2020年幼兒園班級工作總結(jié)范文_第1頁
2020年幼兒園班級工作總結(jié)范文_第2頁
2020年幼兒園班級工作總結(jié)范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、xx 年幼兒園班級工作總結(jié)范文新學(xué)期新氣象 ,在剛剛結(jié)束的一個學(xué)期里,孩子們度過了一個愉快而充實的集體生活。為此, 我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,。當(dāng)我們看到孩子的進步,我們從心里感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作進行小結(jié)一、以健康安全為核心,認真細致地做好保育工作。1、注重孩子身心健康。把保育工作放在首位,對每一個孩子都傾注關(guān)愛,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言、行動告之對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中渡過每一天。2、嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。每天必須按照制度進行清潔、消毒工作,每天加強對幼兒毛巾、口杯、湯勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作 ;

2、各衛(wèi)生死角的清潔 ;每周對幼兒被褥的紫外線照射。 杜絕細菌、病毒的流傳。將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。3、加強安全教育,杜絕安全隱患。注意幼兒一日生活中各個環(huán)節(jié)組織的合理性,減少不安全因素的出現(xiàn);在日常生活中滲透簡單的安全知識教育如:不玩危險的東西,不做危險的事,不和陌生人說話等 ;嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度 ;檢查班級環(huán)境中的不安全因素,發(fā)現(xiàn)物品損壞及時報修。以確保幼兒有一個安全、可靠的生活環(huán)境。二、根據(jù)班年齡特點,以本班孩子的興趣為主,開展豐富有趣的教育教學(xué)活動。1、情感上的交流。在生活中為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,教師則以“耐心、細心、愛心”來真誠地對待每位幼兒,

3、使他們在離開父母身邊也能同樣感受到親人般的關(guān)愛。和老師建立深厚的感情。同時,與好朋友一起玩游戲,學(xué)會分享,同伴間的友愛,謙讓。體現(xiàn)同伴間的友誼。2、生活常規(guī)的培養(yǎng)。因為都是獨生子女,在生活中家長過多的包辦、遷就,使孩子養(yǎng)成“以自我為中心” 、依賴性強、動手能力差、嬌氣等特點,針對這一情況我們采取多鼓勵、 多示范、大幫小等方法及時地幫助幼兒提高自理方面的能力。如:有些孩子習(xí)慣性的將鞋子丟給老師幫他穿,這時我們就鼓勵他自己動手, 或采取能力強的孩子來幫助他。 除此之外,我們還以各種有趣的游戲形式開展學(xué)習(xí):穿脫衣服 ;男孩、女孩入廁 ; 洗手 ;刷牙 ;吃飯、喝水 ;等自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。鼓勵幼兒自

4、己動手,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。 漸漸地幾乎班里的孩子都能做到自己的吃飯、穿脫鞋襪和簡單的衣服,不依賴老師。同時,我們還加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。3、組織開展各種生動有趣的游戲活動,讓幼兒在游戲中快樂成長。這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況分別開展了有趣的主題活動:我給地球洗個澡、喜慶、我愛共產(chǎn)黨、六一快樂、感謝老師、等并滲透情感教育。如在開展我愛共產(chǎn)黨主題活動過程中,培養(yǎng)幼兒從小愛共產(chǎn)黨愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。讓孩子了解各方面的知識。我們還帶領(lǐng)幼兒看圖書、聽故事,繪畫培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和傾聽的樂趣。發(fā)展幼兒的想象力、思維力。在六一這個快樂的日子里,我們開展了精彩的文娛表演,豐富了幼兒的精神生活。4、結(jié)合園內(nèi)組織開展課題研究。本學(xué)期,我班也參與開展了語言課題研究夏天到了真熱鬧。讓幼兒感受夏天的美麗。三、做好家長工作是班級各項基礎(chǔ)工作的前提。1、充分發(fā)揮家教園地的作用。以班級的家教園地為窗口, 讓家長更深入地了解、 配合我們的工作,如:在開學(xué)前,我們?yōu)楹⒆泳幣诺奶枖?shù)、每周的活動計劃、親子游戲、家教文章、寶寶健康飲食、季節(jié)轉(zhuǎn)換注意事項、幼兒兒歌大放送以及各類通知。這些內(nèi)容定期更換,讓家長能及時地了解班級工作、教育教學(xué)新動向。2、通過各種渠道做好與家長的交流

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論