了不起的狐貍爸爸繪本PPT課件

1、 一、根據你讀過的故事，你對狐貍有什 么印象？用詞語來形容它。 （ ）的狐貍。）的狐貍。 提示：狐貍和烏鴉 酸的和甜的 狐貍和葡萄 狐假虎威 概念圈 你是一只小狐貍你是一只小狐貍 聰明有心計，聰明有心計， 從烏鴉嘴里騙肉吃從烏鴉嘴里騙肉吃 多么可愛的主意！多么可愛的主意！ 活該，誰叫烏鴉愛唱歌，活該，誰叫烏鴉愛唱歌， 呱呱呱自我吹噓！呱呱呱自我吹噓！ 再說肉是他偷的，再說肉是他偷的， 你吃他吃都可以。你吃他吃都可以。 也許你吃了這塊肉也許你吃了這塊肉 會變得漂亮無比！會變得漂亮無比！ 尾巴像紅紅的火苗尾巴像紅紅的火苗 風一樣掠過綠草地。風一樣掠過綠草地。 我喜歡你，狐貍，我喜歡你，狐貍， 你的

2、狡猾是機智，你的狡猾是機智， 你的欺騙是有趣。你的欺騙是有趣。 不管大人怎么說，不管大人怎么說， 我，喜歡你。我，喜歡你。 了不起的狐貍爸爸第1章 達爾 著 代維 譯 二、向別人介紹你讀過的這本書 三、小組合作討論，你認為狐 貍爸爸是怎么樣的？寫出你的理由。 四、看了這本書后，你對狐貍的印象 有了哪些改變？用詞語來形容狐貍，添加在 概念圈中。 五、小組合作討論： 你覺得狐貍爸爸該不該你覺得狐貍爸爸該不該“偷偷” 飼養(yǎng)場主的東西？飼養(yǎng)場主的東西？ 六、閱讀更多“狐貍”的故事 狐貍還有哪些故事？小組各選擇狐貍還有哪些故事？小組各選擇 一個故事來閱讀。一個故事來閱讀。 要求： 1 1、小組同學一起默

3、讀，要照顧讀得慢的同學。、小組同學一起默讀，要照顧讀得慢的同學。 2 2、一邊讀，一邊用一個或幾個詞語來形容狐貍，填、一邊讀，一邊用一個或幾個詞語來形容狐貍，填 寫在概念圖里。寫在概念圖里。 3 3、小組發(fā)表，講一講故事的大致內容，并說出自己、小組發(fā)表，講一講故事的大致內容，并說出自己 填寫的內容。填寫的內容。 七、各小組發(fā)表意見 八、想一想，你有沒有過去曾經不喜 歡的某種動物（植物、人），后來想法有所改 變？課后寫一寫。 致老鼠（閻妮） 我喜歡你們我喜歡你們 一雙機靈的眼睛，一雙機靈的眼睛， 粉紅的耳朵。粉紅的耳朵。 雖然愛做壞事，雖然愛做壞事， 可我還是喜歡你們?？晌疫€是喜歡你們。 如果我

4、到了你們的王國，如果我到了你們的王國， 一定要你們一定要你們 洗臉、洗手、洗澡、刷牙。洗臉、洗手、洗澡、刷牙。 還要教會你們還要教會你們 自己勞動，自己勞動， 做事不要偷偷摸摸。做事不要偷偷摸摸。 我還要給你們我還要給你們 介紹個朋友介紹個朋友 它的名字叫它的名字叫貓貓。 延伸閱讀 1 1 三只小豬的真實故事三只小豬的真實故事 2 2 查理和巧克力工廠查理和巧克力工廠 3 3 女巫女巫 一、根據你讀過的故事，你對狐貍有什 么印象？用詞語來形容它。 （ ）的狐貍。）的狐貍。 三、小組合作討論，你認為狐 貍爸爸是怎么樣的？寫出你的理由。 五、小組合作討論： 你覺得狐貍爸爸該不該你覺得狐貍爸爸該不該“偷偷” 飼養(yǎng)場主的東西？飼養(yǎng)場