2020最新學(xué)校黨支部范文之中學(xué)實(shí)施師德建設(shè)方案

1、本資料來源于網(wǎng)絡(luò) 如有重復(fù)概不負(fù)責(zé)學(xué)校黨支部范文之中學(xué)實(shí)施師德建設(shè)方案 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識教師的職業(yè)道德，簡稱“師德”，它是教師的的道德意識、道德關(guān)系和道德活動(dòng)的總和，是教師素質(zhì)的核心部分。首先，教師是人類文明知識的傳播者，人類靈魂的塑造者。由于教師工作的對象是正在成長中的活生生的青少年，由于教師的價(jià)值體現(xiàn)在開啟心智和塑造人格，使其職業(yè)道德不僅僅是個(gè)人的行為，而聯(lián)系著整個(gè)社會(huì)，聯(lián)系著人類歷史的昨天、今天和明天。這就決定了師德的特殊性。其二，由于師德具有以身立教的作用，客觀上要求教師必須達(dá)到比常人更高的道德標(biāo)準(zhǔn)，需要更加重視道德修養(yǎng)，努力以自己的道德去影響和形成 學(xué)生的道德，以自己完善的人格

2、去影響和形成學(xué)生的人格，以自身的情操去陶冶學(xué)生的情操。這就決定了師德具有明顯的典范性。其三，踐行師德又是一種自覺的意志行為，它建立在自愿的基礎(chǔ)上。由于教育勞動(dòng)效果的長期性、遲效性，它要求教師要有極大的耐心和毅力，有長遠(yuǎn)的眼光面向未來，努力克服困難，深入細(xì)致地、持之以恒地做發(fā)教育工作，無私奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律已、為人師表。它依靠的是內(nèi)心的信念。這就決定了師德具有自律性。師德永遠(yuǎn)是不斷發(fā)展的，不斷創(chuàng)新的。在社會(huì)主義建設(shè)新的歷史時(shí)期，師德體現(xiàn)了教師個(gè)人、教師群體與社會(huì)主義事業(yè)利益的一致性，具有鮮明的時(shí)代特征和新的內(nèi)涵。所以我們要采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，組織老師們學(xué)習(xí)有關(guān)師德建設(shè)方面的理論知識和典

3、型材料，幫助老師們與時(shí)俱進(jìn)、使教師的思想境界始終處于時(shí)代的前沿。二、多種途徑加強(qiáng)師德建設(shè)1、凈化校園環(huán)境，營造校園文化。 我們要把“熱愛教育”理念物化成各種形式，使教師們在一個(gè)高雅的校園文化熏陶中不斷地提高自己的情商素質(zhì)，為師德建設(shè)奠定牢固的基礎(chǔ)。2、學(xué)習(xí)理論知識與教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，將師德規(guī)范要求落實(shí)到教師的生活、工作、活動(dòng)各個(gè)方面，逐步地化為教師的自覺行為。本學(xué)期我們要在教師中征集師德建設(shè)論文，開展論文演講，請學(xué)生和家長當(dāng)評委，并將優(yōu)秀者選送至縣教育局參加師德建設(shè)演講會(huì)。3 、運(yùn)用制度塑造。 學(xué)校要在維護(hù)老師合法權(quán)益的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定用人制度。在“公開、公平、公正”的前提下，吸引、穩(wěn)定、重用那些人品高、才能強(qiáng)又