幼兒園小班教案《學(xué)拍皮球》含反思_第1頁(yè)
幼兒園小班教案《學(xué)拍皮球》含反思_第2頁(yè)
幼兒園小班教案《學(xué)拍皮球》含反思_第3頁(yè)
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幼兒園小班教案學(xué)拍皮球含反思幼兒園小班教案學(xué)拍皮球含反思 活動(dòng)目標(biāo) 1教幼兒初步掌握拍皮球的方法和技能，鍛煉幼兒的手腕關(guān)節(jié)。2提高幼兒的運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)幼兒對(duì)球類(lèi)活動(dòng)的興趣。3在拍球過(guò)程中讓幼兒初步感受手拍的力量和球的關(guān)系，使幼兒手眼協(xié)調(diào)。4愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。5喜歡幫助別人，與同伴友好相處。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握拍球的技能。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)連續(xù)拍球。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1幼兒人手一個(gè)球。2錄音機(jī)、輕音樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程 1開(kāi)始部分玩游戲撿皮球。幼兒四散站在場(chǎng)地上，教師向幼兒拋球，幼兒撿到球后在場(chǎng)地上自由活動(dòng)片刻，站在大圓的點(diǎn)子上。2基本部分（1）教師示范講解拍球的動(dòng)作。要求用手拍一次球后，用雙手接住球。幼兒分散習(xí)，教師巡回輔導(dǎo)。（2）教師教幼兒連續(xù)拍球：用手將球拍下，當(dāng)球彈起來(lái)后，再接著一下一下地拍。幼兒練習(xí)，教師注重個(gè)別輔導(dǎo)，幫助幼兒掌握拍球的方法。（3）游戲看誰(shuí)拍得多。幼兒聽(tīng)教師的口令拍球。（4）小結(jié)。教師表?yè)P(yáng)學(xué)拍球認(rèn)真的幼兒，帶領(lǐng)幼兒將球送入筐中。3結(jié)束部分幼兒聽(tīng)音樂(lè)跟著老師做動(dòng)作，放松全身，活動(dòng)自然結(jié)束。活動(dòng)延伸：在晨間及下午戶(hù)外活動(dòng)時(shí)練習(xí)連續(xù)拍球和拍一下接一下球的技能。 教學(xué)反思 通過(guò)活動(dòng)，提高了幼兒對(duì)球類(lèi)活動(dòng)的興趣，但孩子第一次學(xué)拍球，手眼協(xié)調(diào)能力不是很好，不能很好地控制住球。小百科：皮

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