2021年學習雷鋒活動總結(jié)參考.doc

1、2021年學習雷鋒活動總結(jié)參考伴這_月的的春風，我班學雷鋒活動再次掀起小_，在過去的學雷鋒活動中，我班積極配合學校團委開展豐富而又有實效性的活動，同時在班級里也開展了有特色，有教育意義的活動。并且收到了很好的效果。活動方案設(shè)計_、_有意義的校外實踐活動，使德育教育由思到行真正落實到學生的品德行為上來。_、_校內(nèi)實踐活動，打掃校園衛(wèi)生死角。3、及時做好“學雷鋒精神活動”的總結(jié)活動.活動開展情況：2、繼社會實踐活動之后，我們在校內(nèi)也開展了活動。我們提出了這樣一個宗旨：即使我是一棵小草，我也要讓您感受到春天的溫暖。學雷鋒活動有時不一定要特意_才去做好事，雷鋒的精神就是哪里有困難哪里就有雷鋒的存在，我

2、們班同學本著這一原則在_月_日放學后，偶然發(fā)現(xiàn)六號樓里一女廁所內(nèi)一片狼藉，像是有人故意造成混亂，我們雖不知動機也無需知道，我們只要知道我們該做什么就可以了。幾名同學二話沒說立馬卷起了衣袖開始收拾。我想這是一次向同學們宣傳并讓同學們學習的好機會，于是并將此事件進行了記錄，在同學們的努力下，廁所內(nèi)的所有設(shè)施都歸了原位，地面也被我們打算掃了一遍。最后恢復了原有的面貌。這是我們大家共用的場所，任何破壞都會影響同學們正常使用，最為學校的一員我們有義務(wù)維護身邊的公共財產(chǎn)。同時隨時隨地的發(fā)揚雷鋒精神，這就是學雷鋒活動的宗旨。3、開展一次名為“雷鋒在我心中”的主題班會活動。在班會活動中我們對“新時代的雷鋒精神

3、進行了討論。我們圍繞新的時代，作為新時代的中學生的我們應(yīng)該學習雷鋒的那些精神，如何學習展開了激烈的討論。在這次討論中，有的同學說道：“有的人能做到助人為樂，成天想著如何能幫別人，在看看自己連基本最起碼的學習都沒學好，雷鋒不是這樣的。我們應(yīng)該學習雷鋒的釘子精神，我們應(yīng)該把學習學好?！边@不是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎。還有的同學說道：“我們應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣，干一行愛一行，愛一行鉆一行。努力在自己的工作崗位上做出扎扎實實的成績來做一顆永不生銹的螺絲釘”可見同學們在這次討論中找到了差距，確定自己的努力方向。在討論之后，同學們有表演了各種節(jié)目，像吳東東和劉一玲同學合唱了學習雷鋒好榜樣，陳丹和尤蒙蒙同學的詩歌朗誦

4、.在觀看節(jié)目的過程中同學們喝彩聲不斷。4、出了一期向雷鋒同志學習的黑板報。我們班的宣傳委員認真設(shè)計板報，通過書面形式宣傳雷鋒精神、展示“活雷鋒”的風采，很好地激勵了同學門的熱情。通過一次的活動，同學們對于雷鋒精神有了一個新的認識，不只像以往那樣認為學習雷鋒就只是做好事情這樣一個概念。同學們表示以后要更加投入到幫助他人的行動中，一助人為樂做為自己的宗旨，要更加認真的學習，學習雷鋒的釘子精神。弘揚雷鋒精神參與志愿服務(wù)爭做文明先鋒張家口職業(yè)技術(shù)學院大學生學雷鋒活動總結(jié)陽春_月，春意融融，伴著春風，第_個學習雷鋒紀念日如期而至。為進一步繼承和發(fā)揚雷鋒精神，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神

