓心靈變得殘缺不全。08奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃，展示國(guó)人風(fēng)采的舞臺(tái)已經(jīng)搭建，今天讓我們?cè)谶@兒舉行一場(chǎng)以“告別陋習(xí)，牽手文明”的主題活動(dòng)，希望能讓這些遺失的文明早日回歸，殘缺的心靈早日?qǐng)A滿

3、。主持人開(kāi)場(chǎng)白甲：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，我們的校園吹拂著暖暖春風(fēng)。乙：春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，只要春風(fēng)吹到的地方就會(huì)有綠色和生機(jī)。甲：詩(shī)人說(shuō)：只要文明的綠葉不凋落，歡笑之花就能常開(kāi)在我們身邊。 乙：親愛(ài)的朋友，你可知道，會(huì)心的一笑，一聲問(wèn)候，一個(gè)鞠躬，有著心照不宣的默契，在記憶中銘刻為永恒。甲：生活的每個(gè)日子，都是內(nèi)容不同的一本書(shū)，風(fēng)格迥異的一幅畫(huà)，而文明就是書(shū)中最精彩的一段，畫(huà)中最美的一筆。 乙：讓我們以生活作筆，真情作墨，畫(huà)出最美麗的風(fēng)景，抒寫(xiě)一曲生動(dòng)的文明之歌。合：初二（）中隊(duì)告別陋習(xí) 牽手文明主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。（四）第一板塊：陋習(xí)集中營(yíng)甲：說(shuō)到“陋習(xí)”，我想問(wèn)問(wèn)大家什么叫“陋習(xí)”？

4、隊(duì)員回答乙：為了開(kāi)展好這次主題活動(dòng)，我們中隊(duì)每一位隊(duì)員都作了充分的準(zhǔn)備，我們成立了三個(gè)小組：“新聞搜集小組”“社會(huì)調(diào)查小組”“街巷拍攝小組”，下面請(qǐng)各個(gè)小組分別展示一下各自的成果。哪個(gè)小組先來(lái)？ “街巷拍攝小組”展示成果：耿秀盈簡(jiǎn)介本組的活動(dòng)，展示拍攝圖片，總結(jié)本組的感想。推薦音樂(lè)散文小草的自白甲：小草的自白讓我們每一個(gè)人慚愧，段政的朗誦使我們每一個(gè)人為之動(dòng)情，謝謝她聲情并茂的表演。下面哪個(gè)小組接著來(lái)？ “新聞搜集小組”展示成果：蔣孝慈簡(jiǎn)介本組的活動(dòng)，展示報(bào)刊剪輯本，介紹網(wǎng)上搜集的圖片和新聞。 推薦小品：轉(zhuǎn)變（上）乙：謝謝新聞?wù){(diào)查組給我們帶來(lái)的精彩表演，欣賞之余，我們應(yīng)該冷靜分析它帶給我們的思

5、考，下面請(qǐng)大家?guī)鸵粠瓦@位青年找出他身上的陋習(xí)。甲主持人采訪，總結(jié)乙：最后我們請(qǐng)“社會(huì)調(diào)查小組”展示成果。 “社會(huì)調(diào)查小組”展示成果：李佳佳簡(jiǎn)介本組活動(dòng)，展示社會(huì)調(diào)查表，介紹統(tǒng)計(jì)結(jié)果。 乙：謝謝三個(gè)組給我們準(zhǔn)備的豐富材料和精彩的節(jié)目。 甲：看了上面各組精心準(zhǔn)備的材料以及隊(duì)員們排演的小品，我們肯定有很多的感想，下面有請(qǐng)我們中隊(duì)的小記者邰陽(yáng)做個(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪。小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪，隊(duì)員自由發(fā)言乙：不文明的言行卻像一把把利劍，斬?cái)嗔巳伺c人之間的溝通和互相的寬容，只能給自己和他人帶來(lái)諸多的不利和煩惱，更給社會(huì)帶來(lái)了許多的危害。甲：有且只有文明，才能融化人們內(nèi)心堅(jiān)冰熾烈的怒火；有且只有文明，才能化解芝麻綠豆引起的紛擾

6、； 有且只有文明，才能換來(lái)靜美怡人的生活。 乙：讓世界多一些微笑，少一點(diǎn)冷淡；多一份安寧，少一點(diǎn)紛擾。讓文明的暖風(fēng)吹遍神州大地，化解情感隔膜的冰霜。 （五）第二板塊：牽手文明甲：做文明的人要有良好的行為乙：做文明的人要有良好的習(xí)慣。甲：要做到這些，需要克服許多困難乙：要做到這些，養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。甲：希望同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)給“文明”一個(gè)完美的答案。乙：下面請(qǐng)大家就以下兩個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論： 1 .我們的身邊有許多陋習(xí)，你認(rèn)為哪些急需我們?nèi)ソ鉀Q？.你認(rèn)為這些陋習(xí)產(chǎn)生的原因是什么？ 隊(duì)員們討論兩分鐘后，記者采訪記者總結(jié)：大家談得很有見(jiàn)地，下面我們?cè)倏纯瓷鐣?huì)調(diào)查組給我們帶回的采訪，聽(tīng)聽(tīng)市民們?cè)趺凑f(shuō)。放映社會(huì)

