校長在2011年第X周教師例會上的講話范文γ演講致辭

1、校長在2011年第X周教師例會上的講話范文 丫演講致辭內(nèi)容摘要：老師們：第八周雖然只有短短的 3 天，但我們做了大量的 工作，為四月份各項工作的順利開展奠定了基礎。 德育處按計劃落實了校 園文化建設階段性工作，安裝布置了樓名、路名、園名?？偨Y(jié)了三月份德育主 題教育活動，評選了文明班、文明寢室，核算了班主任津貼。下一階段，要進 一步落實校園文化建設的相關(guān)計劃，將魅力當陽、魅力宜昌和廉政文化進校園 等文化建設落到實處，提升學校文化品位。開展好大家唱大家跳活動，豐富師 生文化生活，迎接上級檢查，班級在德育處、少先隊的統(tǒng)一布置下，開展訓練 活動，把活動與慶六一、慶祝建黨 90 周年聯(lián)系 OTnews_

2、ads(ot017); 老師 們： 第八周雖然只有短短的 3 天，但我們做了大量的工作，為四月份各項工作 的順利開展奠定了基礎。 德育處按計劃落實了校園文化建設階段性工作， 安裝布置了樓名、路名、園名。總結(jié)了三月份德育主題教育活動，評選了文明 班、文明寢室，核算了班主任津貼。下一階段，要進一步落實校園文化建設的 相關(guān)計劃，將魅力當陽、魅力宜昌和廉政文化進校園等文化建設落到實處，提 升學校文化品位。開展好大家唱大家跳活動，豐富師生文化生活，迎接上級檢 查，班級在德育處、少先隊的統(tǒng)一布置下，開展訓練活動，把活動與慶六一、 慶祝建黨 90 周年聯(lián)系起來。加強交通安全教育活動，通過集會、班會等形式進

3、行宣傳教育，特別是上放學期間，加強值班和督查。適時召開班級管理經(jīng)驗交 流會，提高班級管理水平。加強雙休和節(jié)假日校園管理，當前，雙休或節(jié)假 日，按上級要求，校園要對外開放，但是，學校組織、管理不夠，造成一些問 題，一是損壞學校財產(chǎn)，二是亂涂亂畫。請門衛(wèi)教師高度重視，對到校內(nèi)活動 的學生進行教育，也請校內(nèi)教師幫助管理，必要時安排專人值班。開展好四月 德育主題活動。四月要緊緊圍繞講衛(wèi)生明禮儀這一主題開展活動，將兩者有機 結(jié)合，少先隊、班級以及全體教職員工都要參與其中，特別是教職員工要率先 垂范，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，教職員工也有禮儀教育的問題，荀子講：人無禮 則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。包括我

4、們的衣著、言談、行為舉止 等，都有一個規(guī)范的過程。 教導室開展了本期第一次常規(guī)教學月查活動， 這次月查暴露出較多的問題，具體表現(xiàn)在備教批輔考評各個環(huán)節(jié)，部分教師不 能落實教導室的常規(guī)教學相關(guān)要求，甚至以種種理由推諉、搪塞，必須引起我 們的高度重視。如何做好常規(guī)教學工作，我想，一是組織領(lǐng)導班子成員和部分 教師代表到其他學校實地考察，學習他校常規(guī)教學先進經(jīng)驗，二是狠抓兌現(xiàn)， 三月的檢查只通報現(xiàn)象，四月劃分等次，達到教導室要求的為A等，給予獎勵, 基本達到的記B等，基本環(huán)節(jié)嚴重不足的記 C等，C等績效考核為三類，評先 晉級等均不考慮。三是請相關(guān)部門領(lǐng)導來校幫助督導。我們強調(diào)，備教批輔考 評基本環(huán)節(jié)落

5、實，大家對備課意見大，學校只要求基本環(huán)節(jié)達到，比如教學目 標、重難點、教法、課時安排、教學過程、板書、作業(yè)、反思等。所謂“備課 幾條筋，書上滿天星”，并不要求每句話都寫在備課本上。這次檢查中，教導 室反饋信息中可以看出，絕大多數(shù)教師是認真負責的，程麗瓊、彭中林、陳志 英、劉德才、閻官清、閔圣珍、楊安亭、趙孝紅、閆先文等等一大批教師工作 態(tài)度嚴謹，常規(guī)教學做得實在，問題出在少數(shù)人身上。老師們，本期教研室對 我校要進行視導，督導室要進行辦學水平督導評估，我們不能等到上級檢查通 報批評后再來整改，再來找領(lǐng)導說情，四月要加強整改，查缺補漏。外出學習 人員進行了書面匯報，準備上匯報課，開展校本培訓等活動