5、，深入貫徹全_關(guān)于“弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧張家口”精神，進一步落實“增強共青團員意識，青春奉獻_五”活動教育方案，激勵大學生沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，牢記囑托，不負使命，為整個社會道德風尚的提高和社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。校團委以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭做文明先鋒”為主題，開展“學雷鋒樹新風”活動，在校團委號照下，各級團_結(jié)合自身實際，_青年志愿者走出校門，走向社會，開展了義務(wù)獻血、衛(wèi)生打掃、慰問孤寡老人等志愿服務(wù)活動。志愿者們以實際行動爭做新世紀“活雷鋒”，展現(xiàn)了當代大學生良好的精神風貌。本次學雷鋒活動，志愿者們充分發(fā)揮主觀能動性，圍繞主題自主開展活動，在形式、內(nèi)容、服務(wù)類

6、型上做了一定的創(chuàng)新。從解決實際困難和問題入手，深化服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)形式，注重服務(wù)實效，推進我校志愿服務(wù)工作健康有序和持久有效地開展，系列活動拉開了我校_年“學雷鋒樹新風”志愿服務(wù)活動的序幕：（一）我院團委、學工處按照院黨委的部署，積極召開學生動員會，布置有關(guān)學習雷鋒精神工作。動員會上，校團委布置今年志愿者服務(wù)工作，今年將繼續(xù)_廣大團員青年和青年志愿者繼續(xù)深入開展“四進社區(qū)”、“三下鄉(xiāng)”、“百萬青年志愿者助殘行動”志愿服務(wù)、家電維修、法制宣傳、義務(wù)家教、環(huán)境保護、電腦知識培訓以及公益服務(wù)行動等志愿服務(wù)項目，啟動實施“走進社區(qū)”服務(wù)接力行動和“爭做志愿者，建設(shè)新農(nóng)村”志愿服務(wù)活動計劃兩項品牌活動

7、，從解決實際困難和問題入手，深化服務(wù)內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)形式，注重服務(wù)實效，推進我校志愿服務(wù)工作健康有序和持久有效地開展。動員會后，在校園內(nèi)集中開展了校園衛(wèi)生大掃除活動，校團委幾位同志親臨義務(wù)勞動現(xiàn)場指導，各系團總支書記、輔導員帶領(lǐng)團員青年骨干一起參加了義務(wù)勞動，在一些衛(wèi)生死角等重點地區(qū)，團員青年們揮汗如雨，用自己的實際行動實踐著“雷鋒精神”和“奉獻;友愛;互助;進步”的志愿服務(wù)精神，也為我校_月份集中開展校園基礎(chǔ)文明創(chuàng)建活動做了一次最好的動員。（二）開展了青年志愿者招募網(wǎng)站注冊活動，為長期構(gòu)筑“學雷鋒，樹新風”等活動作充分的人力準備。（三）在周末開展了學習雷鋒精神影片展活動，學習雷鋒同志正確的世界

8、觀、人生觀、價值觀，鞏固為人民服務(wù)的宗旨。落實到實際當中，就是為同學們服務(wù)，為社會做出自己的貢獻。此外，各系團總支、志愿者協(xié)會還設(shè)計制作了形式各樣的學雷鋒活動專題版面，在校內(nèi)主干道上展出。展版內(nèi)容精練豐富，圖文并茂，從雷鋒生前事跡到雷鋒語錄，把紀念雷鋒的各種活動及開展的各類學雷鋒為人民服務(wù)的活動進行了展示。在學雷鋒期間，我院大學生社團聯(lián)合會成功舉辦了“再現(xiàn)雷鋒”為主題的征文及演講活動。（四）_月_日上午在院團委的帶領(lǐng)下，大學生藝術(shù)團、志愿者協(xié)會三十余名學生到高新區(qū)敬老院進行獻愛心活動。同學們帶去了全校同學的捐款和慰問品，志愿者們熱情幫助工作人員打掃衛(wèi)生，清潔院落，大學生藝術(shù)團的同學們還為那里的

