人教版六年級數學畢業(yè)模擬試卷_第1頁
人教版六年級數學畢業(yè)模擬試卷_第2頁
人教版六年級數學畢業(yè)模擬試卷_第3頁
人教版六年級數學畢業(yè)模擬試卷_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精品好資料學習推薦六年級畢業(yè)模擬練習一、選擇題:1、下面說法正確的是( )。A、零既不是正數,也不是負數。 B、8米長的繩子,減少40%與減少米同樣長。C、自然數都有倒數。 D、分子一定,分數值和分母成正比例。2. 下面圖形中,( )不是軸對稱圖形。 A. B. C. D. 3. 、是不為0的自然數,則( )最大。A. B. C. D.無法確定4. 一根鐵絲剪成2段,第一段長米,第二段占全長的,兩段鐵絲相比( )。A. 第一段長 B. 第二段長 C.一樣長 D. 無法確定5. 把一個面積是28.26的圓的半徑縮小到原來的,現在圓的面積是( )。 A. 18.84 B. 9.42 C. 4.71

2、 D. 3.146. 如圖所示,兩條線段把長方形分成了大、中、小三個三角形。小三角形的面積是大三角形面積的25,中三角形的面積是長方形面積的( )。小 中 大 A. 12.5 B. 25 C. 37.5 D. 75 7. 甲比乙多,則下列敘述正確的是( )。A、乙比甲少20% B、乙是甲的120% C、甲是它們和的 D 、甲是乙的8. 袋子中有紅、黃、藍球各4個,至少任意拿出( )個球,才能保證某種顏色的球有2個A、3 B、4 C、5 D、69. 某校六年級共有學生180人,其中男生人數是女生人數的,求女生有多少人?若設女生人數為x人,下列方程中正確的是( )A、 B、 C、 D 、 10.下

3、面四個正方體中,( )個正方體展開后可能得到右面的展開圖A、 B、 C、 D、 二、填空題。11一個數,千萬位上的數是最小質數的平方,十萬位上是最小的合數,千位上是0.2的倒數,其余各位是最小的自然數。這個數寫作( ),改成用“萬”作單位的數是( ),省略萬后面的尾數是( )萬。12. 時( )時( )分 13升 280毫升 =( )立方分米 240dm( )m 28.5噸 =( )噸( )千克13. ( )( )= ( ) :( )=40% = ( )(填小數) =( )折14. 比80米多是( )米,12千克比15千克少( )。15實際距離80千米,畫在比例尺是1:4000000的地圖上,

4、應畫( )厘米16.把兩個完全相同的圓柱拼在一起,高是1分米,表面積減少25.12平方厘米,原來一個柱體的體積是( )17.現將一個高6分米,底面直徑60厘米的圓柱形玻璃缸注滿水,最多能盛水( )升。(保留整數)18. 一種樹苗經試種成活率為98%,為保證成活350棵,至少應種( )棵。19. 王叔叔在今年上半年,共收到郵件270封,其中普通郵件和電子郵件的比是27,他收到普通郵件占,電子郵件( )封。20. 用一根長12厘米長的鐵絲圍成長方形或正方形(接頭處忽略不計),有( )種不同的圍法(邊長取整厘米數)。其中的面積最大是( )平方厘米。三、解答題:21. 直接寫得數44= = 2.5=

5、0= 1414= = = = =22. 脫式計算。 (1) (2)23. 用簡便方法計算。(1) (2)24. 求未知數。(1) (2) x:2:25. 只列式不計算:(1)一杯250ml的鮮牛奶大約含有g的鈣質,占一個成年人一天所需鈣質的。一個成年人一天大約需要多少鈣質?列式:(2)學校買來36個足球,是籃球數量的,排球數量是籃球的,排球有多少個?列式:26. 如圖所示求組合體的體積(單位:厘米)27. 希望小學六年級有200名考生,綜合素質評價“運動與健康”方面的等級統(tǒng)計如圖所示,回答下列問題:(1)綜合素質為D的占%。(2)綜合素質為A的有人。(3)綜合素質為C的比綜合素質為B的少人。28. 某小區(qū)為美化環(huán)境,用彩色水泥磚鋪路面,用邊長2分米的方磚鋪要3600塊,若改用邊長3分米的方磚鋪要幾塊?(用比例解)29.王老師領取一筆1500元稿費,按規(guī)定扣除800元后要按20繳納個人所得稅,王老師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論