6、。周三、周四下午 第一節(jié)課沒課的教師參加電子白板操作培訓，何春老師、程麗瓊老師幫助指 導，每個專任教師要學會設備的基本操作，開機、白板按鈕操作、電子筆使 用，課件搜索下載等，下周開始學習 PPT課件制作，爭取五月高效課堂展示人 人會使用電子白板。開展校本課視導活動，通過視導促進校本、地方、綜合實 踐等課程的教學。加強毽球隊、籃球隊訓練的組織領(lǐng)導，確保參加市級比賽并 有所收獲，加強體育課外活動、中華經(jīng)典誦讀、寫字等課外活動的組織，形成 辦學特色。高度重視教室外教學活動的組織，凡在教室外上課，一定要清點人 數(shù)，強調(diào)紀律，加強組織，防止事故，同時不在中心大道上組織活動。加強教 學組織，當前，課堂教學

7、活動中還存在隨意性大，組織不力等現(xiàn)象，每個教師 要培養(yǎng)學生課堂學習習慣，特別是書寫、讀書時要注意保護視力?？朔щy， 切實肩負起教育、管理學生的責任，當前，學校實行早、中、晚輔導，加大了 一線教師的工作負擔，有同志講這是小學教育初中化，我理解大家的心情。但 是，作為寄宿保育制學校，早中晚不管理起來，教學質(zhì)量無保障、安全無保 障、教師利益無保障。早輔導主要是春夏秋三季約 80 天，中輔導主要是深秋、 冬、初春約 80 天，當前，部分同志不適應，我們再次算賬，早晨 8 點上班， 11 點5分下班，下午 2點上班4點40 下班，早晨 40分鐘、中午 50分鐘、晚上 60 分鐘，全天上班，約 8小時，

8、況且早晨 8 點上班的不是多數(shù)，早中晚都有輔 導任務的也不是天天如此，我理解大家的苦衷，身體累，待遇低，還有與純后 勤人員、領(lǐng)導班子成員比較差異大，專任教師負擔也不一致，在比較中我們部 分教師感覺很吃虧。純后勤人員中，報賬員、食堂管理員、門衛(wèi)都是按規(guī)定必 須設置的崗位，這些崗位工作雖然單一，也有一些特殊性，他們的工作也很重 要。領(lǐng)導班子實際要承擔本部門很多事務性工作，也有一定的風險，當前對學 校工作的要求越來越高，各項活動越來越多，安全、質(zhì)量壓力越來越大，大家 只要與德育處、教導室、總務處三個部門同志多交流，就會發(fā)現(xiàn)他們的負擔不 輕，包括我在內(nèi)，精神的壓力是很多同志難以想象的。至于專任教師中存

9、在一 定差異，在安排任課時還是考慮了身體、工作能力等因素，十個指頭有長短， 再優(yōu)秀的校長恐怕也難把工作安排得分毫不差，況且我們這些不算優(yōu)秀的人 呢。講這么多還是請大家理解支持學校的工作。特別是工作負擔輕、沒有教學 壓力的同志要兢兢業(yè)業(yè)、堅守崗位，贏得一線同志的理解?？倓帐医M織了消毒、修整課桌、生活費收取、基建設計等工作。 后段要進一步加強財產(chǎn)管理，減少損失，特別是白板教室六年級兩個班主任要 注意鎖門，防治被盜。督促收齊四月生活費，扎好三月生活帳。做好校舍維修 的各項前期準備工作，通報大家，原單身教室宿舍樓設計拆除，順豬場一線建 10 間平房，沿男生寢室至食堂建院墻，綜合樓屋面進行翻修，教育局累

10、計投入 38 萬元，兩項工程實施后，學校面貌將發(fā)生改變。按要求參加鍋爐安全管理 員、食堂管理員、炊事員培訓。組織校內(nèi)勞動，星期四結(jié)合大掃除，各班扯出 清潔區(qū)雜草，另外東院墻邊五（ 1）負責主席臺北面，五（ 2）負責主席臺南 面。 工會聯(lián)系體檢事宜。定醫(yī)院、定時間、定結(jié)算方式、自己針對性確定 檢查項目，學校補充 100 元，不按要求參加檢查的不補充費用。認真開展“走 進萬戶家庭、溫暖萬生心靈”家訪活動和師德教育月活動，工會負責起草方 案，每名教師原則聯(lián)系三名特殊學生，開展一次家訪活動，以本班學生為主， 不會騎車或年齡較大的人員就近安排，填好家訪表，20 號前完成。上交一篇師 德論文，完成 300

11、0 字學習筆記，評選 10 名師德標兵。組織一次交心談心活 動。 扎實做好事業(yè)單位聘任合同填報工作，這項工作牽動著每個教師的神 經(jīng)，要求本周三前完成，大家看看昨天的新聞事業(yè)單位分類改革時間表確 定，將強化公益屬性我國事業(yè)單位 2011 年起將全部轉(zhuǎn)為聘用制等標題充 斥各媒體，全國 3000 多萬事業(yè)單位職工，教師占一半，改革勢在必行，其中幾 個核心的改革，包括事業(yè)單位的去留，基礎教育屬于保留的行業(yè)，人員進出， 養(yǎng)老金統(tǒng)籌，人員的聘任等，這些問題不解決好，學校就永遠不會有活力，聘 任制是全國統(tǒng)一要求，但我理解這種聘任制依然是形式上聘任，并沒有實質(zhì)性 的東西，特別是人員的進出，正直的聘任是學校聘任