9、孤寡和福利院工作人員奉上了精彩的文藝節(jié)目，志愿者和老人合唱了愛的奉獻、等歌曲，給老人們帶去了歡樂。（五）_學生進行校園衛(wèi)生評比，開展以“校園是我家，美化靠大家”為主題的凈化校園活動，使我院在草長鶯飛的季節(jié)更加煥然一新。同時_大學生青年志愿者到教師家屬樓幫助打掃衛(wèi)生，受到教師及其家屬的好評。（六）我院土木工程系一名學生，由于其姐姐患有白血病，家境貧困，該系團總支、學生會_開展了“獻愛心”捐助活動，為該生解決生活動中的實際困難。（七）建立我院“志愿者服務(wù)中心”。為使“雷鋒精神”不僅僅停留在“雷鋒月”。由我各系學生黨員、學生干部帶頭，發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用，帶領(lǐng)廣大的同學，本著“為人民服務(wù)”的宗旨

10、，為我院同學服務(wù)，解決他們思想上、學習上、生活中的困難，提高他們的政治修養(yǎng)，帶領(lǐng)他們?yōu)樯鐣?wù)。讓雷鋒精神進一步落實在“增強團員意識教育活動和青春奉獻_五”活動教育中，激勵大學生沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒精神，牢記囑托，不負使命，為整個社會道德風尚的提高和社會的和諧發(fā)展貢獻自己的力量。第二篇：學習雷鋒活動總結(jié)學習雷鋒活動總結(jié)范文學習雷鋒活動總結(jié)范文篇一為了發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚社會新風，根據(jù)_字_文件精神，結(jié)合我校實際，“三五”期間我校全面開展了青年志愿者活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。一、做法和經(jīng)驗1、加強_領(lǐng)導，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證在“三五”青年志愿者活動

11、期間，我團委活動領(lǐng)導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有_、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會采取了目標考核制度，對活動開展好的_和個人進行了獎勵。要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校_的每一項活動。2、結(jié)合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提根據(jù)_字（_）_文件精神，我團委認真選取了活動項目并確定了有效的方法。“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進行培訓并提供服務(wù)信息及場所的方式，確保了志

12、愿者有事可做，把服務(wù)工作落到實處。在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后通過廣播、板報和倡義書等形式，激發(fā)學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。在上街清理衛(wèi)生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”，然后通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。根據(jù)校園特點，在“一幫一”志愿者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班_學習互助小組，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結(jié)成學習互助小組。同時，我們還以此為契機，結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展了“為媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日。通過這些

13、活動的開展，調(diào)動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。二、存在的不足1、由于剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業(yè)務(wù)不很熟悉，導致在_部分活動時，由于準備不充分，出現(xiàn)了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現(xiàn)象。2、由于部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。3、沒有注重資料的收集。三、下步打算1、加強業(yè)務(wù)指導，使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù)；2、以活動和團校為平臺，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。3、按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。4、加強對志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督，確保志愿者活動取得實效。5、做好資料的工作。篇

14、二今年_月_日是第_個“學雷鋒紀念日”，為進一步加強少年兒童思想道德教育，深入推進以雷鋒精神為主要內(nèi)容的校園文化建設(shè)，弘揚雷鋒精神，做全面發(fā)展一代新人，_中心小學少先隊按照學校的要求，多渠道、多形式地精心_并開展了“學習雷鋒好榜樣，做修身勵志好少年”主題隊日活動。一、活動實施情況及效果（一）、參加全體師生集會儀式。_月_日（星期三）隊員們到大操場參加了全體師生集會儀式。1、一席話。學校領(lǐng)導講話。介紹雷鋒事跡，號召全體師生以實際行動向雷鋒同志學習。2、一首歌：全校師生同唱歌曲學習雷鋒好榜樣3、一件事。號召全體師生今天至少做一件好事。隊員們了解了雷鋒的一些事跡，感受到雷鋒的精神，并決心向雷鋒叔叔學

