2019年中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文(二篇)_第1頁
2019年中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文(二篇)_第2頁
2019年中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文(二篇)_第3頁
2019年中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文(二篇)_第4頁
2019年中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、參考范本2019 年中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文(二篇 )目錄:2019 年中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文一2019 年中學(xué)藝術(shù)教育年度發(fā)展規(guī)劃二- 1 -只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!2019 年中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)范文一以下是本站給大家推薦的“中學(xué)藝術(shù)教育工作總結(jié)

2、”供大伙參考,希望對大家有所幫助 !我校積極進(jìn)行課改的實(shí)踐,將藝術(shù)教育滲透于學(xué)校的德育教育,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益。使我校的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,營造藝術(shù)的、和諧的校園藝術(shù)文化。一、健全組織,明確藝術(shù)教育職責(zé)我校全面貫徹黨的教育方針,圍繞素質(zhì)教育,強(qiáng)化了管理,在全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,打破“千校一面,萬人一書”的封閉僵化的辦學(xué)模式,確立創(chuàng)辦特色學(xué)校的工作思路。學(xué)校遵循“自愿選擇,重在參與,發(fā)展特長,培養(yǎng)能力”的原則,將普及與提高相結(jié)合,藝術(shù)課程和學(xué)科課程相結(jié)合,理論與實(shí)踐相結(jié)合,

3、著重抓好課外、校外興趣活動(dòng),注重層次,形成系列。在抓好理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)際和張渚鎮(zhèn) “書法之鄉(xiāng)”的文化底蘊(yùn)確定了以藝術(shù)教育為抓手,以書法、篆刻為突破,以課堂教學(xué)為主渠道,全面實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的工作目標(biāo)。學(xué)校成立了由校長吳建春任組長,副校長葉良中、周克家任副組長,音美專職教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了藝術(shù)教育發(fā)展計(jì)劃。我校從校長室教務(wù)處、教科室藝術(shù)教育組長藝術(shù)總指導(dǎo) , 有一套健全的管理網(wǎng)絡(luò),能做到信息暢通,工作有序,責(zé)任到位,分工明確,做到“一個(gè)口號 , 一個(gè)行動(dòng)”,保證學(xué)校的每一項(xiàng)2 / 10只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一

4、分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!藝術(shù)活動(dòng)無論巨細(xì),都能有目的、有計(jì)劃、有序地展開,并收到良好的效果二、措施落實(shí),保證藝術(shù)教育到位1、加大投入,配備各種器材為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作更好的開展、為學(xué)生提供的學(xué)習(xí)便捷,學(xué)校在資金較為緊缺的情況下,堅(jiān)持每年設(shè)立藝術(shù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),并逐年有所增長,xx 年學(xué)校不僅新建了舞蹈房

5、、美術(shù)專用教室,還添置了許多教學(xué)工具,如:組合音響、寫生臺(tái),譜架等,從而大大加強(qiáng)了學(xué)校的藝術(shù)教育的硬件配備,保證了高質(zhì)量的藝術(shù)教學(xué)。2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高科研能力學(xué)校十分重視藝術(shù)教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮他們在藝術(shù)教育的骨干作用,其中有 2 名為市教學(xué)新秀。我們針對素質(zhì)教育對教師的要求,對藝術(shù)課教師開展了“內(nèi)練素質(zhì),外塑形象”的訓(xùn)練。進(jìn)行課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,重視基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué),教學(xué)方法靈活適用,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,突出學(xué)生的主體作用。我校向藝術(shù)課教師布置了適度的教研任務(wù),幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法,促使他們投身教科研活動(dòng)。具體要求是每人每學(xué)期撰寫一篇教研論文,寫課后反思,寫一份

6、有特色教案,上好一節(jié)教改匯報(bào)課。教研任務(wù)的制定及落實(shí),為教師從“傳授型”向“研究型”轉(zhuǎn)化做了準(zhǔn)備。積極創(chuàng)造條件選送藝術(shù)課教師輪流進(jìn)修。藝術(shù)課教師通過不同形式的學(xué)習(xí),提高了自身素質(zhì),為藝術(shù)教育的進(jìn)一步深入進(jìn)行奠定了扎實(shí)基礎(chǔ)。近幾年來,有 20 多篇教師論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)。3、考評落實(shí),增強(qiáng)實(shí)施力度3 / 10只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵

7、磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查音美教師備課、作業(yè)批閱、教學(xué)總結(jié)、課堂教學(xué)等,以及第二課堂輔導(dǎo)教師的活動(dòng)情況、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況,納入教師量化考核,與教師的晉級、評優(yōu)、福利獎(jiǎng)金掛鉤。由于堅(jiān)持了客觀求實(shí),同主要學(xué)科等文化課一視同仁的考評原則,對藝術(shù)課教師產(chǎn)生了強(qiáng)烈的激勵(lì)作用,增強(qiáng)了藝術(shù)教育的實(shí)施力度。三、活躍校園,開展藝術(shù)教育活動(dòng)加強(qiáng)校園文化建設(shè),對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園,我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地,每一面墻壁,每一項(xiàng)細(xì)小的設(shè)計(jì)都能給人以美的感染,藝術(shù)的熏陶,使學(xué)生感受到健康向上,奮

8、發(fā)進(jìn)取的力量,也使其精神得到凈化。我校注重校園文化建設(shè),在圍墻上書寫標(biāo)語,畫強(qiáng)身健體的圖案,樓內(nèi)懸掛名人畫像,各班有開辟了“書法篆刻專欄”,張貼學(xué)生的書法作品等,調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性。學(xué)校還開辟了藝術(shù)櫥窗,展示師生藝術(shù)作品,吸引了許多的藝術(shù)愛好者,成為學(xué)校的一道藝術(shù)風(fēng)景線。學(xué)校金桃電視臺(tái)、溪源之聲廣播站播放優(yōu)秀歌曲,介紹優(yōu)秀文藝作品讓學(xué)生通過聽感受美。2、學(xué)校牽線搭臺(tái),讓師生充分表現(xiàn)藝術(shù)才華我校 xx 年至今每年舉辦“梁祝杯”文化藝術(shù)節(jié),演出的內(nèi)容豐富多彩,有集體操、舞蹈、獨(dú)唱、大合唱、課本劇等。這些節(jié)目是在年級組選拔出來的,格調(diào)高雅,健康向上,內(nèi)容豐富,題材新穎,生動(dòng)活潑。每年的“三八”、

9、“六一”、“教師節(jié)”、“國慶”、“元旦”舉行各班舉行文藝演出,使的學(xué)生參與文藝演出。開展豐富多4 / 10只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!彩的藝術(shù)教育活動(dòng),不僅是促進(jìn)搞好藝術(shù)教育工作的重要途徑,也是發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)藝術(shù)人才的好方法。我校還積極開展了書法、篆刻小組活動(dòng),

10、聘請了中國書協(xié)會(huì)員查元康、汪精學(xué)等定期來校講座、輔導(dǎo)。特別是書法篆刻創(chuàng)作基地的建設(shè),成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。常年開放,讓師生參觀學(xué)習(xí)。為了開闊學(xué)生視野,常帶領(lǐng)學(xué)生外出寫生、參觀書畫展。編印了適合方案實(shí)施的校本課程。即:七年級以硬筆、毛筆習(xí)字正楷為主,重點(diǎn)規(guī)范漢字書寫為主,強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的搭配 ; 八、九年級以臨帖及行楷結(jié)合為主,強(qiáng)調(diào)書寫的章法,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自己創(chuàng)作。每年組織好全國書法考級來促進(jìn)學(xué)生書寫水平的提高。學(xué)校近年來培養(yǎng)了一大批的書法人才。先后有近百名同學(xué)在各級各類競賽中獲獎(jiǎng),其中有十多位同學(xué)在全國級書法大賽中獲獎(jiǎng)。四、成績斐然,擴(kuò)大藝術(shù)教育影響我校鼓號隊(duì)多次承擔(dān)張渚鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府獻(xiàn)詞、接待歡迎

