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文檔簡介

1、美術教學設計 漂亮的瓶子 美 術 教 學 設 計教 者：* （*學校 ） 教學內(nèi)容： 漂亮的瓶子教學目的：1、通過欣賞與感受活動，提高學生的審美創(chuàng)造能力和審美評價能力。2、通過折一折、剪一剪、畫一畫，提高學生動手操作能力，體驗成功的快樂。3、通過欣賞古今中外名畫作品，培養(yǎng)學生熱愛傳統(tǒng)藝術的情感。教學重點：學生能創(chuàng)造出一個造型別致、圖案、花紋色彩好看的瓶子作品。教學難點：剪對稱瓶子時，如何使瓶子的大小外形更美觀。教 具：教師準備各種性狀的瓶子、剪刀、彩紙、范畫等。學生準備剪刀、常規(guī)用品。教學過程：一、組織教學 檢查學生用具準備情況。 二、導入新課1、出示教師事先準備好的瓶子問：這是什么？是什么形

2、狀的？2、板書：瓶子三、新課1、欣賞古今中外的一些瓶子作品。問：這些瓶子漂亮嗎？討 論：（1）看書第八頁比較左右兩個瓶子有什么特點？（2）一個瓶子有哪幾個部分？這兩個瓶子的形狀有什么不同？（3）兩個瓶子的裝飾有什么不同？教師小結：這些瓶子不僅實用、而且精美。外形特點有瓶口、瓶脖、瓶肚、瓶底、瓶耳等。裝飾的方法都用了花紋和圖案。 2、欣賞學生作品討 論：這些瓶子美在哪里？用什么方法進行美化？你最想畫什么圖案和花紋？ 3欣賞教師作品 4指導學生創(chuàng)作步 驟：（1）先剪出瓶子的外形。（對折、畫、剪） 問：怎樣才能剪出一個對稱圖形的大瓶子？ 教師示范（注意剪的要大一些） （2）畫花紋和圖案問：怎樣把剪出的瓶子打扮的更漂亮？5、學生創(chuàng)作教師巡視強 調(diào)：（1）剪的瓶子要對稱 （2）剪的要大一些待添加的隱藏文字內(nèi)容3（3）花紋和圖案要漂亮四、欣賞評述1、學生把自己的作品貼到黑板上。（1）學生自評（2）學生互評（3）教師小結六、課后延伸課后繼續(xù)創(chuàng)作更精美的瓶子七、板書設計漂亮的瓶子結構： 瓶口 瓶脖 瓶肚瓶底 瓶耳花紋 圖案 教學思路：本課主要是讓學生通過欣賞古今中外優(yōu)秀作品、教師作品、學生作品，提高學生審美能力和創(chuàng)作能力，通過觀察討論，使學生掌握對稱特點的折剪放法，能順利地剪出一個大小合適、造型好看的瓶子，并進行美化和裝飾。通過折一折、剪一剪、畫一

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