15、習。本日，隊里涌現(xiàn)了一個個“小雷鋒”，好人好事登記本上記滿了隊員們所做的好人好事。（二）、召開“學雷鋒，再出發(fā)，做修身勵志好少年”主題班會_月_日（星期三）第一節(jié)班會課，各中隊召開了“學雷鋒，再出發(fā)，做修身勵志好少年”主題班會。主要內(nèi)容包括。講講雷鋒故事，談?wù)勑闹懈惺?，夸夸身邊榜樣，想想愛心計劃。通過活動隊員們了解了雷鋒事跡，認識雷鋒精神，明白了向雷鋒叔叔學習的重要性并制定一個自己學雷鋒、做好事力所能及的小計劃。（三）、_全體少先隊員走出校門做好事。_月_日（星期三）下午，_全體少先隊員走出校門做好事，到學校附近的街道大掃除。隊員們拿著掃把，提著垃圾桶，扛著鐵鏟等出發(fā)了，來到街道兩旁，便動手干

16、起來。他們齊心協(xié)力，臟活、累活總搶著干。發(fā)揚了雷鋒不怕苦，不怕累的精神。讓大家看到了一個個“小雷鋒”，受到群眾的好評。隊員們也深深體驗到做好事的快樂和滿足。（四）、開展紅領(lǐng)巾閱讀活動。_少先隊員通過閱讀圖書、連環(huán)畫、漫畫書，上網(wǎng)查找相關(guān)資料，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，隊員們了解了雷鋒事跡，認識了雷鋒精神。（五）、在“三八”婦女節(jié)即將到來之際，要求少先隊員為奶奶、媽媽等長輩至少做一件有意義的事。隊員們向班主任匯報，登記在好人好事本，全體隊員參與活動，通過活動受到感恩教育，深受家長、_的好評。（六）、開展“學習雷鋒好榜樣”為主題的征文比賽，手抄報比賽。隊員們的文章內(nèi)容豐富，有寫讀雷鋒事跡后的感想

17、，有說說身邊的雷鋒故事，有寫寫自己學習雷鋒后的變化等。手抄報質(zhì)量高，中心突出，內(nèi)容豐富，圖文并茂，效果好。（七）、結(jié)合學生實際，根據(jù)學生的表現(xiàn)評選“班級之星”、“進步最快學生”，評選出了一批“學雷鋒小標兵”發(fā)給了獎狀，紅領(lǐng)巾小廣播公布評比結(jié)果。二、活動思考與評價，深化活動內(nèi)涵，樹立榜樣。本次活動形式多樣，內(nèi)容豐富，效果很好?；顒又猩傧汝爢T充分了解活動的目的、意義，隊干充分發(fā)揮帶頭示范作用，整個中隊隊員踴躍參加活動。學習了雷鋒的精神品格，引導了隊員思考自己的成長方向，從點滴小事做起，學雷鋒，樹新風，把無私奉獻當成一種責任，把助人為樂當成一種習慣，做一個新時代的“小雷鋒”?？傊?，在今后的工作中我們

18、還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設(shè)，_各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。篇三_月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，_月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。每年的_月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，校團總支作了“學雷鋒活動”總動員，全校的師生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了，我校的同學們

19、正在悄悄地發(fā)生著變化。全校的學生，緊緊圍繞學校學雷鋒月的各項目標、要求和安排，結(jié)合本班的實際情況，以通過學雷鋒活動使班內(nèi)樹立起勤學、團結(jié)、進取的良好班風。積極的開展各項有意義_活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F(xiàn)具體總結(jié)我校團總支各項工作的開展情況：一、指導思想和目標宗旨：為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，我們努力從學生的思想面貌抓起，不留于形式，把學雷鋒活動和本學期的活動相結(jié)合，力求改變學生的精神面貌。使班風、班貌有所改變。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為

