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文檔簡(jiǎn)介

1、安全生產(chǎn)培訓(xùn)演講稿各位同事,下午好!今天很高興與大家來(lái)講解安全生產(chǎn)的基本常識(shí)這個(gè)培訓(xùn)課程。首先請(qǐng)問大家來(lái)這里的目地是什么呢?“奇怪了,不是來(lái)聽你講安全生產(chǎn)的培訓(xùn)嗎?”是的,可是你們希望我講得好呢,還是不要講呢,為什么這樣說,安全誰(shuí)不知道,沒有安全什么都沒有了。是的,接下來(lái)就是我對(duì)安全生產(chǎn)的理解想與大家共同分享一下,看有沒有跟我想法相同的朋友了。講得好呢,鼓勵(lì)鼓勵(lì),不好呢,裝著沒聽見。呵呵。我希望我能帶給大家愉快的一小時(shí)。好的,大家是為了安全而來(lái)的,那么我們來(lái)到東龍公司又是為什么來(lái)的呢?掙錢。對(duì),就是為了掙錢,難道為了掙錢可以不要安全嗎?對(duì),我們既要掙錢,還要安全,這是最重要的。我們有位經(jīng)濟(jì)學(xué)者

2、就曾經(jīng)說過這樣一句話“人有五種需要,生存需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我實(shí)現(xiàn)需要”??梢娢覀?cè)诔燥柖亲拥臅r(shí)候,就是安全了。我們有沒有人看過非誠(chéng)勿擾。那里面女孩子選男友,并不是帥就搶著要,最多的是跟著這個(gè)男的覺得安全。這就說明:我們的社會(huì)太缺乏安全了。就拿我們的食品來(lái)講,五花八門的,太多了,這個(gè)也不能吃,那個(gè)也不能吃,咋辦,不吃行嗎?就象日本地震一樣,怕核輻射,買鹽都買瘋了,生怕會(huì)傳到我們這里。你說這里離日本近說得過,連我們四川都是這樣,你說這些人圖什么嘛。這不是自己找罪受嗎?給大家講個(gè)笑話吧。話說有三個(gè)人,一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)韓國(guó)人,一個(gè)日本人死后來(lái)到天堂,上帝就問他們“你們是怎么死的?”

3、,日本人說我是地震震死的,韓國(guó)人說我是被核輻射死的,這個(gè)中國(guó)人怎么說呢?有沒有人知道呢?吃鹽咸死的。這上帝就說了,你比前面幾個(gè)中國(guó)人好多了,他們都是買鹽的時(shí)候擠死的。從這個(gè)笑話里面我們知道安全是多方面的吧,不是說我們注意了這個(gè),我們就安全了。還有很多不安全的因素包圍著我們。.我們把一個(gè)人的生命比做“1”時(shí),我們的事業(yè)就是在“1”后面加個(gè)“0”,后面的“0”越多說明我的事業(yè)越輝煌。假如一個(gè)人的生命都不存在了,“1”后面有再多的“0”還有什么意義呢?這雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的算術(shù)題,但卻說明了“人的生命是十分可貴的,人人都必須珍惜”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。那么我們來(lái)到東龍公司,首先要認(rèn)識(shí)誰(shuí)呢?三角形理論。我們

4、的前輩,老員工,我們的組長(zhǎng),我們的車間主任,是不是?當(dāng)然了,還有我們的機(jī)器設(shè)備了。因?yàn)槲覀兪抢湉S,是靠賣拉鏈來(lái)掙錢的。那我們的每一條拉鏈?zhǔn)窃趺醋龀鰜?lái)的,經(jīng)過多少工序做出來(lái)的呢?有沒有人能回答我呢?這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題嘛,在坐的各位除了一部分新員工之外,都是班組長(zhǎng)及老員工了,拉鏈的基本知識(shí)都不用看了,早就記在心里面了。沒人知道嗎?好,那我就簡(jiǎn)單說說了,前工序和后工序就把我們的拉鏈做出來(lái)了嘛。說得輕巧啊。細(xì)說了,就包括的多了,前工序織帶,成型,縫合,染色,這就是我們前工序的拉鏈吧,那么一條拉鏈上還有什么呢?拉頭是吧,那拉頭也會(huì)了好多工序吧,壓鑄,壓膠,組裝,噴漆,烤漆,有的還要電鍍,是吧,我們

