家庭教育演講稿

1、精選文庫(kù)如何培養(yǎng)孩子全天下的父母、 誰(shuí)不希望自己的孩子出類拔萃？誰(shuí)不希望自 己的孩子早成棟梁？但很多家庭并不真正知道怎樣做才能使孩 子成才。 有的家庭認(rèn)為給孩子吃飽穿暖就是盡了家長(zhǎng)的責(zé)任， 教 育孩子完全是學(xué)校的事情；有的家長(zhǎng)奉行 “樹(shù)大自然直 ”的信條， 對(duì)孩子放任自流，不管不問(wèn)；有的家長(zhǎng)則一味要求孩子學(xué)習(xí)、學(xué) 習(xí)、再學(xué)習(xí)，自己卻從不看書、讀報(bào)等待，這些均是我們現(xiàn)實(shí)生 活中常見(jiàn)的現(xiàn)象。 針對(duì)其中存在的問(wèn)題， 希望我們共同掌握一些 基本的教育原則和教育方法，走出教育的一些 “誤區(qū) ”，促進(jìn)孩子 有更大的進(jìn)步。1、正確理解和履行父母的職責(zé)不少家長(zhǎng)認(rèn)為自己的主要責(zé)任就是賺錢養(yǎng)家， 為孩子創(chuàng)造 個(gè)良

2、好的家庭經(jīng)濟(jì)環(huán)境。其實(shí)，這種觀點(diǎn)是片面的。古語(yǔ)說(shuō) 不教，父之過(guò) ”，我們的祖先很早就懂得父母對(duì)孩子的責(zé)任，不 僅要把他們撫養(yǎng)好，而且還要教育好。 （有 “教養(yǎng) ”的解釋）在我 國(guó)的現(xiàn)行的婚姻法中也明文規(guī)定 “父母對(duì)子女的撫養(yǎng)教育的義 務(wù)”。家庭是人才的搖籃，父母是孩子最早也是任期最長(zhǎng)的老師。，我們都能看從“孟母三遷 ”，“岳母刺字 ”這些流傳甚廣的故事中 到父母的教育對(duì)孩子發(fā)展所產(chǎn)生的深刻影響。 因此，家長(zhǎng)不僅要 為孩子提供足夠的生活條件， 更為重要的是要重視孩子的優(yōu)良品 德、良好習(xí)慣的培養(yǎng)和智力的開(kāi)發(fā)。 只有正確理解并認(rèn)真履行父 母的職責(zé)，才有可能撫養(yǎng)并教育好自己的孩子。2、加強(qiáng)與學(xué)校的密切

3、配合孩子的大部分學(xué)習(xí)時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。因此，家長(zhǎng)要經(jīng)常 與老師取得聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，同時(shí)向老師反映孩子 在家里的重要情況，取得老師對(duì)家庭教育的了解和支持。 只有家 庭和學(xué)校密切配合，雙管齊下，才能取得良好的教育效果。尤其 要注意的是：切忌在家不尊重老師，或是當(dāng)著孩子的面說(shuō)不尊重 老師的話。孩子眼中的父母是不尊重老師的， 那孩子也會(huì)是不尊 重老師，這樣是絕對(duì)不會(huì)有好的教育。3、父母要作孩子的好榜樣父母是子女最早接近之人。 不論父母自身是否意識(shí)到， 你們的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。因此，父母不僅需要具 備科學(xué)和家庭教育的知識(shí)，還要處處用良好的行為習(xí)慣和生活方 式為子女樹(shù)立榜樣，

4、率先和垂范。如果家長(zhǎng)自己整天沉湎于電視 節(jié)目中，而要使孩子信奉讀書比看電視更重要，更有益處，這實(shí) 在是難為了自己的孩子。父母在注意言教的同時(shí)，還要注意身教， 身教和言教并重，才能引導(dǎo)孩子朝著健康的方向發(fā)展。家長(zhǎng)們應(yīng)明確自己作為家長(zhǎng)在家庭教育中的作用:1、家長(zhǎng)的榜樣作用。父母是孩子的首任教師，是孩子首先模仿的榜樣。父母的言行、思想觀念和文化素質(zhì)無(wú)時(shí)不刻地影響 著孩子，可以說(shuō)從孩子身上，我們總能找到父母的影子。我們應(yīng)該在身邊不難找到這樣的小朋友，小小年紀(jì)，隨時(shí)從嘴里能蹦出 熟練到讓我們驚訝的口頭語(yǔ)，我們會(huì)說(shuō)，你這是跟誰(shuí)學(xué)的？！是2、的，他是學(xué)來(lái)的，父母順嘴一說(shuō)，那么他正好聽(tīng)到了，會(huì)說(shuō)了。家長(zhǎng)是有目