20、學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。二、具體工作：_月_日利用早晨做操時間，向全校學生提出“捐出壓歲錢，向同學送溫暖”的倡議，動員全校學生伸出你的援助之手來幫助我們身邊需要幫助的學生，樹立互幫互助的_新風尚，使學生了解“送人玫瑰，手有余香”，“愛人者，人亦愛之”，“滴水匯成大江，碎石堆成海島”的道理讓同學們捧著一份愛心，加人到崇高的募捐活動中來，共享一片藍天。2.各班在班主任_、發(fā)動下，召開了以學雷鋒活動為主題的班會，_學習和討論了雷鋒精神的實質(zhì)。通過這次班會，同學們認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，主要是學習雷鋒的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上

21、的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得他（她）們認真學習的。_月_日，利用國旗下講話的時機，我作了以“學習雷鋒，從小事做起”為主題的國旗下講話，向全校學生宣傳了雷鋒同志的優(yōu)秀事跡，讓學生了解學習雷鋒，從我們身邊的小事做起的實效性，使我們學生中形成互幫互助，樂于奉獻，樂于助人的良好氛圍。4、校團總支_了“捐出壓歲錢，向同學送溫暖”捐款活動，班主任宣傳、發(fā)動，全校學生積極參與到活動中來，在此項活動中，全校學生捐款額高達伍仟多元，其中王鶴殉同學個人捐款就達叁佰元，學校于_月_日早晨做操時間，舉行了“捐出壓歲錢，向同學送溫暖”捐款儀式，從中學生受到了

22、教育。5.校團總支_了部分初一年級團員、班干部于_月_日下午去湯山街道_敬老院開展學雷鋒活動，同學們到敬老院積極、認真的老人們打掃地面，擦窗戶，表演精彩的文藝節(jié)目等活動，老人們樂開了懷。同學們給老人帶去的不僅僅是物質(zhì)上的慰問，更多的是精神上的安慰，學生從中也受到了很好的教育。使同學們真正的得到了鍛煉，在實際中體會、明白雷鋒精神。_月，“學雷鋒月”，同學們參加學習雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處

23、處都洋溢著和諧融洽的溫暖。_月即使會過去，但這并不意味著學雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，將等待來年的_月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。雷鋒雖然已經(jīng)_，但是他的精神將長存于我們的心中，在這個春天我們更加明白了學習雷鋒精神是沒有時間期限的，我們將無時無刻地學習雷鋒的精神。第三篇：學習雷鋒活動總結(jié)學習雷鋒活動總結(jié)范文學習雷鋒活動總結(jié)范文篇一為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，倡導團結(jié)友愛

24、、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，軍民社區(qū)按照嫩江鎮(zhèn)黨委政府的相關(guān)要求，結(jié)合本社區(qū)實際情況，確定_年學雷鋒活動的主題為：傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極_開展了豐富多樣的學雷鋒活動，取得良好的效果，具體總結(jié)如下：一、營造氣氛，深入宣傳，讓雷鋒精神深入人心社區(qū)通過張貼學雷鋒宣傳標語等形式，宣揚雷鋒精神，在社區(qū)內(nèi)營造濃烈的學雷鋒的氛圍，對雷鋒事跡、好人好事進行廣泛宣傳，通過點向面的宣傳，使得更多的人參與到學習雷鋒精神的活動中來，以此來鼓勵和支持更多的好人好事，擴大學雷鋒活動的影響力度和廣度，力求使學雷鋒活動不流于形式，而是真正的深入居民心里。二、弘揚雷鋒精神，開展豐富多彩的雷鋒活動社區(qū)_

25、志愿者義務(wù)巡邏隊在小區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏，包括轄區(qū)退休黨員、社區(qū)志愿者，目前已有_名志愿者加入到義務(wù)巡邏隊伍中，同時社區(qū)以巡邏到位、防范到人、保安到家的思想加強志愿者隊伍建設(shè)，為居民的生活安全起到了很大的保障作用，真真正正為居民看家望門解決了居民上班后的后顧之憂。_年_月_日，_轄區(qū)志愿者、黨員、居民_多人開展學雷鋒活動，粉刷覆蓋樓道內(nèi)小廣告_余處，同時針對張貼欄、報亭、居民樓等易被張貼小廣告的地方，進行全面清理，還居民干凈整潔的居住環(huán)境。_年_月_日，社區(qū)_多名志愿者開展為空巢老人送溫暖活動，走進空巢老人家里，幫助老人擦玻璃，打掃衛(wèi)生，晾曬被褥，洗衣服，陪老人聊天，使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖。_年

