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文檔簡(jiǎn)介
1、初中作文運(yùn)動(dòng)會(huì)范文 初中作文運(yùn)動(dòng)會(huì)7篇 隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,身著白色裝或黑色裝,面帶笑容,昂首闊步向 _臺(tái)走去。 當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是學(xué)校的“劉翔”。800米和1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕
2、對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的 _遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。 再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。 運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的
3、是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌 小學(xué)中的最后一重運(yùn)動(dòng)會(huì)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)去了,但運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水,斗志激昂的那一幕,曾讓我心情澎湃的那一幕,不止一次地浮現(xiàn)在眼前。 一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),在我校悠久的建校史中,今年已經(jīng)是第37屆了。我們班的班徽一次比一次好看,運(yùn)動(dòng)員們一次比一次更熱情。這一次,真是不知道盼望了多久。 我們班的“ _”劉帥,這個(gè)人不得不說(shuō)一下。不愛(ài)學(xué)習(xí),不由得讓人想到“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”。確實(shí)是這樣,老師也不止一次地表?yè)P(yáng),這次
4、拿獎(jiǎng),他的功勞最大了。賽前老師還說(shuō)著呢“只要有比賽就讓他去”,看來(lái)老師真的很喜歡,很信任他呢。 而最令人斗志高昂的,還是接力賽。上年的接力賽,沒(méi)有得獎(jiǎng)是我們最大的遺憾。說(shuō)起這件事,也都怪我;班長(zhǎng)極力推薦我,我很感動(dòng),但我卻深知自己跑不快,只能想盡方法推脫。直到上場(chǎng)前,我還哭了一陣子。我是一個(gè)肺活量極小的女生,兩口氣才吹了20xx多。上場(chǎng)前跑了一次操場(chǎng)捷徑,就已經(jīng)沒(méi)力氣了。在場(chǎng)上跑時(shí),我甚至怯場(chǎng)了。 這次接力賽,我不高興,而且還很想哭。同學(xué)們似乎很不滿意那個(gè)遺憾,都用盡了全力。有一個(gè)同學(xué)李晨甚至因?yàn)榕艿锰退?,傷得很?yán)重,卻咬咬牙,站起來(lái)就沖上前去,老師都拉不動(dòng)。 毫無(wú)懸念,我們勝了,勝得驕
5、傲! 總結(jié)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),團(tuán)體操比賽拿了二等獎(jiǎng),總體第四。這是所有人都意想不到的,我們排練廣播操時(shí),老師還說(shuō)太差了。這么優(yōu)異的成績(jī),老師都直夸我們有心,想為班級(jí)做好。 老師還說(shuō),學(xué)習(xí)也要如此,既然我們這次能做好,學(xué)習(xí)也一定能很棒! 所以,同學(xué)們,加油吧!老師在終點(diǎn)等著我們! 在天高氣爽的季節(jié)里,我校迎來(lái)了第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。 開(kāi)幕式:開(kāi)幕式,我們準(zhǔn)備了很久。那天,我們即快樂(lè)也煩惱??鞓?lè)的是終于運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們也煩惱不了什么,只是愛(ài)不上這皺巴巴的手套。 “快了快了,快到我們了?!蔽覀兗?dòng)地說(shuō),心里不知有多少緊張。隨著一聲“向右看”,我們立即向右看齊。我瞄了一下,我們班的隊(duì)伍比往常齊了很多,無(wú)論是平時(shí)乖的,還
6、是不乖的,都努力的在走,并且走的好看。走完后,我看看別得班級(jí)還有氣球呢:天哪!哦!幼稚!都初一了還玩氣球!其實(shí)這是我們的一點(diǎn)私心。開(kāi)幕式就這樣結(jié)束了。 比賽:面對(duì)著老師,我問(wèn):周義,跑了800米再跑1500米行嗎?老師回答了一個(gè)有趣的答案:周義,體格好!這句話讓我和旁邊的同學(xué)不禁發(fā)笑。突然看見(jiàn)初三的同學(xué)跑步,就像離弦的箭 ,飛奔的兔子一樣快,我們完全驚呆了。 閉幕式:在一次次的得獎(jiǎng)聲中,運(yùn)動(dòng)會(huì)被推向尾聲。我們激動(dòng)也無(wú)奈,激動(dòng)的是我們班的了許多獎(jiǎng),無(wú)奈的是,我們被許多班級(jí)超過(guò),拍到了第七。 但我相信失敗并不是永遠(yuǎn)的失敗,人終會(huì)在失敗中崛起。或許你是今天的失敗者,但你是未來(lái)的成功者!所以,這次你也