5、的進(jìn)行教育的實(shí)施者。 孩子基本素質(zhì)的形成 和家長(zhǎng)的培養(yǎng)、教育分不開(kāi)。古今中外眾多名人成材的事例無(wú)不 說(shuō)明家庭和父母的作用。比如孟母三遷，大家可能覺(jué)得這都是老 故事了，不，現(xiàn)在的父母的良苦用心比孟母有過(guò)之而無(wú)不及，不 然，學(xué)區(qū)房也不會(huì)日漸火爆?，F(xiàn)在社會(huì)還有這樣的流行，有些家庭自辦學(xué)堂，為孩子量身定做課程，德智體美全面發(fā)展。留心 你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的父母對(duì)孩子的期望很高， 很多父母已經(jīng)意識(shí) 到，自己也是給孩子進(jìn)行教育的責(zé)任者，義務(wù)人。不是要父母?jìng)?都放棄學(xué)校教育去為孩子專設(shè)學(xué)堂，而是去學(xué)習(xí)這些父母的思 想，重視孩子教育，并一定把自己當(dāng)做對(duì)孩子有目的進(jìn)行教育的 實(shí)施者。3、家長(zhǎng)要為孩子創(chuàng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)

6、和學(xué)習(xí)知識(shí)的良好環(huán)境。這里說(shuō)的環(huán)境包括物理環(huán)境和心理環(huán)境。能夠滿足孩子生活 學(xué)習(xí)必要的物質(zhì)條件和適合的場(chǎng)所，可以說(shuō)是良好的物理環(huán)境;由家長(zhǎng)高尚的品德、健康的心態(tài)和不斷進(jìn)取的精神所營(yíng)造的家庭氛圍是良好的心理環(huán)境。學(xué)習(xí)中不能怕苦，怕累。這些是學(xué)習(xí)必備，也是需要父母一定重視且要為孩子設(shè)置的。接下來(lái)我們會(huì) 說(shuō)到父母應(yīng)怎樣引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。1布置一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果希望孩子喜歡讀書，那么，家中應(yīng)該有書、雜志、報(bào)紙。孩子在書香環(huán)境中成長(zhǎng)，自然會(huì)喜歡接近書，喜歡看書。但是，這個(gè)環(huán)境還必須是簡(jiǎn)化了的， 不能太嘈雜或是一下子提供太多的 學(xué)習(xí)刺激，以免孩子無(wú)法專心地學(xué)習(xí)， 避免孩子注意力的過(guò)度分 散。2、用正面的

7、語(yǔ)言和親自示范的方式來(lái)教導(dǎo)他。如果您希望孩子學(xué)習(xí)一種好的行為，那么您最好使用正面的語(yǔ)言，明確地告訴他所要做的行為，例如告訴他我們應(yīng)該7做”而不只是批評(píng)他、責(zé)備他做得不對(duì)。然后再親自示范正確 的動(dòng)作來(lái)教導(dǎo)他。如果孩子說(shuō)會(huì)，那么就讓他做給你看，再指導(dǎo) 他正確的方式。3、不要打擾他的專心。孩子專心在做某一件事時(shí)， 不要去打擾他。第一件事還沒(méi)完 成之前，不要叫他做第二件，也不要讓他做太多或做一些超乎他能力的事，否則，孩子在匆忙、心急的情況下，很容易就會(huì)養(yǎng)成放棄的習(xí),if*貝，怎會(huì)有始有終呢?4、孩子一起游戲。從游戲中可以訓(xùn)練他的一些基本能力。 有時(shí)也可以將復(fù)雜的學(xué)習(xí)活動(dòng)分成幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟，引導(dǎo)孩子步去

8、完成。5、多鼓勵(lì)孩子。只要孩子有好的行為，有一丁點(diǎn)的進(jìn)步，哪怕他的表現(xiàn)和進(jìn) 步還不如我們的理想，我們也要鼓勵(lì)、贊賞他，使他保有學(xué)習(xí)的 原動(dòng)力。對(duì)孩子的鼓勵(lì)可以是語(yǔ)言鼓勵(lì)，我們家長(zhǎng)要善于說(shuō)好 話鼓勵(lì)孩子，我們看國(guó)外電影，動(dòng)畫片時(shí)，父母總是放手讓孩子自己做事情時(shí)，說(shuō)上這么一句，你很棒的，你就是這么有天賦， 寶貝你太厲害了，你做得很好，對(duì)，就這樣保持，好的，馬上就 要成功了 ！。我們要學(xué)習(xí)外國(guó)父母的這個(gè)觀念，用語(yǔ)言多鼓勵(lì) 孩子。加強(qiáng)與孩子之間的溝通現(xiàn)在很多家長(zhǎng)有這樣的感覺(jué)：孩子越大似乎不像以前那么聽(tīng) 話了，甚至還和父母頂嘴；有什么事情也不愛(ài)和父母商量。家長(zhǎng) 們覺(jué)得越來(lái)越難理解孩子的內(nèi)心世界，兩代人之