7、調(diào)查組采訪錄像 （李佳佳作解說(shuō)）乙：文明是全社會(huì)的需求，文明是時(shí)代的呼聲，甲：作為現(xiàn)代中學(xué)生，我們更應(yīng)該做吹起文明的號(hào)角，走在時(shí)代的最前列。乙：下面請(qǐng)欣賞相聲講禮貌 相聲表演：講禮貌甲：文明是春天里輕拂的縷縷微風(fēng)；乙：文明是冬夜里跳動(dòng)的團(tuán)團(tuán)火苗。甲：文明是一架溝通的橋梁，她能夠拉近彼此的距離，傳遞和諧和友誼；乙：文明是一幅最迷人的畫(huà)，她能夠勾勒和諧的風(fēng)采，描繪友誼的輝煌。甲：說(shuō)到這兒，我驀然想起剛才那個(gè)小品中的青年，他現(xiàn)在怎樣了呢？讓我們一起欣賞小品轉(zhuǎn)變（下）欣賞小品轉(zhuǎn)變（下）（五）第三板塊：文明小使者甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。乙：一個(gè)光輝燦爛的日照灑滿大地。 甲：雄鷹飛得高，校牌胸前

8、飄， 講文明，講禮貌。乙：我們新時(shí)期的青年要為“講文明、樹(shù)新風(fēng)”貢獻(xiàn)自己的微薄之力； 甲：從自身做起，革除丑陋惡習(xí)，塑造良好形象，向人們展現(xiàn)我們的文明風(fēng)采。乙：下面請(qǐng)同學(xué)們齊讀 “五革五塑”。（投影展示） 革除隨地吐痰的陋習(xí)，塑造衛(wèi)生小標(biāo)兵的形象； 革除亂扔垃圾的陋習(xí)，塑造環(huán)保小衛(wèi)士的形象； 革除亂涂亂畫(huà)的陋習(xí)，塑造城市小主人的形象； 革除滿口臟話的陋習(xí)，塑造文明小天使的形象； 革除亂花零錢(qián)的陋習(xí)，塑造理財(cái)小能手的形象。甲：社會(huì)需要文明，學(xué)校需要文明，這一切需要我們從我們中隊(duì)做起，從我們每一個(gè)人做起，我們中隊(duì)的蔡夢(mèng)琪同學(xué)自編了一首詩(shī)歌。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦打巴掌：一月一，初二五班求團(tuán)結(jié)； 二月二，同學(xué)之

9、間是伙伴； 三月三，關(guān)心集體記心間； 四月四，做事不能自顧自； 五月五，勤奮誠(chéng)實(shí)不怕苦； 六月六，同學(xué)就象親骨肉；七月七，吃喝穿戴莫攀比； 八月八，朋友有難幫一把；九月九，共同進(jìn)步手拉手； 十月十，朗誦詩(shī)謠要堅(jiān)持。乙：文明不僅僅表現(xiàn)在行動(dòng)上，還應(yīng)該表現(xiàn)在語(yǔ)言中。甲：語(yǔ)言文明除了不說(shuō)臟話，還應(yīng)做到正確使用禮貌用語(yǔ)。不然，我們會(huì)弄巧成拙，自取其辱。請(qǐng)欣賞快板文明禮貌用語(yǔ)新解 甲：文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，乙：我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。甲：作為省示范初中，我們城北初中應(yīng)該是倡導(dǎo)文明的排頭兵。乙：請(qǐng)看北中文明新貌北中文明新貌（播放多媒體） 甲：下面由

10、 我們初二（5）中隊(duì)全體同學(xué)向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議 “告別陋習(xí)，牽手文明”倡議書(shū)講禮貌，做言行文明的少年，講友善，做關(guān)愛(ài)他人的少年，講誠(chéng)信，做表里如一的少年，講衛(wèi)生，做自強(qiáng)上進(jìn)的少年！甲：希望大家以此倡議書(shū)為起點(diǎn)，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生！乙：讓文明之花常開(kāi)心中，把文明之美到處傳播！合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。 （六）輔導(dǎo)員頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)虏⒆骺偨Y(jié)。頒發(fā)“文明章”。輔導(dǎo)員總結(jié)：同學(xué)們，從你們的精彩表現(xiàn)中，我看到了你們呼喚文明的決心，那就讓我們從現(xiàn)在做起，注意自己的語(yǔ)言和行動(dòng)，革除丑惡陋習(xí)，塑造良好形象，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：文明就在我們身邊。相信，只要你我共同努力，文明之花一定會(huì)將我們的

11、生活裝點(diǎn)得燦爛輝煌。主持人（合）：初二（5）中隊(duì)“告別陋習(xí)，牽手文明”主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝各位的參與！呼號(hào)，退旗。 六、活動(dòng)建議 1、輔導(dǎo)員的工作重在策劃點(diǎn)播，整體調(diào)控。應(yīng)在保證安全的前提下，盡量讓隊(duì)員自由行動(dòng)，注重培養(yǎng)隊(duì)員的實(shí)踐能力，鍛煉隊(duì)員主動(dòng)獲取信息的能力，與人溝通、交往的能力，與伙伴團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力等。 2、活動(dòng)中進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，不在于讓他們知道有關(guān)陋習(xí)和文明的知識(shí)，而在于促成他們對(duì)自身言行的反省，激發(fā)他們對(duì)文明的自律追求，增強(qiáng)他們推動(dòng)深灰文明建設(shè)的迫切感和使命感。 3、開(kāi)展活動(dòng)要樹(shù)立起文化育人的觀念，避免就活動(dòng)搞活動(dòng)的傾向，堅(jiān)持打好持久戰(zhàn)，因?yàn)殛?duì)員的習(xí)慣養(yǎng)成要靠“反復(fù)抓，抓反復(fù)”。 4、活動(dòng)應(yīng)該面向群體，讓每一個(gè)人找到一個(gè)崗位，扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，培養(yǎng)一種習(xí)慣。七、活動(dòng)評(píng)價(jià)本活動(dòng)設(shè)計(jì)重在培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料的能力及表達(dá)和展示能力，進(jìn)而理性反思自己