5、的拉頭才算好了,那么就到后工序了,后工序也有很多工序吧。在這里我請(qǐng)人回答一下我,金屬開口拉鏈經(jīng)過哪幾個(gè)工序才完成我們的一條拉鏈呢?洗牙,壓膠,打孔,打左右插,穿頭,打上止,切斷,經(jīng)過七個(gè)工序。然后我們的一條拉鏈就做好了。那么我們一臺(tái)設(shè)備能做好一條拉鏈嗎?不能。因此有人就說“小拉鏈,大學(xué)問”,別小看我們手里的一條小小的拉鏈,其實(shí)是包含著很多的學(xué)問在里面的。這些就是進(jìn)公司的第二步了,那就是認(rèn)識(shí)我們所做的工作,學(xué)習(xí)我們的設(shè)備操作知識(shí),不是嗎?相信我們每個(gè)新員工進(jìn)公司都會(huì)有老員工帶的吧,這個(gè)設(shè)備開關(guān)在哪里,肯定我們的師傅都會(huì)很細(xì)心的教我們的,同時(shí)還有就是安全注意事項(xiàng)了,不能只關(guān)注生產(chǎn)而不注重安全吧。從

6、我們認(rèn)識(shí)設(shè)備起,那么我們就要同設(shè)備打交道了,不是嗎?我們要掙錢,那么我們就會(huì)希望我們的設(shè)備操作簡(jiǎn)單,沒有故障,是不是?但是我們的設(shè)備有設(shè)備廠家跟據(jù)需要而研發(fā)的,新機(jī)器的時(shí)候什么都不缺的,操作起來(lái)也比較舒服,為什么呢?新的嘛,看起來(lái)干干凈凈,舒服嘛,有的時(shí)候我們還會(huì)故意往機(jī)器上靠,其實(shí)是在擦機(jī)臺(tái),用自己的衣服擦機(jī)臺(tái),是不是啊。這是好事,說明我們的工友很愛護(hù)我們的設(shè)備,設(shè)備跟我們?nèi)艘粯?,你?duì)它好,它也會(huì)對(duì)你好的,那么有定單的時(shí)候我們要做產(chǎn)量就會(huì)很快了。一切正常。而有的工友對(duì)我們的設(shè)備就不是這么回事了,你跟它(設(shè)備)講,它也聽不懂,它想什么也不知道,也不好好去了解我們的設(shè)備操作和保養(yǎng)知識(shí),設(shè)備用過之

7、后,臟稀稀的,自己也看得過去。試想,如果兩個(gè)交班的人,誰(shuí)看到會(huì)高興,相信沒人會(huì)看著覺得舒服的,可能上班來(lái)時(shí)的好心情都沒有了,可能心里還會(huì)罵的,還是不是人啊,搞得機(jī)器這么臟,下午吃的紅燒肉說不定都會(huì)吐出來(lái)。然后,一走神,問題就出來(lái)了,手被輪子壓了。這樣就出事故了。不是嗎?那么我們就會(huì)分析為什么會(huì)發(fā)生這個(gè)事故了,這里面有人的因素,也有物(設(shè)備)的因素,更有人(自)己與物(設(shè)備)的因素。這就是我們所說的,一般事故發(fā)生的三因素。那么這起事故能不能避免呢?從這個(gè)事故分析肯定是可以避免的,如果接班的時(shí)候,前面的人把設(shè)備干干凈凈的交給我們,那么心情可以會(huì)更加舒暢,操作起設(shè)備來(lái)也會(huì)很輕松愉悅的,這起事故就可以