11、任務(wù),鼓號隊(duì)多次上街宣傳政策法規(guī)。學(xué)校自編越劇十八相送連續(xù)三年參加善卷風(fēng)景區(qū)的梁祝文化旅游節(jié)開幕式文藝表演,xx 年 05 月 30 日我校的獨(dú)唱風(fēng)啊,你不要吹和小品馬文才提親應(yīng)邀參加了張渚鎮(zhèn)慶六一廣場文藝演出演出活動(dòng),博得了在場觀眾的熱烈掌聲。我校還與華聯(lián)超市聯(lián)合舉辦了“秦漢流風(fēng)走近中國印”桃溪中學(xué)書法篆刻作品大型展覽活動(dòng),受到了社會(huì)的一致好評。春節(jié)期間,同學(xué)們還書寫了對聯(lián)送給敬老院、烈軍屬、孤寡老人。 xx 年 12 月,市初中生毛筆書法競賽在桃溪中學(xué)舉行。 xx 年 2 月,央視春晚劇組為猴年春晚拍攝“各地過年風(fēng)俗”的短片,來宜興專門拍攝了桃中學(xué)生在街頭寫春聯(lián)的場景,該節(jié)目在2 月 17

12、 日除夕春晚開始前播出。5 / 10只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!書法篆刻興趣小組的學(xué)生在市、市級以上書畫比賽中獲得了較高等次的獎(jiǎng)勵(lì),該興趣小組也被評為市先進(jìn)學(xué)生集體。三年中,越劇十八相送和舞蹈翠竹生生分別獲xx 年和xx 年市中學(xué)生文藝展演金獎(jiǎng),中學(xué)生獨(dú)唱

13、獨(dú)奏比賽獲一等獎(jiǎng)6人次、二等獎(jiǎng) 4 人次,還有 4 人次獲市級一、二、三等獎(jiǎng)。其他形式的市級以上競賽近 200 人次。藝術(shù)教育在我校的蓬勃開展,不但有力地促進(jìn)了學(xué)生形象思維能力的發(fā)展,而且活躍了學(xué)生文化生活,豐富了學(xué)生的藝術(shù)知識,更重要的是促使了學(xué)生心理個(gè)性、特長的健康發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生高尚的情操和精神世界。目前藝術(shù)教育已成為我校培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)合格并有特長的有效途徑,我校取得的成績受到兄弟學(xué)校的一致好評,省市領(lǐng)導(dǎo)多次到我??疾?。在全校師生共同努力下,桃溪中學(xué)取得可喜的成績。 xx 年 9 月被市委市政府授予“教學(xué)成果獎(jiǎng)”,學(xué)校先后獲得了市文明單位、市安全文明校園、市德育先進(jìn)學(xué)校、市課改示范點(diǎn)學(xué)校、

14、市綠色學(xué)校、市現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)校、市實(shí)驗(yàn)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、市食品衛(wèi)生a級單位、市文明單位、市先進(jìn)學(xué)校、市a 級特色學(xué)校、市基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校、市健康促進(jìn)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。正是藝術(shù)教育的不斷深入開展,使學(xué)校的藝術(shù)氛圍更加濃郁,藝術(shù)之花到處盛開。我們懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給我們提出寶貴意見。今后,我們一定要虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),按照學(xué)校藝術(shù)教育的具體規(guī)劃,一一加以落實(shí),在今后的藝術(shù)教育工作中,以更大的熱情投入更新的探索,向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進(jìn),為實(shí)現(xiàn)蘇南名校的目標(biāo)而努力拼搏。6 / 10只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,

15、才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!2019 年中學(xué)藝術(shù)教育年度發(fā)展規(guī)劃二中學(xué)藝術(shù)教育 XX-XX年度發(fā)展規(guī)劃為了貫徹教育部 關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育的意見 ,落實(shí)全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃 ,切實(shí)加強(qiáng)我校藝術(shù)教育工作,全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和整體素質(zhì),特別制定 xx 中學(xué)藝術(shù)素質(zhì)教育三年規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想全面實(shí)施教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)

16、藝術(shù)教育的意見 為中心,堅(jiān)持走特色發(fā)展之路,創(chuàng)秦嶺山區(qū)名校的辦學(xué)方向,以學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色建設(shè)為主線,以統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破、分步實(shí)施的工作思路為策略,發(fā)揮藝術(shù)教育在全面貫徹教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用,推進(jìn)我校藝術(shù)教育工作,促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。二、發(fā)展目標(biāo)(一)總體目標(biāo)1. 一年創(chuàng)辦藝體特長班。 XX 年招收一個(gè)藝體特長班,隨后每年招收一個(gè)藝體特長班,滾動(dòng)式發(fā)展,不斷發(fā)展規(guī)模,不斷提升質(zhì)量。2. 二年建成高標(biāo)準(zhǔn)的體音美專用教室。一個(gè)音樂教室,一個(gè)舞蹈室,兩個(gè)美術(shù)教室,一個(gè)美術(shù)作品展室,一個(gè)體育訓(xùn)練房,一個(gè)體育器材室。3. 三年建成省級藝術(shù)教育示范學(xué)校。(二)具體目標(biāo)7 / 1

