小學(xué)體育《擲實(shí)心球》教案

1、 體育課時教案 執(zhí)教教師 劉愛芬教材1、 擲實(shí)心球 2、游戲：找朋友年級四年級人數(shù)35教學(xué)目標(biāo)1.通過小學(xué)生喜聞樂見的主題模擬活動，激發(fā)學(xué)生積極創(chuàng)想，主動參與活動的興趣；2.通過“游戲”的方式，了解擲實(shí)心球的基本要領(lǐng)；3.通過系列擲實(shí)心球活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作探究能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：擲實(shí)心球的動作要領(lǐng)。難點(diǎn)：動作協(xié)調(diào)；解決措施：組織學(xué)生練習(xí)。順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動隊(duì)形與要求準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)：1、整隊(duì)，師生問好；2、教師提出本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容；4、教師簡要動員并提出要求；5、游戲：找朋友 6、熱身操1、師生相互問好2、提出目標(biāo)要求3、講解游戲方法與規(guī)則4、組織學(xué)生分

2、組進(jìn)行比賽5、帶領(lǐng)學(xué)生一起做熱身操1、 學(xué)生認(rèn)真聽講，并能明確目標(biāo)與任務(wù)2、 理解并掌握游戲的方法與規(guī)則3、 開始按規(guī)則比賽4、 伴隨音樂跟做熱身操隊(duì)形：四列橫隊(duì) 待添加的隱藏文字內(nèi)容2 要求：精神飽滿，認(rèn)真聽講，充分活動各關(guān)節(jié)?；静糠只静糠纸虒W(xué)過程：1、 激趣導(dǎo)入師：同學(xué)們，現(xiàn)在上課了師：上課之前，我們來玩一個有趣的游戲（拋氣球）！老師告訴大家比賽的規(guī)則，想看看誰拋得最遠(yuǎn)（讓學(xué)生以小組為準(zhǔn)，老師巡視）（興趣是最好的老師，如果教師有意識地加以引導(dǎo)，讓學(xué)生在躍躍欲試的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)、練習(xí)，學(xué)生肯定能積極主動投身于課堂教學(xué)中，從而成為課堂的主人）二、體驗(yàn)探索感悟師：同學(xué)們剛才表現(xiàn)的真不錯，接下

3、來咱們進(jìn)行實(shí)心球的訓(xùn)練，首先分發(fā)并觀看圖片，然后各小組到自己區(qū)域，看誰擲得又高又遠(yuǎn)。（學(xué)生至各自“空域”嘗試“擲實(shí)心球”，教師分別參與各組活動，引導(dǎo)學(xué)生互相比較、互相觀察，尋找合理的擲實(shí)心球方法）師：想擲得最高最遠(yuǎn)！那么怎樣才能擲得最高最遠(yuǎn)呢？（學(xué)生七嘴八舌地回答）對了，得掌握好的擲實(shí)心球技巧才行！下面老師把剛才擲實(shí)心球表演時看到的幾種方法模仿給大家看，請大家看看哪種擲實(shí)心球方法更好（教師結(jié)合學(xué)生練習(xí)情況分別演示撇射，肩上屈肘慢速拋射和肩上屈肘快速拋射三種擲實(shí)心球方法，讓學(xué)生對比尋找總結(jié)正確的擲實(shí)心球方法，師生共同歸納肩上屈肘、注意出手角度和速度的擲實(shí)心球的方法） 師：好了，大家都知道了怎樣去

4、擲實(shí)心球，接下去各小組回各自區(qū)域抓緊訓(xùn)練，等一會我們來比一比哪個小組是最棒的?。▽W(xué)生分組學(xué)練，教師巡回到各組引導(dǎo)學(xué)生互幫互學(xué)，共同提高）（比賽是學(xué)生特別喜歡的方式，而小組之間的比賽更有助于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作意識和競爭意識。而將教師的正確和錯誤的師范、指導(dǎo)放在學(xué)生練習(xí)、感悟之后，不但實(shí)現(xiàn)了教師由“主宰者”向“服務(wù)者”的角色轉(zhuǎn)變，使教師的指導(dǎo)更有針對性和實(shí)效性，而且對培養(yǎng)學(xué)生觀察、對比、堅(jiān)持、總結(jié)的能力和習(xí)慣的養(yǎng)成也具有重要意義）三、提高鞏固展示師：各小組表現(xiàn)得真棒！現(xiàn)在我宣布擲實(shí)心球訓(xùn)練圓滿完成，接下去我們該進(jìn)行演習(xí)了（通過比賽形式學(xué)生往往會情緒激昂，樂此不疲。這樣在不知不覺中，學(xué)生的擲實(shí)心球能力得到了鍛煉、提高）四、輕松愉快、交流分享師：下課了，學(xué)生