8、避免發(fā)生了。能完全避免嗎?這也很難說的,(三不傷害分析)如果我們自己安全意識(shí)不夠,同樣也會(huì)被設(shè)備無(wú)情的咬上一口的,這個(gè)時(shí)候痛苦肯定是自己承擔(dān)的了。講到這里,就給大家提個(gè)醒了,我們要不要學(xué)習(xí)操作技術(shù)呢?要不要了解設(shè)備的保養(yǎng)常識(shí)呢?要不要時(shí)刻保持我們?cè)O(shè)備的正常呢?答案是肯定的,要。這時(shí)候我就把設(shè)備比做是我們的槍,我們?yōu)榱舜騽僬淌且獝圩o(hù)跟保養(yǎng)我們的槍啊。必須的,不然,真到戰(zhàn)場(chǎng)面對(duì)敵人的時(shí)候,就被敵人給打死了。不是嗎?當(dāng)然了,如果一把好槍發(fā)給你,你不珍惜它,你說,它會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)嗎?不會(huì)。我們?yōu)榱四芏鄴赍X,那么要做兩個(gè)事情,第一要學(xué)習(xí)并了解我們?cè)O(shè)備的操作知識(shí),第二就要好好的愛護(hù)跟保養(yǎng)我們的設(shè)備一直處于好的

9、狀態(tài)。只有做到這兩點(diǎn),我們的技術(shù)就會(huì)越來(lái)越熟練,我們的設(shè)備故障就會(huì)越來(lái)越少,我們有定單的時(shí)候個(gè)人產(chǎn)量才會(huì)最大化。我們的價(jià)值才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)。發(fā)工資的時(shí)候,拿到錢的時(shí)候才會(huì)開心。才會(huì)去做我們想做的事情。這就是我對(duì)安全生以及我們?nèi)伺c設(shè)備之間關(guān)系的理解。希望我們大家能夠?qū)Π踩a(chǎn)及安全生產(chǎn)過程中,怎么與我們的設(shè)備打好交道。在不被設(shè)備傷害的同時(shí)提高我們的質(zhì)量和產(chǎn)量。(這是我這堂課能帶給大家思考的一個(gè)問題)希望大家能夠在工作當(dāng)中去理解并去發(fā)揮自己的才能,更好的實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。我的演講就到這里了,謝謝大各位同事,下午好!今天很高興與大家來(lái)講解安全生產(chǎn)的基本常識(shí)這個(gè)培訓(xùn)課程。首先請(qǐng)問大家來(lái)這里的目地是什么呢

10、?“奇怪了,不是來(lái)聽你講安全生產(chǎn)的培訓(xùn)嗎?”是的,可是你們希望我講得好呢,還是不要講呢,為什么這樣說,安全誰(shuí)不知道,沒有安全什么都沒有了。是的,接下來(lái)就是我對(duì)安全生產(chǎn)的理解想與大家共同分享一下,看有沒有跟我想法相同的朋友了。講得好呢,鼓勵(lì)鼓勵(lì),不好呢,裝著沒聽見。呵呵。我希望我能帶給大家愉快的一小時(shí)。好的,大家是為了安全而來(lái)的,那么我們來(lái)到東龍公司又是為什么來(lái)的呢?掙錢。對(duì),就是為了掙錢,難道為了掙錢可以不要安全嗎?對(duì),我們既要掙錢,還要安全,這是最重要的。我們有位經(jīng)濟(jì)學(xué)者就曾經(jīng)說過這樣一句話“人有五種需要,生存需要,安全需要,社交需要,尊重需要,自我實(shí)現(xiàn)需要”??梢娢覀?cè)诔燥柖亲拥臅r(shí)候,就是

