人教版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)《我國(guó)古代建筑藝術(shù)》教案

1、人教版六年級(jí)美術(shù)下冊(cè)我國(guó)古代建筑藝術(shù)教案 課時(shí)：2 課時(shí) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：欣賞 評(píng)述 教學(xué)目標(biāo)： 1 、知識(shí)：通過(guò)欣賞我國(guó)古代建筑藝術(shù)了解我國(guó)古代建筑的外觀 造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩、類別。 2 、技能：對(duì)我國(guó)古代建筑的欣賞感受能力。 3 、情感：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)建筑以及悠久歷史文化的熱愛(ài)和民族 自豪感。 教學(xué)重點(diǎn)：了解我國(guó)古代建筑的外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布 局、裝飾色彩。 教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)我國(guó)古代建筑的欣賞感受能力，能夠從外觀、結(jié) 構(gòu)、布局、裝飾、類別來(lái)欣賞祖國(guó)古代的建筑藝術(shù)。 教具學(xué)具準(zhǔn)備：課件、課本、自己收集的資料、水彩筆、圖畫(huà) 紙 教學(xué)過(guò)程： 一、組織教學(xué)： 二、講授新課： （ 一）

2、導(dǎo)入 觀察建筑，點(diǎn)出建筑 （ 設(shè)計(jì)意圖：了解建筑的基本特點(diǎn) ） 師：同學(xué)們，我們坐在什么地方 ?（ 教室） 讓我們來(lái)觀察一下，它都有哪些部分組成 ?（ 墻壁、天花板、地 面、門窗） 還有什么地方有這些特點(diǎn)?（電影院、家） （二） 新授： 1 、 課件 1：現(xiàn)代建筑這些都叫做“建筑”。 （板書(shū)） 2 、 課件 2：古代建筑同學(xué)們看這做建筑和我們現(xiàn)代的建筑有 什么不同 ?（是古代的、外觀不同 ） 3 、 （揭示課題）板書(shū)： （完整課題“我國(guó)古代 藝術(shù)”） 4 、欣賞（設(shè)計(jì)意圖：總體了解本課欣賞內(nèi)容 ） （1）請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，自由的欣賞一下課本各種古代建筑。 小組交流一下自己對(duì)古代建筑的感受。 同學(xué)

3、們說(shuō)一說(shuō)自己交流的感受。 （ 造型美麗、色彩繽紛 ） （2）欣賞建筑的外觀造型 （設(shè)計(jì)意圖：了解建筑的外觀造型 ） 同學(xué)們觀察一下我國(guó)古代建筑的“外觀造型”（板書(shū)）都是由哪 些部分組成 ? 從課本中找出答案來(lái)讀一讀。 板書(shū)：“屋頂 屋身 臺(tái)基” （3）（課件 3：古代建筑外觀 ） 說(shuō)一說(shuō)，各個(gè)部分的造型特點(diǎn)。 （4）欣賞建筑結(jié)構(gòu) （設(shè)計(jì)意圖：了解建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn) ） 同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)我國(guó)古代建筑主要使用的材料是什么 ? 讓我們走近古建筑找一找它的特點(diǎn)。 （課件 4：建筑結(jié)構(gòu)） 學(xué)生結(jié)合課本找出古代建筑的特點(diǎn)。 板書(shū)：“立柱 橫梁 斗拱” 讀一讀課本中的注解。 （5）欣賞群體布局 （ 設(shè)計(jì)意圖：了解群