7、許沒(méi)有名次,也許名次不是你盼望的那樣,但請(qǐng)你相信,我們?cè)谑r(shí),總會(huì)從中獲得教訓(xùn),當(dāng)我們把這個(gè)教訓(xùn)來(lái)提醒并補(bǔ)足自己的時(shí)候,相信這時(shí),你就是一個(gè)成功者!來(lái)!相信我們自己吧!給自己一絲感動(dòng)和機(jī)會(huì)!我相信明年可重起。再祝愿我們比賽的同學(xué)們!1500米雖難跑,但只要有信心和耐力,鐵杵也能磨成針!總之,這些同學(xué)只要努力了,對(duì)自己有信心!美好的未來(lái)總會(huì)屬于你!當(dāng)彩虹劃過(guò)天空時(shí),那便是為你的努力而喝彩! 秋風(fēng)送爽,又一個(gè)金色的秋天來(lái)臨了。我們?nèi)w長(zhǎng)安小學(xué)的師生在這金秋時(shí)節(jié),迎來(lái)了第二屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。 操場(chǎng)四周坐滿了人,雖然人很多,可是紀(jì)律卻非常好。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,首先是廣播操比賽,四至六年級(jí)的同學(xué)們參加比賽,我
8、們班的每一個(gè)同學(xué)都精神抖擻,認(rèn)真的作好每一個(gè)動(dòng)作。剛開(kāi)始比賽,個(gè)班就爭(zhēng)的很激烈,誰(shuí)也不讓誰(shuí),爭(zhēng)的難解難分。 接下來(lái),個(gè)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽也開(kāi)始了。你看男同學(xué)精神抖擻,女同學(xué)英姿颯爽。跳遠(yuǎn)的同學(xué)猛跑幾步,腳用力一瞪地,身子一弓,向前一越,像猛虎撲食一樣騰空而起,然后輕輕地落到松軟的沙坑里。跳高的同學(xué),信心十足地站在助跑線上,只見(jiàn)他擺開(kāi)雙臂,飛快的跑到橫竿前,騰空一躍,像展翅飛翔的海燕,又像凌空翱翔的雄鷹,“唰”地一聲,飛過(guò)橫竿,穩(wěn)穩(wěn)地落入沙坑。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上又是一陣熱烈的掌聲。 我參加的30米來(lái)回跑就要開(kāi)始了。站在起跑線上,我暗暗的下決心,一定取得好成績(jī)。比賽開(kāi)始了,裁判員喊:各-就各位,預(yù)備-”“啪”一聲槍
9、響。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)像離弦的箭,勇猛地向前沖去。剛開(kāi)始,九名運(yùn)動(dòng)員幾乎是一字形,但霎時(shí)間就拉開(kāi)了距離,成了曲線。我緊緊地跟著第二名,跑在第三??斓浇K點(diǎn)的時(shí)候,啦啦隊(duì)扯著脖子喊:“王冠,加油!加油!”我聽(tīng)見(jiàn)喊聲,咬了咬牙一個(gè)箭步?jīng)_上去,和第二名并列跑去,可是最后還是第三名。 我垂頭喪氣地回到班里,同學(xué)們見(jiàn)到我的神情,都過(guò)來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我,說(shuō)我盡力了,成績(jī)是次要的,眾在參與。雖然我接受了同學(xué)們的好意勸解,可是我心里還是暗下決心,下一屆爭(zhēng)取奪得第一名。 10月4日,我們學(xué)校召開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是一次激烈的賽會(huì)。 那天,我們很早到了體育場(chǎng),期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。7點(diǎn)20分 _了開(kāi)幕式,緊接著精彩的比賽開(kāi)始了。有緊
10、張的運(yùn)球接力,有趣味的穿越時(shí)空,有精彩的跳高。在這些比賽項(xiàng)目中,有兩項(xiàng)給我留下了深刻的印象。 在初中男子組十乘二百米的比賽中,我與五班的馬清月都跑第九棒。早聽(tīng)說(shuō)他跑得很快,這次有機(jī)會(huì)較量一下了。我出發(fā)時(shí)領(lǐng)先了他大概50米,在進(jìn)入彎道時(shí),他超過(guò)了我。我邊跑邊想:不能差太多,要為最后一棒同學(xué)盡量縮小差距。我拼命地追他,追回了一點(diǎn)兒距離。最后一棒同學(xué)也努力追前面的對(duì)手,可最后還是以幾米之差得了第四名。這時(shí),馬清月躺在草地上說(shuō):“兩個(gè),我超了兩個(gè)?!彼娌焕槲覀兡昙?jí)跑得最快的。 另一項(xiàng)比賽是老師與學(xué)生的比賽,讓我們大開(kāi)眼界,見(jiàn)識(shí)了老師的神速。那時(shí),正下著雨,我們期待的這場(chǎng)大戰(zhàn)上演了。發(fā)令槍一響,老師