11、安全了。我們有沒有人看過非誠(chéng)勿擾。那里面女孩子選男友,并不是帥就搶著要,最多的是跟著這個(gè)男的覺得安全。這就說明:我們的社會(huì)太缺乏安全了。就拿我們的食品來(lái)講,五花八門的,太多了,這個(gè)也不能吃,那個(gè)也不能吃,咋辦,不吃行嗎?就象日本地震一樣,怕核輻射,買鹽都買瘋了,生怕會(huì)傳到我們這里。你說這里離日本近說得過,連我們四川都是這樣,你說這些人圖什么嘛。這不是自己找罪受嗎?給大家講個(gè)笑話吧。話說有三個(gè)人,一個(gè)中國(guó)人,一個(gè)韓國(guó)人,一個(gè)日本人死后來(lái)到天堂,上帝就問他們“你們是怎么死的?”,日本人說我是地震震死的,韓國(guó)人說我是被核輻射死的,這個(gè)中國(guó)人怎么說呢?有沒有人知道呢?吃鹽咸死的。這上帝就說了,你比前面

12、幾個(gè)中國(guó)人好多了,他們都是買鹽的時(shí)候擠死的。從這個(gè)笑話里面我們知道安全是多方面的吧,不是說我們注意了這個(gè),我們就安全了。還有很多不安全的因素包圍著我們。.我們把一個(gè)人的生命比做“1”時(shí),我們的事業(yè)就是在“1”后面加個(gè)“0”,后面的“0”越多說明我的事業(yè)越輝煌。假如一個(gè)人的生命都不存在了,“1”后面有再多的“0”還有什么意義呢?這雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的算術(shù)題,但卻說明了“人的生命是十分可貴的,人人都必須珍惜”這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。那么我們來(lái)到東龍公司,首先要認(rèn)識(shí)誰(shuí)呢?三角形理論。我們的前輩,老員工,我們的組長(zhǎng),我們的車間主任,是不是?當(dāng)然了,還有我們的機(jī)器設(shè)備了。因?yàn)槲覀兪抢湉S,是靠賣拉鏈來(lái)掙錢的。那

13、我們的每一條拉鏈?zhǔn)窃趺醋龀鰜?lái)的,經(jīng)過多少工序做出來(lái)的呢?有沒有人能回答我呢?這其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問題嘛,在坐的各位除了一部分新員工之外,都是班組長(zhǎng)及老員工了,拉鏈的基本知識(shí)都不用看了,早就記在心里面了。沒人知道嗎?好,那我就簡(jiǎn)單說說了,前工序和后工序就把我們的拉鏈做出來(lái)了嘛。說得輕巧啊。細(xì)說了,就包括的多了,前工序織帶,成型,縫合,染色,這就是我們前工序的拉鏈吧,那么一條拉鏈上還有什么呢?拉頭是吧,那拉頭也會(huì)了好多工序吧,壓鑄,壓膠,組裝,噴漆,烤漆,有的還要電鍍,是吧,我們的拉頭才算好了,那么就到后工序了,后工序也有很多工序吧。在這里我請(qǐng)人回答一下我,金屬開口拉鏈經(jīng)過哪幾個(gè)工序才完成我們的一條

14、拉鏈呢?洗牙,壓膠,打孔,打左右插,穿頭,打上止,切斷,經(jīng)過七個(gè)工序。然后我們的一條拉鏈就做好了。那么我們一臺(tái)設(shè)備能做好一條拉鏈嗎?不能。因此有人就說“小拉鏈,大學(xué)問”,別小看我們手里的一條小小的拉鏈,其實(shí)是包含著很多的學(xué)問在里面的。這些就是進(jìn)公司的第二步了,<>那就是認(rèn)識(shí)我們所做的工作,學(xué)習(xí)我們的設(shè)備操作知識(shí),不是嗎?相信我們每個(gè)新員工進(jìn)公司都會(huì)有老員工帶的吧,這個(gè)設(shè)備開關(guān)在哪里,肯定我們的師傅都會(huì)很細(xì)心的教我們的,同時(shí)還有就是安全注意事項(xiàng)了,不能只關(guān)注生產(chǎn)而不注重安全吧。從我們認(rèn)識(shí)設(shè)備起,那么我們就要同設(shè)備打交道了,不是嗎?我們要掙錢,那么我們就會(huì)希望我們的設(shè)備操作簡(jiǎn)單,沒有故