4、體布局特點(diǎn) ） 同學(xué)們來(lái)看一看，這些建筑無(wú)論是宮殿還是民居都有一個(gè)什么 共同點(diǎn)?（群體布局 ） 學(xué)生讀一讀課本中的文字。 學(xué)生說(shuō)出從文字中所了解到的，并記錄到黑板上。 （ 學(xué)生板書(shū)： 院子為中心、中軸線、對(duì)稱 ） （6）欣賞建筑裝飾色彩 （ 設(shè)計(jì)意圖：了解建筑裝飾色彩 ） 同學(xué)們分組從課本中找出在建筑中所包含的藝術(shù)內(nèi)容。 請(qǐng)每個(gè)組來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 我國(guó)古建筑綜合運(yùn)用了繪畫(huà)、雕刻、書(shū)法等藝術(shù)表現(xiàn)手法。 （ 板 書(shū)：繪畫(huà)、雕刻、書(shū)法 ） （7）（ 匾額、楹聯(lián)、欞格 ） 請(qǐng)同學(xué)們看一下如：額枋上的匾額、柱 上的楹聯(lián)、門窗上的欞格。 5 、同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)在建筑中加上各種藝術(shù)手法的效果是怎樣的 ? 6 、色彩是

5、我國(guó)古代建筑的一大特色， 同學(xué)們從課本中找一找我 國(guó)古代建筑在色彩的運(yùn)用上都是怎樣的 ? 三、總結(jié)： 1 、今天同學(xué)們一定收獲不少吧，請(qǐng)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 2 、看到我國(guó)的古代建筑你有什么感慨呢 ? 3 、請(qǐng)同學(xué)們課后收集我國(guó)古代建筑的資料和我們所在地區(qū)的古 代建筑資料，下節(jié)課我們共同欣賞。 板書(shū)設(shè)計(jì) 外觀造型：屋頂、屋身、臺(tái)基 建筑結(jié)構(gòu)：木 （ 立柱、橫梁 ） 斗拱 我國(guó)古代建筑藝術(shù) 群體布局：院子為中心、中軸線、對(duì)稱 裝飾色彩：繪畫(huà)、雕刻、書(shū)法 第二課時(shí) 一、組織教學(xué)： 二、講授新課： （ 一） 導(dǎo)入： 1 、學(xué)生展示資料 （設(shè)計(jì)意圖：鞏固上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，加深對(duì)建 筑的認(rèn)識(shí) ） 請(qǐng)同學(xué)們到實(shí)物投影

6、前來(lái)展示一下自己所收集的資料。運(yùn)用到 上節(jié)課講到的知識(shí) 2、我國(guó)古代建筑的類別 （ 設(shè)計(jì)意圖：了解我國(guó)古 代建筑的類別 ） 師：剛才同學(xué)們的介紹很精彩，大家展示了各種各樣的建筑， 我們來(lái)為同學(xué)們的介紹分分類。 （ 根據(jù)學(xué)生的介紹分出：“宮殿、壇 廟、塔、寺廟、民居”板書(shū) ） （ 二） 新授： 1 、學(xué)生欣賞課本中的各種建筑類別。 2 、請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)分別說(shuō)說(shuō)什么是宮殿、壇廟、塔、 寺廟、民居 ? 3 、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己最喜歡的建筑類別。 4 、欣賞評(píng)價(jià)（設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)對(duì)我國(guó)古代建筑的欣賞感受能力， 能夠從外觀、 結(jié)構(gòu)、布局、裝飾、類別來(lái)欣賞祖國(guó)古代的建筑藝術(shù)。 ） 5 、我們來(lái)爭(zhēng)做“優(yōu)秀小導(dǎo)游” ，誰(shuí)來(lái)介紹一下家鄉(xiāng)的古代建筑。 三、學(xué)生繪畫(huà) （ 設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步感受祖國(guó)古代建筑 ） 我們光顧欣賞了沒(méi)有帶照相機(jī)怎么辦 ?那就請(qǐng)同學(xué)們用畫(huà)筆記 錄下自己喜歡的古代建筑并可以將自己畫(huà)出來(lái)。 四、作業(yè)評(píng)價(jià) 1 、讓我們來(lái)欣賞一下大家的作品，誰(shuí)來(lái)做導(dǎo)游介紹一下。 2 、通過(guò)你對(duì)我們的城市建筑有什么認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)， 也可以提出自 己的建議和設(shè)想。 五、板書(shū)設(shè)計(jì) 我國(guó)古代建筑藝術(shù) 外觀造型、建筑結(jié)構(gòu)、群體布局、裝飾色彩 類別：宮殿、壇廟、塔