12、中層干部和工勤崗位人 員，校委會聘任班主任，班主任聘任教師，人員能進能出，待遇可高可低，用 人單位和個人共同負擔養(yǎng)老統(tǒng)籌，責權(quán)利有機統(tǒng)一。合同簽訂涉及崗位設置， 經(jīng)過年前艱苦的工作，我們的崗位設置工作雖經(jīng)歷了風風雨雨，但總體還是較 為順利，大家識大體顧大局，理性表達訴求。崗位設置中大家的心情我能理 解，誰不希望能夠晉級呢？進了 9級想 8級，因為這畢竟和大家的收入相關(guān)， 特別是我們生活在農(nóng)村，好多都是半邊戶，家庭負擔重，可是有限的指標無法 讓每個符合基本條件的人都能滿足，部分同志有怨言，發(fā)泄了，我能理解，但 沒有必要“恨”某一個人，因為一個校長無論怎么做，在這個問題上不可能滿 足每個人的需求。

13、滿足一部分人必然挫傷另一部分人。有時我也郁悶，我經(jīng)常 看看工資表，我們在職的 38人，工資在我后面就 7 個人，我算倒數(shù)第八，我和 羅方老師、廖蘭英老師 1992 年師范畢業(yè)后回來，按照大中專生畢業(yè)分配政策， 見習一年，再轉(zhuǎn)正定級，從小二開始，我們學校還有趙孝紅老師一個，全市可 能也就這幾個人吧，很多參加工作比我們遲，資歷淺的同志職稱比我們早工資 比我們高， 19 年了，少收入多少大家可以計算，回過頭來看看，我生活的不也 是好好的，我的開支比很多老師都大啊，比如退休教師生病，大家可以不去看 望，我要去啊，拿少了對不起人，開年一個多月，光是看病人就在千元以上， 負擔也沉重啊，兒子 25 了，房子

14、還沒有，怎么不急呢？我講這些無非是增進相 互理解，把聘任合同填寫好。但是現(xiàn)實是一部分人能進一部分人不能進，進了 的，不要理解為天經(jīng)地義，要好好珍惜，努力工作，要對得起人，沒有進的， 罵過了、怨過了，也就過去了，心平氣和，好好生活好好工作，爭取機會，特 別是近幾年要退休的，我們想方設法向領(lǐng)導解釋，希望引起重視，我相信領(lǐng)導 也會考慮給大家爭取政策。合同書填寫方法由閔書記指導，崗位職責對照自己 的崗位按下列要求填寫。七級崗位職責：填寫：姚以才老師1、根據(jù)課程標準、學校教學計劃編制學期教學計劃，根據(jù)學情與學科要求準備教學教案，做好教學反 思與教學總結(jié)。擔任 1 門以上課程的教學與輔導，完成規(guī)定的教學工

15、作量。負 責作業(yè)的批改，考查考試試卷的命題與閱卷。參與指導學生第二課堂活動。 2、參加教研與學科課題研究，完成課題研究任務；參與社會實踐。參加相應實 驗室建設和學生政治思想教育活動；擔任班主任工作及其他學生教育工作，履 行班主任職責，教書育人。發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告，履行學校規(guī)定的安全管理 職責。3、完成學校臨時性工作任務。參與學校的教育、教法調(diào)查研究，參與教學檢查與督導工作。每學期聽課不少于 15 節(jié)，完成繼續(xù)教育學習任務。 八級崗位職責：岳曉明、閔昌富、張兆麟、彭中林、李士梅、嚴中富、程麗瓊 填寫。 1. 貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策；履行教育法中規(guī)定的 教師義務。2、根據(jù)課程標準和學校

16、的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃。承擔滿額的教學工作量。按教學環(huán)節(jié)組織課堂教學。3、以身作則做好對年輕教師的傳、幫、帶工作。指導小學一級、二級教師提高業(yè)務水平。承 擔學校根據(jù)工作需要安排的其他合理工作。 九級崗位職責：周開林、嚴 平、趙孝紅、楊海亭、閔圣珍、馮自清、肖敦華填寫。 1、認真履行小學 中級職稱（小學高級）教師職責和學校規(guī)定的教育教學工作職責。 2、認 真履行班主任工作職責，主動參與其他管理工作，完成學校安排的各項工作任 務。積極而主動承擔校本培訓工作，努力培養(yǎng)年輕教師。3、認真遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和各項規(guī)章制度。 十級崗位職責：李培富、 馮永貴、王建中、陳志英、劉德才、趙孝梅、丁祖華、張開玉、羅芳、彭俊、 余維山、閻官清、馮有富、楊安亭、李運、閻官勝、王君林、閆先文、卞青 松、何春老師填寫。 1、認真履行小學中級職稱（小學高級）教師職責和