XX年秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

1、XX年秋季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的美好季節(jié)里，我們結(jié)束了愉快的暑假生活，又迎來(lái)了新的學(xué)年。今天，我們?nèi)熒≈丶瘯?huì)，舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政和工會(huì)，向全體新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意！向積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候！在過(guò)去的一學(xué)年，我校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意學(xué)校為宗旨，以培養(yǎng)現(xiàn)代文明人為目標(biāo)，校風(fēng)建設(shè)有新的進(jìn)展，優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)有新的起色，教學(xué)質(zhì)量有新的提升，學(xué)校各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，校園平安穩(wěn)定，學(xué)校品牌形象進(jìn)一步提升，示范輻射功能有效增強(qiáng)。通過(guò)全

2、校師生的共同努力，我們圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，教育教學(xué)取得了可喜的成績(jī)，繼續(xù)保持了全省優(yōu)勢(shì)地位。XX屆高考，一中本部844人參考，一二本錄取585人，一二本錄取率達(dá)69.3%；藝術(shù)學(xué)校280人參考，一二本錄取163人，一二本錄取率達(dá)58.2%，其中，一中邱琪凌同學(xué)被北京大學(xué)錄取，藝術(shù)學(xué)校婁云彬同學(xué)被清華大學(xué)錄取。高二同學(xué)參加省學(xué)業(yè)水平考試，全科合格率達(dá)98.3%，參加全市聯(lián)考，文科以六科平均總分比第二名高出32.69分的優(yōu)勢(shì)榮獲第一名，理科以六科平均總分比第二名高出69.18分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)榮獲第一名。高一年級(jí)參加全市聯(lián)考，以九科平均總分比第二名高出74.62分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)榮獲全市第一名。藝術(shù)學(xué)校初

3、中部初一、初二參加全市聯(lián)考，合格率、優(yōu)秀率和平均分均名列各兄弟學(xué)校前茅；初三參加長(zhǎng)沙市畢業(yè)會(huì)考，藝術(shù)學(xué)校有26名全A生，瀏陽(yáng)市共有159人，占我市全A生總?cè)藬?shù)的12.6%，成績(jī)令人矚目。學(xué)校繼續(xù)保持了省文明單位的榮譽(yù)稱號(hào)，榮獲長(zhǎng)沙市兩型示范學(xué)校、長(zhǎng)沙市陽(yáng)光體育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)，尋湘源老師被評(píng)為湖南省優(yōu)秀教師，余娟老師被評(píng)為長(zhǎng)沙市“九芝堂”優(yōu)秀班主任。這些成績(jī)和榮譽(yù)的取得，凝聚了全校師生的智慧和心血，也是全體一中人的榮譽(yù)和驕傲。在此，我要向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出辛勤勞動(dòng)、創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)的全體教職工表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的全體同學(xué)表示由衷的謝意！成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)等待創(chuàng)造。新的學(xué)年承載著新的

4、夢(mèng)想，孕育著新的希望，預(yù)示著新的收獲，我們只有團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力拼搏，勇于超越，才能順應(yīng)時(shí)代的潮流，繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，取得更加驕人的成績(jī)。為此，我對(duì)全體同學(xué)提出三點(diǎn)要求：一是要確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力和行動(dòng)的指南，也是獲取成功的基本保證。一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)的人，在人生道路上就會(huì)逐漸迷失方向，喪失斗志和毅力，被別人超越和淘汰。作為一名高中生，首先要結(jié)合實(shí)際，做好高中三年的長(zhǎng)期規(guī)劃，樹(shù)立高中三年的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上，初步規(guī)劃自己的人生，然后每個(gè)學(xué)期、每個(gè)階段都要確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，以此來(lái)激勵(lì)自己珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，逐步向目標(biāo)靠攏，不斷超越自我，最終獲得成功，成就精彩人生。二是

5、要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)。良好的習(xí)慣是搞好學(xué)習(xí)、愉快生活的基礎(chǔ)，也是爭(zhēng)做現(xiàn)代文明人的內(nèi)在要求。高中生是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，良好習(xí)慣的養(yǎng)成顯得尤為重要。首先，要養(yǎng)成健康生活的習(xí)慣，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單生活、學(xué)會(huì)科學(xué)膳食、學(xué)會(huì)高質(zhì)量的休息、學(xué)會(huì)勤于鍛煉身體、學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約、學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生活。其次，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中一定要注意勞逸結(jié)合，保持旺盛的精力，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)課、獨(dú)立完成作業(yè)、勤于思考、樂(lè)于探究、善于分析歸納、合理分配時(shí)間、持之以恒等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，要養(yǎng)成良好的規(guī)則意識(shí)。學(xué)校的規(guī)章制度是全體同學(xué)正常學(xué)習(xí)和生活的基本保障。我們每一位同學(xué)要自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)

6、守規(guī)的良好習(xí)慣，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)和公共秩序，舉止文明，誠(chéng)實(shí)守信，自律自省，努力把自己培養(yǎng)成高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。三是要注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)。高中學(xué)生在學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的前提下，還要適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的要求和高考形勢(shì)的新變化，著眼于培養(yǎng)自身的能力和素質(zhì)，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的中學(xué)生。高中生需重點(diǎn)培養(yǎng)的能力和素質(zhì)有：閱讀能力、書(shū)寫(xiě)能力、計(jì)算能力、溝通交流能力、組織管理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、合作探究能力，實(shí)踐創(chuàng)新能力、抗挫折能力、自我調(diào)節(jié)能力等。學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)全體教職工的共同努力，同學(xué)們的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)全體老師的精心培育。教書(shū)育人是我們每一位教師責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)和義務(wù)。在新學(xué)年，我希望全體教師進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任

7、意識(shí)和憂患意識(shí)，勇于進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，珍愛(ài)自己的事業(yè)，珍惜自己的崗位。一是在自身學(xué)習(xí)上下功夫，多向書(shū)本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷更新教育教學(xué)理念，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平，牢固樹(shù)立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀，做一個(gè)有思想和智慧的教育人。二是在師德修養(yǎng)上下功夫。愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、忠于職守、為人師表，用自己的模范行為和人格魅力引領(lǐng)和感召學(xué)生。三是在教學(xué)工作上下功夫。精心備課，認(rèn)真上課，積極參加教學(xué)研究，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，著力構(gòu)建高效課堂，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，用滿腔熱血幫助每一位學(xué)生獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步和成功。四是在潛心育人上下功夫。要樹(shù)立新型的師生關(guān)系，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，要轉(zhuǎn)變教育方法，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，因材施教，多肯定與激勵(lì)學(xué)生，善于創(chuàng)設(shè)和抓住教育契機(jī)，讓教育工作真正深入學(xué)生的心靈。同時(shí)，要通過(guò)文化引領(lǐng)、啟發(fā)誘導(dǎo)等新途徑和新方法，潛移默化地教育學(xué)生，將學(xué)生培養(yǎng)成目標(biāo)明確、眼界廣闊、心胸開(kāi)闊的大格局、高素質(zhì)人才。老師們，同學(xué)們，新學(xué)期瀏陽(yáng)一中站在了新的發(fā)展起點(diǎn)，迎來(lái)了良好的發(fā)展勢(shì)頭，讓我們?nèi)?/p>