26、_月_日，社區(qū)_開展學雷鋒、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會主題宣傳活動，_了黨員、青年志愿者、居民_多人，在社區(qū)門前開展了一次學習雷鋒宣傳活動，掀起社區(qū)學雷鋒活動的_。_年_月_日，社區(qū)_名志愿者深入社區(qū)，上門為居民發(fā)放關(guān)于清理清查_功反宣傳品的_，宣傳_功等_的危害，為營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境貢獻一份力量。三、樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵社區(qū)廣為宣傳張麗莉、范喜貴、高春艷等模范人物故事，重點學習他們愛崗敬業(yè)、誠實守信等精神，以模范為榜樣，提高服務(wù)意識和奉獻意識。宣傳轄區(qū)好人好事，像社區(qū)巡邏員高彬、寧忠林，休息時間仍然堅持加入志愿者隊伍，每天巡邏在轄區(qū)內(nèi)，寒來暑往從未間斷過。在這些年里，他始終秉承一個人做點好事不

27、難，難的是一輩子做好事的宗旨，老有所為獻余熱。以榜樣的力量，號召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起，從身邊事做起，讓活雷鋒活躍在社區(qū)每個角落，要讓雷鋒精神永放光芒。社區(qū)開展學習雷鋒活動的目的，是要通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種_，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)。今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時發(fā)現(xiàn)先進人物和事跡，及時做以宣傳，充分發(fā)揮身邊榜樣的作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動深入發(fā)展，為創(chuàng)建和諧文明

28、新社區(qū)起到積極的推動作用。篇二_月，春風吹拂了大地，_月，雷鋒精神灑滿神舟，為響應(yīng)校團委和學院的的號召，我們_級生物科學在這個_月用最平凡的自己踐行了最偉大的雷鋒精神，現(xiàn)在我就將我們班雷鋒月的活動進行總結(jié)匯報。一、學習雷鋒，用心去做清掃第一教學樓_月_日，一個春寒料峭的學雷鋒日，校團委的號召下，校學生處的帶動下，生物學院的幫助下，我們09生科對一教西區(qū)103進行了大掃除，不僅擦拭了窗子，窗臺，黑板，門框，擦拭了桌椅，更對那些很難對付的口香糖進行了清除，雖然過程是艱辛的，但是收效是顯而易見的，經(jīng)過我們近_個小時的清掃，原本還有些蜘蛛網(wǎng)的墻壁煥然一新，連地上口香糖留下的黑斑也消失了，黑板恢復了他本

29、該有的顏色，桌面在陽光的印襯下閃著光，門上的小廣告不見了，污濁不也見了，我們用自己的努力還原了我們教室本來的樣子。大汗淋淋的同學們，沒有一句怨言，相反大家都在反思，如果我們平時多愛我們的教室一點，點點滴滴的好習慣，都會讓我們的教室一直保持這種最好的狀態(tài)，所以學習雷鋒不一定要驚天地，泣鬼神，只要平時多注意自己的一言一行，做好事不一定是每天都去清掃教室，也包括你平時對教室的愛。二、學習雷鋒，從小事做起記一件小事清掃教室回去的路上，在三食堂拐角處，遇到了一件小的不能再小的事，當時風刮的很厲害，天也陰的很厲害，餐廳采購叔叔的摩托車在拐彎處被冰滑了一下，車上的雞蛋全撒在了路上，這個時候，過往的我們沒有一

