2020年-學(xué)校規(guī)章制度之德育課實(shí)施方案

1、文檔來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有重復(fù)請(qǐng)自行下載學(xué)校規(guī)章制度之德育課實(shí)施方案 用德育引導(dǎo)學(xué)生“成人”是班主任主要工作之一。德育課則是德育教育的主陣地。我校的德育課已經(jīng)納入課表成為顯性課程，為了進(jìn)一步深化德育教育，強(qiáng)化德育課的管理，使我校德育教育走向?qū)哟位?、系列化，特作如下要求。一、德育課的分類 1、基礎(chǔ)德育課:（1）安全、禁毒、綜治、普法教育；（2）校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)；（3）衛(wèi)生與健康教育；（4）文明與禮儀;（5）學(xué)法指導(dǎo)；（6）學(xué)校、年級(jí)常規(guī)通報(bào)； 2、活動(dòng)德育課：（1)愛(ài)祖國(guó)與愛(ài)民族；（2）尊重與包容；（3）誠(chéng)信與守法；（4）傳統(tǒng)與創(chuàng)新；（5）感恩與奉獻(xiàn)；（6）合作與競(jìng)爭(zhēng)；（7)理想與責(zé)任。二、德育目標(biāo)和內(nèi)

2、容的層次性 根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、成長(zhǎng)規(guī)律、心理狀態(tài)、年齡特征等具體差異，分層統(tǒng)一設(shè)計(jì)高中三個(gè)年級(jí)的德育目標(biāo)和德育內(nèi)容。高一年級(jí)的德育目標(biāo)是：養(yǎng)成習(xí)慣，知行統(tǒng)一。緊緊圍繞“品質(zhì)習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣”這四大習(xí)慣開(kāi)展德育教育。高二年級(jí)的德育目標(biāo)是：志存高遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。緊緊圍繞“目標(biāo)意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、高效意識(shí)”這四大意識(shí)開(kāi)展德育教育。高三年級(jí)的德育目標(biāo)是：求真務(wù)實(shí)，感恩責(zé)任。緊緊圍繞“明確前途、明確責(zé)任、懂得感恩、亮劍高考”這四個(gè)明確開(kāi)展德育教育。三、德育課系列化與安排： 時(shí)間 活動(dòng) 參考德育主題 負(fù)責(zé)部門(mén) 一月 元旦節(jié)、迎新活動(dòng)、聯(lián)考、走進(jìn)社區(qū) 決戰(zhàn)期末誠(chéng)信考試、獻(xiàn)禮新年 各級(jí)

3、部 二月 新年暢想（新學(xué)期教育、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、班團(tuán)建設(shè)） 新學(xué)期 新征程 各級(jí)部 三月 樹(shù)文明新風(fēng)系列活動(dòng) 做文明二中人 高一年級(jí) 遠(yuǎn)足德育活動(dòng) 挑戰(zhàn)極限 高二、高三年級(jí) 四月 閱讀交流 推薦一本書(shū) 高一、高二年級(jí)、教務(wù)處 成人儀式、畢業(yè)誓師大會(huì) 感恩與責(zé)任 高三年級(jí) 五月 “花開(kāi)應(yīng)有時(shí)”系列活動(dòng) 學(xué)會(huì)交往 高一、高二年級(jí) 快樂(lè)迎考 自信與人生 高三年級(jí) 六月 超越自我 合作與競(jìng)爭(zhēng) 高一、高二年級(jí) 高考?jí)研袝?huì) 圓夢(mèng)高考 高三年級(jí) 七月 八月 社會(huì)實(shí)踐、中外夏令營(yíng)活動(dòng) 高一、高二年級(jí) 指導(dǎo)填報(bào)高考志愿 高三年級(jí) 九月 入學(xué)教育、遠(yuǎn)足德育活動(dòng) 夢(mèng)想從這里開(kāi)始 高一年級(jí) 升級(jí)典禮 光榮與使命 高二年級(jí)

4、升級(jí)典禮 擁抱高三（紅榜下的思考） 高三年級(jí) “向老師敬禮”系列活動(dòng) 尊重與感恩 各級(jí)部 十月 慶國(guó)慶系列活動(dòng) 我愛(ài)我家 各級(jí)部 “比一比，認(rèn)識(shí)自我” 優(yōu)秀是一種習(xí)慣 各級(jí)部 十一月 體育藝術(shù)節(jié)活動(dòng) 生命與運(yùn)動(dòng) 各級(jí)部、體藝衛(wèi)處 小制作小發(fā)明展示 今天一小步，明天一大步 教科處 十二月 一二九系列活動(dòng) 各級(jí)部、體藝衛(wèi)處 總結(jié)與反思 得與失 各級(jí)部 四、德育課要求與考核1、基礎(chǔ)德育課由年級(jí)、班主任自行安排，活動(dòng)德育課每期上好2-3次，不少于2次，不多于3次。2、按學(xué)校德育處確定的內(nèi)容由年級(jí)分管德育工作的副主任組織教師對(duì)活動(dòng)德育課進(jìn)行集體備課，寫(xiě)出教案、制作PPT課件。3、年級(jí)指定專人負(fù)責(zé)建立年級(jí)

5、德育課資源庫(kù)，以月為單位在月末將本月德育課教案、PPT課件上傳到校園網(wǎng)中德育處指定的文件夾中，并將紙質(zhì)文檔與每學(xué)月27日之前交到德育處辦公室匡紹英處，同時(shí)將各級(jí)部教案、制作PPT課件、紙質(zhì)文檔的完成情況納入班級(jí)量化級(jí)均部分考核，完成的每次加10分。4、各級(jí)部德育課時(shí)間的安排盡量統(tǒng)一，德育處組織專人每周對(duì)各年級(jí)德育課上課進(jìn)行檢查，按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。若將德育課上成自習(xí)課或?qū)W科內(nèi)容，均視為教學(xué)違規(guī)。5、班主任可根據(jù)授課內(nèi)容開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。如在室外上課，班主任應(yīng)提前告知年級(jí)分管德育工作的副主任，原則上一個(gè)月不超過(guò)一次室外課，同時(shí)班主任在室外上課應(yīng)寫(xiě)好安全預(yù)案，交年級(jí)管理組。6、各級(jí)部每