15、障,是不是?但是我們的設(shè)備有設(shè)備廠家跟據(jù)需要而研發(fā)的,新機(jī)器的時(shí)候什么都不缺的,操作起來(lái)也比較舒服,為什么呢?新的嘛,看起來(lái)干干凈凈,舒服嘛,有的時(shí)候我們還會(huì)故意往機(jī)器上靠,其實(shí)是在擦機(jī)臺(tái),用自己的衣服擦機(jī)臺(tái),是不是啊。這是好事,說明我們的工友很愛護(hù)我們的設(shè)備,設(shè)備跟我們?nèi)艘粯樱銓?duì)它好,它也會(huì)對(duì)你好的,那么有定單的時(shí)候我們要做產(chǎn)量就會(huì)很快了。一切正常。而有的工友對(duì)我們的設(shè)備就不是這么回事了,你跟它(設(shè)備)講,它也聽不懂,它想什么也不知道,也不好好去了解我們的設(shè)備操作和保養(yǎng)知識(shí),設(shè)備用過之后,臟稀稀的,自己也看得過去。試想,如果兩個(gè)交班的人,誰(shuí)看到會(huì)高興,相信沒人會(huì)看著覺得舒服的,可能上班來(lái)時(shí)

16、的好心情都沒有了,可能心里還會(huì)罵的,還是不是人啊,搞得機(jī)器這么臟,下午吃的紅燒肉說不定都會(huì)吐出來(lái)。然后,一走神,問題就出來(lái)了,手被輪子壓了。這樣就出事故了。不是嗎?那么我們就會(huì)分析為什么會(huì)發(fā)生這個(gè)事故了,這里面有人的因素,也有物(設(shè)備)的因素,更有人(自)己與物(設(shè)備)的因素。這就是我們所說的,一般事故發(fā)生的三因素。那么這起事故能不能避免呢?從這個(gè)事故分析肯定是可以避免的,如果接班的時(shí)候,前面的人把設(shè)備干干凈凈的交給我們,那么心情可以會(huì)更加舒暢,操作起設(shè)備來(lái)也會(huì)很輕松愉悅的,這起事故就可以避免發(fā)生了。能完全避免嗎?這也很難說的,(三不傷害分析)如果我們自己安全意識(shí)不夠,同樣也會(huì)被設(shè)備無(wú)情的咬上一口的,這個(gè)時(shí)候痛苦肯定是自己承擔(dān)的了。講到這里,就給大家提個(gè)醒了,我們要不要學(xué)習(xí)操作技術(shù)呢?要不要了解設(shè)備的保養(yǎng)常識(shí)呢?要不要時(shí)刻保持我們?cè)O(shè)備的正常呢?答案是肯定的,要。這時(shí)候我就把設(shè)備比做是我們的槍,我們?yōu)榱舜騽僬淌且獝圩o(hù)跟保養(yǎng)我們的槍啊。必須的,不然,真到戰(zhàn)場(chǎng)面對(duì)敵人的時(shí)候,就被敵人給打死了。不是嗎?當(dāng)然了,如果一把好槍發(fā)給你,你不珍惜它,你說,它會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé)嗎?不會(huì)。我們?yōu)榱四芏鄴赍X,那么要做兩個(gè)事情,第一要學(xué)習(xí)并了解我們?cè)O(shè)備的操作知識(shí),第二就要好好的愛護(hù)跟

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