30、個人袖手旁觀，反而都蹲下來趕緊幫著叔叔撿起那些還沒碎的雞蛋，天很冷，當時也真的很凍手，但是沒有人抱怨，手里沾滿了壞雞蛋湯也沒有人嫌臟，大家都說快點撿，多撿一個損失就少了一點，在這里沒有默然，沒有誰去計較得失，更沒有人覺得我這是在學習雷鋒，我只是做了我們該做的，這不正是鋒精神潛移默化的在影響著我們嗎，學雷鋒不是真的去做那些雷鋒做過的事情，而是真的做我們該做的事情。幫助需要的人，難道不是雷鋒精神的延續(xù)嗎。三、學習雷鋒，我們不是一個人渾河撿垃圾之行_月_日，學習雷鋒的熱情依舊高漲，在學院青年志愿者的帶領(lǐng)下，我們和09蠶學兩個班前往渾河撿垃圾，小學時候的植樹節(jié)拿著工具去植樹的模樣依然記憶猶新，現(xiàn)在去植

31、樹要經(jīng)過層層審批，對于我們一個學生，好像有點遙遠，所以在這樣一個綠色的節(jié)日，我們兩個班前往渾河撿垃圾，在河畔兩岸，留下我們的歡歌和笑語，拎著滿滿的垃圾袋，我們都知道，其實我們的收獲不僅如此，渾河的垃圾更不會僅僅如此就能清理干凈，我們都心底默默的約定，這樣的活動，絕不可能只來一次，絕不能只是個形式，保護環(huán)境，愛護家人，這些，才只是個開始。四、學習雷鋒，不僅僅是為了當個好榜樣圖書館整理舊書_月_日，我們班_人在課余時間幫助圖書館的老師整理那些下架的老師，那些泛著黃的書有股難聞的霉味，雖然隔著一層口罩，但是一點都沒有阻礙那些異味對我們的入侵，但是我們_個人沒有人顧得上自己是否喜歡味道，都忙上忙下的幫

32、著老師收拾那些老書，厚重的書，我們每人嫌沉，一個傳一個，一個幫一個，在勞動的過程中展現(xiàn)了最真最美的雷鋒精神互幫互助，縱使?jié)M頭大汗沒有，但是依然熄滅大家的熱情，在短短_分鐘幫助老師整理了近千本書，并將他們?nèi)恳?guī)整上架，我們走的時候得到了老師的夸獎和好評，我清楚記得我們班一個平時不愛說話的男生特別自豪的說了句：“沒事，這都是我們應(yīng)該做的。”就是這些我們力所能及的小事，更能顯現(xiàn)出最光芒的形象，小時候我們總說，學習雷鋒好榜樣，但是今天，我們學習雷鋒，不僅僅是為了當個好榜樣，更是為了從心里真的為自己提升，讓自己更接近雷鋒精神。五、學習雷鋒，不會停止-清掃校園分擔區(qū)雖然這個_月快過去了，很多人也行會放慢自

33、己學習雷鋒的腳步，放慢做好事的速度，但是我們的行動卻依舊在進行，_月_日，我們班同學在院生活部的號召下對我們的校園分擔區(qū)進行了大清除，盡管前一天下了大雨，給我們的掃除工作帶來了一定的困難，可是我在我們班同學的臉上沒看到任何的抱怨，任何的不滿，相反他們的臉上洋溢著最美的笑容，大家興致高昂的打掃了我們的分擔區(qū)，看著變了一個摸樣的校園，我們都有理由相信，只要我們堅持下去，我們的沈農(nóng)，我們身邊的壞境會變的大有不同，而且，最重要的是，我們會得到最大的提高，任何學雷鋒的勁頭不會因為_月的過去而淡去，任何做好事的行為，不會因為_月的離去而停止。_月快要過去了，但是雷鋒月并沒有結(jié)束，學雷鋒的最高境界就是天天都