11、和學(xué)生都沖了出去。第一棒時(shí),老師和學(xué)生一副勢(shì)均力敵的樣子,并駕齊驅(qū),幾乎同時(shí)交棒。第二棒時(shí),老師技術(shù)好,在彎道超過(guò)了學(xué)生??蛇M(jìn)入直道時(shí),學(xué)生又追了回來(lái)。就這樣你追我趕地進(jìn)入了第三棒。當(dāng)?shù)谌襞c第四棒交接時(shí),老師以微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先。第四棒的老師像花豹捕食一樣沖了出去。老師步幅大,頻律快,超過(guò)學(xué)生十米、 _米、三十米,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甩開(kāi)學(xué)生足足一半的路程。,全場(chǎng)為之歡呼。在 _孫宇萱一邊晃我一邊說(shuō):“這老師太牛了,這老師太牛了”看來(lái)體育老師平常愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,一個(gè)個(gè)很和藹,原來(lái)都深藏不露啊!佩服!佩服! 在回家的路上,我眼前仍浮現(xiàn)出馬清月超越對(duì)手時(shí)的身影。還浮現(xiàn)出那老師沖向終點(diǎn)的身影。這真是一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
12、 這學(xué)期第十二周也許要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!我被周周逼著報(bào)了800米。每當(dāng)有人知道這個(gè)消息,都大吃一驚。也是,像我這樣瘦弱的女生耐力又不怎么好,怎么能跑完800米呢?我自己心里也沒(méi)底。 報(bào)了名的第二天晚上,我和周周、楊楊來(lái)到了西林大橋。我們的計(jì)劃是從西林大橋跑到三橋(大約1500米),抱著試試看的心理。我們?nèi)齻€(gè)跑開(kāi)了,才跑一會(huì)我就氣喘吁吁,我的鞋帶也不爭(zhēng)氣的時(shí)不時(shí)散開(kāi),我死死的拉了一下,深深的吸了一口氣對(duì)自己說(shuō):“加油”!然后又開(kāi)跑了,當(dāng)跑到一半時(shí)我滿臉通紅,豆大的汗水一顆顆落下來(lái),楊楊也直叫跑不動(dòng)了,說(shuō)完便坐在一邊。我看了看周周又開(kāi)始跑了腿開(kāi)始軟了,心跳也加快,在我實(shí)在跑不起時(shí)目的地快到了,我一咬牙、
13、一跺腳,便開(kāi)始了最后的沖刺?!耙搅恕蔽医K于跑到終點(diǎn)。隨后我便坐在了石欄上,大口大口喘著氣。周周拍拍我說(shuō)“可以嘛!”便慢慢往回走,在路上周周告訴我其實(shí)我跑了1800米左右,我一聽(tīng),驚呆了,打死我也不相信我能跑完1800米,可是我真的.做到了,太高興了! 連續(xù)跑了三天,奶奶對(duì)我說(shuō):“每天這么晚才回來(lái),不準(zhǔn)去跑了,你不是跑步的料,不要”我有點(diǎn)委屈心想:跑步嘛!干嘛不行?鍛煉了身體,何樂(lè)而不為呢。我想多練練想著想著,淚水不爭(zhēng)氣的落下來(lái),我知道奶奶是為我好,但跑步這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有利于身體, _不讓我去跑呢? 大約在十二周的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我的表現(xiàn)究竟會(huì)怎樣呢?我能行嗎? 答案是個(gè)數(shù)。其實(shí),沒(méi)有行不行的問(wèn)題,只有做
14、不做之分。努力準(zhǔn)備好了,即使沒(méi)有成功也算問(wèn)心無(wú)愧,至少我拼搏過(guò)了。人生難得幾回搏,只有辛苦的汗水才能換來(lái)成功的滿足。 法國(guó)啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):生命在于運(yùn)動(dòng)。在這美麗的春天我們迎來(lái)了學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。 運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。簡(jiǎn)短的開(kāi)幕式,精彩、激烈、緊張的比賽都在我的心中留下了深刻的印象。最令我記憶猶新的是4X150米接力跑了。比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)“砰”地一聲槍響,第一棒的方永棋同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去,只見(jiàn)她準(zhǔn)確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)同學(xué)戴興麗,她又傳給了下一個(gè)同學(xué)。雖然這時(shí)候我們班已經(jīng)是第三了,但我們?nèi)匀粵](méi)有放棄。第三棒是劉曉楠同學(xué),終于,前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了她,她一點(diǎn)也不敢猶豫,抓起棒就跑。在跑的路上,同學(xué)們都在為她加油、鼓勁,最后一棒是辛同羽同學(xué),她飛快地往前跑去,她的腳下向像生了風(fēng)一般,眼看就要追上二班了。啊,她到達(dá)了終點(diǎn),雖然我們班仍是最后一名,但我們還是為參加比賽回來(lái)的運(yùn)動(dòng)員們鼓掌。最令我激動(dòng)的就是450米跑了。450米,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的數(shù)字。然而對(duì)于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),這將是她們將要面臨的比賽。比賽開(kāi)始了,我們班的辛同羽同學(xué)沖了出去,她們一個(gè)
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