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文檔簡(jiǎn)介
1、 沒有尾巴的小猴沒有尾巴的小猴 在安靜的大森林中,忽然傳來了哭聲,在安靜的大森林中,忽然傳來了哭聲,“嗚嗚嗚嗚 嗚嗚”鄰居家的大母雞對(duì)她的老公說:鄰居家的大母雞對(duì)她的老公說:“哎!小哎!小 猴又在哭了。猴又在哭了?!痹瓉磉@只小猴生來就與眾不同原來這只小猴生來就與眾不同 它沒有尾巴它沒有尾巴。 大伙兒實(shí)在忍不住了,小兔說:大伙兒實(shí)在忍不住了,小兔說:“我們看有沒我們看有沒 有誰可以捐條尾巴給小猴。有誰可以捐條尾巴給小猴。”說完便把目光轉(zhuǎn)向小說完便把目光轉(zhuǎn)向小 豬,豬,“不行,這主意不好,我的尾巴是卷的。不行,這主意不好,我的尾巴是卷的?!北惚?又看向了小羊又看向了小羊就這樣大家都有理由就這樣大家
2、都有理由“沒辦法沒辦法” 通過通過對(duì)對(duì) 話的形式,話的形式, 引出小猴的引出小猴的 與眾不同與眾不同。 大家在為小大家在為小 猴想辦法。猴想辦法。 把自己的尾巴借給小猴,其實(shí)是不愿意把自己的尾把自己的尾巴借給小猴,其實(shí)是不愿意把自己的尾 巴借給小猴。巴借給小猴。 一年一度的爬樹比賽要開始了。小猴是心有余一年一度的爬樹比賽要開始了。小猴是心有余 而力不足啊。比賽當(dāng)天,爬樹能手都來了,包括小而力不足啊。比賽當(dāng)天,爬樹能手都來了,包括小 猴。猴。小猴的尾巴綠綠的,長(zhǎng)長(zhǎng)的小猴的尾巴綠綠的,長(zhǎng)長(zhǎng)的是藤蔓,它還是藤蔓,它還 用稠密的桃膠緊緊粘著用稠密的桃膠緊緊粘著。“三,二,一,開始。三,二,一,開始?!?/p>
3、 所有動(dòng)物都像脫了弓的箭一樣。小猴借助那條尾巴所有動(dòng)物都像脫了弓的箭一樣。小猴借助那條尾巴 爬上樹,它竟然得了第三名。它得到了應(yīng)該屬于它爬上樹,它竟然得了第三名。它得到了應(yīng)該屬于它 的獎(jiǎng)牌。慢慢的,它熟悉了那條尾巴。的獎(jiǎng)牌。慢慢的,它熟悉了那條尾巴。 想象豐富,想象豐富, 藤蔓尾巴讓藤蔓尾巴讓 小猴得到了小猴得到了 第三名。第三名。 點(diǎn)評(píng)點(diǎn)評(píng):沒有尾巴的小猴最終得到了比賽第:沒有尾巴的小猴最終得到了比賽第 三名,這樣的想象真是有趣三名,這樣的想象真是有趣。而結(jié)尾部分出人意料。而結(jié)尾部分出人意料 又在情理之中又在情理之中付出總會(huì)有收獲的。付出總會(huì)有收獲的。 后來,那條尾巴變成真的了,它真正擁有了
4、自己的后來,那條尾巴變成真的了,它真正擁有了自己的 一條尾巴!小猴從此再也不會(huì)因?yàn)闆]有尾巴而擔(dān)心了。一條尾巴!小猴從此再也不會(huì)因?yàn)闆]有尾巴而擔(dān)心了。 一聲啼叫,把動(dòng)物們從睡夢(mèng)中叫醒小公 雞起床了。它張開翅膀,想象自己能飛起來,忽 然就覺得身體變得輕飄飄的,真的,真的飛起來 了! 小公雞在空中,吃著巨大的白云冰淇淋,和太 陽公公聊天,和彩虹妹妹躲迷藏,玩得不知疲倦。 飛起來的小公雞 開門見山, 公雞真的會(huì)飛。 小公雞在空 中的表現(xiàn)。 它飛回到地面,迫不及待地向朋友們講述自 己的經(jīng)歷,可伙伴們?cè)趺匆膊豢舷嘈牛罢娴膯幔?你可別騙我們。”小公雞驕傲地仰起頭,說: “你們等著瞧,明天上午會(huì)向你們展示無
5、與倫比 的空中舞蹈?!彼X前,小公雞想象著明天圍著 他的雞群和大家眼里羨慕的目光,心情激動(dòng),久 久不能入睡。 驕傲的公雞 下場(chǎng)怎么樣 呢,我們好 期待。 天剛一亮,小公雞氣昂昂地來到草坪,張開 翅膀,用力一劃,向天空飛去。途中遇見一只老 鷹,他嘲笑道,“你長(zhǎng)得可真難看,嘴巴像個(gè)小 鋼炮?!崩销椔牶笠膊话l(fā)火,就問小公雞要不要 和他比比速度。小公雞想:他肯定不是我的對(duì)手, 不妨就和他比試一下??伤闹馈疤焱庥刑?, 人外有人”這句話呀,一眨眼,只見老鷹的背影 越來越小,最后消失不見。小公雞被老鷹打了個(gè) 慘敗,也沒臉回去,只好繼續(xù)向前飛去。 公雞的狂妄為后 文埋下的伏筆。 小公雞一直向前飛,看到一個(gè)
6、白色的箭頭, 很不以為然地穿了過去。出來時(shí)才知道原來是個(gè) 火箭呀,但為時(shí)已晚,小公雞已經(jīng)變成一只鮮美 可口的烤雞,掉進(jìn)一戶窮人家的煙囪里,成了人 們舌尖上的美味! 驕傲的公雞終 于成為餐桌上 的美味,這樣 的結(jié)局既有趣 有給我們很多 啟示。 點(diǎn)評(píng):點(diǎn)評(píng):作者把會(huì)飛的公雞的驕傲、自大、狂妄描作者把會(huì)飛的公雞的驕傲、自大、狂妄描 寫得淋漓盡致,本來是一只令人喜愛的公雞最后變成一寫得淋漓盡致,本來是一只令人喜愛的公雞最后變成一 只讓人討厭的家伙,結(jié)局也就順理成章了。只讓人討厭的家伙,結(jié)局也就順理成章了。 課堂作業(yè)課堂作業(yè) 1 1. .認(rèn)真完成認(rèn)真完成“做一做做一做”中的題目,中的題目, 從從“練習(xí)題練習(xí)題”中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí);中選擇相關(guān)題目進(jìn)行練習(xí); 2.2.完成完成“長(zhǎng)江作業(yè)長(zhǎng)江作業(yè)”練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容練習(xí)冊(cè)一課時(shí)的內(nèi)容。 學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)習(xí)體會(huì) 1、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?、這一節(jié)課的基本知識(shí)和基本理念是什么?
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