34、是_月_日，月月都是雷鋒月，就像我們一開始給我們學雷鋒活動的定位一樣，用我們的愛溫暖這個_月，從小事做起，這個_月我們班沒有_什么大規(guī)模的學習活動，但是我們用我們自己的一點一滴的努力，了，學習雷鋒真的不遠，從身邊做起，從小事做起，用心去做，不會停止，那么終有一天，我們就都是活雷鋒了。篇三“如果你是一滴水，你是否滋了一寸土地。如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗。如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命。如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守你生活的崗位?！崩卒h日記里的這段話，是我們心中最難忘的，雷鋒精神也是我們一直銘記于心的，又到了一年的_月，我們紀念著這個平凡卻又偉大的人。雷鋒精神吸納

35、了人性中最美好的東西全心全意為人民服務(wù)的精神，勤奮好學的“釘子”精神，忠于職守的“螺絲釘”精神，助人為樂的“人民服務(wù)員”精神，自強不息的“樂于吃苦”精神，雷鋒精神不但是中國人民寶貴的精神財富，而且是人類精神文明中的一朵絢麗的奇葩。其影響、貢獻和價值是永遠的，不僅屬于現(xiàn)代，也屬于未來。我們旅游二班也用自己的方式紀念和學習了雷鋒精神，當然，這不是說說而已，我們用實際行動表示了對雷鋒的尊敬。_月二十一號，我們班_了全班同學去烈士陵園撿垃圾的活動。同學們都十分高興，這不僅僅是一次實踐活動，更是一個弘揚雷鋒精神的活動。選擇烈士陵園的因素有兩個，一是離學校近，安全方面可以得到保障。二是去烈士陵園也可以讓同

36、學們學習愛國主義精神。我們班的同學都不怕苦，不怕臟，積極干活，還開展了小組比賽活動，比一比哪一個小組撿到的垃圾最多。這是我們用行動學習和傳承雷鋒精神的具體體現(xiàn)。在烈士陵園里還有很多革_烈士的雕塑，同學們想到現(xiàn)在的幸福生活，不由得感嘆今天的一切都是先輩們用汗水和鮮血換來的，這提高了我們的愛國主義思想?；顒舆M行了兩個多小時，雖然都挺累，但是同學們都沒有抱怨，反而開心地笑了。一些同學說?！拔覀冏鳛樾乱淮拇髮W生，生活再明媚的陽光下，一定不可以放棄雷鋒精神，一定要把雷鋒精神傳承下去?！钡拇_，一個沒有英雄的民族，是一個悲哀的民族。然而一個有英雄卻不知道尊重，不知道珍惜的民族，則是一個可憐的民族。雷鋒是我

37、們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，他不曾離開我們，而我們當中的一些人卻曾經(jīng)幾度離開雷鋒。在網(wǎng)上，有惡搞雷鋒的圖片，這種行為是很不道德的。新世紀弘揚雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個人做一件好事并不難，難的是一輩子為人民服務(wù)。我們學習雷雷鋒，不能讓“雷鋒沒戶口，_月來了_月走”的情況出現(xiàn)。我們咬踏著雷鋒的足跡，把他的精神發(fā)揚光大。第四篇：學習雷鋒活動總結(jié)雷鋒行動活動小結(jié)為進一步弘揚雷鋒精神，培養(yǎng)同學們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，引導孩子們熱愛家園，保護環(huán)境，努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。_年_月_日，_小學精心籌辦，全校少先隊員積極參與，進行了一次以“愛護環(huán)境，我是主人”為主題的學習雷鋒實踐活動。陽春_月，和風吹拂，正是神清目爽的時候。但冰消雪融之后，埋藏在白雪之下的牛奶袋子、各類零食包裝紙、以及校園外各種生活垃圾不僅破壞了美麗的風景，污染了清新的空氣，也嚴重影響到師生們的身心健康，和諧校園環(huán)境的建設(shè)，損壞了_小學良好的衛(wèi)生形象。為此，校領(lǐng)導一致決定以“學雷鋒日”為契機，開展此次活動。_年_月_日下午，天氣晴朗，和風