9、間有了一層隔 閡。其實(shí)，這是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中正常的心理現(xiàn)象。隨著年齡的增 長(zhǎng)，孩子逐漸有了成人感，自尊心和自主性大大增強(qiáng)；討厭父母 喋喋不休的說(shuō)教，不愿父母干涉他們的行為；內(nèi)心的秘密往往不 肯告訴家長(zhǎng)等等。要想獲得兩代人之間自然、親密的關(guān)系，就需 采取適當(dāng)方式加以溝通。下面一些建議，可供家長(zhǎng)們參考。1必須在時(shí)間上有所投資家長(zhǎng)們常常認(rèn)為自己最重要的事情就是好好賺錢養(yǎng)家。其實(shí)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最需要的是父母成為他們的知心朋友，一個(gè)可以讓 孩子傾吐心事的朋友。要達(dá)到這種地步，非得平日有足夠的時(shí)間 溝通不可。建議大家平時(shí)多和孩子在一起聊天、看電視、散步、 游玩等。在這種輕松的氣氛中，談話才能漸入佳境，至于平時(shí)

10、連 回家吃飯都 沒(méi)有時(shí)間”的家長(zhǎng)，就不要太期望孩子會(huì)與你暢所欲 言了。美國(guó)前總統(tǒng)布什夫人在美國(guó)一所著名女子私立學(xué)校的一次畢業(yè)典禮上曾深情地說(shuō)：年輕的女士們，有一天當(dāng)你們到了我這樣年紀(jì)的時(shí)候（布什夫人當(dāng)時(shí)已 70歲）你們回顧你們一生，決不會(huì)因?yàn)樵?jīng)錯(cuò)過(guò)一次賺錢的機(jī)會(huì)、一筆生意的交易而感到后悔，你們卻會(huì)因?yàn)闆](méi)有好好花時(shí)間和你們的孩子、和他們的丈夫、和你們所心愛(ài)的人建立美好的關(guān)系而感到后悔不已?！辈际卜蛉说姆胃?，或許能給我們一些啟迪。2、跟孩子溝通必須講究語(yǔ)言藝術(shù)溝通的意義絕不是我有話要說(shuō)”，更不是大人說(shuō)，小孩子 聽(tīng)”。如果是這樣的話，孩子當(dāng)然不喜歡和你在一起。因此，父 母與孩子談心，若要取得好

11、的效果，既要注意談話主題，也要考 究語(yǔ)言方式。比如 吃得苦中苦，方為人上人”是大人教育小人的古訓(xùn)”，而 多讀書才能實(shí)現(xiàn)你自己的理想”更符合當(dāng)今兒童的語(yǔ)言特點(diǎn)，可能更容易被孩子所接受。3、話多不靈孩子在學(xué)校聽(tīng)到的幾乎全是教師滔滔不絕的教誨，一堂課接 一堂課，天天如此?；氐郊依?，要是父母還是喋喋不休地教導(dǎo)， 孩子當(dāng)然會(huì)反感、會(huì)頂牛。因此，建議父母的話要簡(jiǎn)練，準(zhǔn)確， 能帶些風(fēng)趣幽默更好。有些話可以只說(shuō)一半，結(jié)論讓孩子自己想 出來(lái)。要是家長(zhǎng)的話太多、太碎，孩子把耳朵堵住，那么，家長(zhǎng) 的話就成了沒(méi)人收聽(tīng)的廣播電臺(tái)。4、多鼓勵(lì)、少批評(píng)這個(gè)社會(huì)因?yàn)槿硕?，?jìng)爭(zhēng)也厲害，家長(zhǎng)對(duì)子女的期待也高。這樣，家長(zhǎng)與子女的對(duì)話就難免批評(píng)多于鼓勵(lì)，強(qiáng)調(diào)孩子的不良習(xí)慣并與別的孩子相比，與自己的過(guò)去相比等待。其實(shí)這一比毫 無(wú)積極意義，相反只有使孩子喪失處信，產(chǎn)生自卑和自棄感。倒 是鼓勵(lì)的話能讓孩子有自我肯定感，激勵(lì)上進(jìn)心。5、家長(zhǎng)需多了解孩子身心發(fā)展的規(guī)律父母在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，會(huì)遇到各式各樣的難題，因此，建議家長(zhǎng)要讀一點(diǎn)有關(guān)教育孩子書刊，了解一些孩子身心發(fā)展的 規(guī)律和特點(diǎn)，以利于為兩代人之間的溝通提供科學(xué)性的指導(dǎo)