17、0只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!1. 重視普及工作,提高普及質(zhì)量。通過藝術(shù)教育,提高文化藝術(shù)素質(zhì),增強(qiáng)愛國主義精神,樹立正確的審美觀念,陶冶情操,啟迪智慧。2. 拓寬我校藝術(shù)活動(dòng)的渠道。組建各年級藝體特長班,豐富校園文化。提升現(xiàn)有美術(shù)專業(yè)隊(duì)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)、

18、體育訓(xùn)練隊(duì)的整體水平,積極參與省市縣的各項(xiàng)比賽,積累經(jīng)驗(yàn)。3. 把握特點(diǎn),找準(zhǔn)特色。在普及的基礎(chǔ)上探求我校藝術(shù)教育的亮點(diǎn)。提升美術(shù)教學(xué)水平,擴(kuò)大規(guī)模,積極培養(yǎng)美術(shù)人才,創(chuàng)辦音樂特長班,探索學(xué)前幼兒招生培訓(xùn)班,完善一系列配套設(shè)施。4. 打造出一支具有全面藝術(shù)教育素質(zhì)的教師隊(duì)伍,充實(shí)學(xué)校文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,形成 xx 中學(xué)藝術(shù)教育本位特色品牌。四、主要工作1. 夯實(shí)基礎(chǔ),提升內(nèi)涵。進(jìn)一步健全藝體教育領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),校長親自掛帥,教務(wù)處專人具體負(fù)責(zé)。把好招生關(guān)口,給真正有能力有才華有愿望的學(xué)生搭建展示平臺(tái)。開齊開足藝體課程,不斷更新理念,調(diào)整結(jié)構(gòu),整合內(nèi)容,優(yōu)化評價(jià),逐步建立適應(yīng)素質(zhì)教育要求

19、的體育、美術(shù)、音樂課程體系,提升學(xué)生自身素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。建立完善我校藝術(shù)特長生的檔案,藝術(shù)教育的檔案。2. 打造團(tuán)隊(duì),形成品牌。加強(qiáng)藝術(shù)教育制度建設(shè),把藝體教育納入學(xué)校工作計(jì)劃,每學(xué)期定時(shí)召開藝體教育工作會(huì)議,做到年年有重點(diǎn),件件有著落。加大體育、藝術(shù)場地和設(shè)施建設(shè)力度,逐步為我校打造為一流的訓(xùn)練場所。8 / 10只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!只有嘗試過,努力過,堅(jiān)持過,才能有收獲。一分耕耘,一分收獲,只有努力了,才能綻放出成功的花朵。只要功夫深,鐵杵磨成針。我相信,只要我朝著這個(gè)理想努力奮斗,堅(jiān)持不懈,那么,我就一定會(huì)成功!對學(xué)校藝體教育研究工作進(jìn)行總體規(guī)劃,加強(qiáng)科學(xué)研究和交流,研發(fā)具有xx 特色的校本教材。配備專職或兼職科研教學(xué)人員,逐步建立具備有較高水平的學(xué)校體育、藝體教育研究隊(duì)伍。加強(qiáng)藝體工作資料的整理和裝訂工作,包括文字、相片、錄像等資料的收集與整理,為學(xué)校的各類評估檢查做準(zhǔn)備。3. 著眼師資,提升能力。搭建教育師資隊(duì)伍建設(shè)平臺(tái),選拔藝體學(xué)科類的優(yōu)秀教師,提高藝體類學(xué)科的教學(xué)和輔導(dǎo)水平。強(qiáng)化在職培訓(xùn),建設(shè)一支以專職教師為主、結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量和質(zhì)量都能夠滿足學(xué)校課程教學(xué)和課外文體活動(dòng)需要的體音美藝

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論