安徽省2020年中考物理題型訓(xùn)練(三)高頻實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)題

1、題型訓(xùn)練（三）高頻實(shí)驗(yàn)專題連接了甲2甲W（要求滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)甲（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)物電路連接完整。FX的阻值，于是他在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借了一些器材（選填“ A”（選填“閉合”或“斷開(kāi)”）狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)將滑片P移到乙圖 T3 20（選填“ A”或 “B”）端移動(dòng)變阻器的滑片能。操作中，小華發(fā)現(xiàn)兩（選填3.8 V,額定電流小于0.6 A的小燈泡的額定功率，除了將圖中的電阻絲燈換成小燈泡外， 或“減小”）電源電壓，并更換 （選填“電壓表”或“電流表”）的量程。改進(jìn)3.8 V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為 A,小燈泡的額定功率是P向右緩慢移動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)逐漸變大，電壓

2、表示數(shù)始終為零，可能是電阻絲發(fā)生了 “斷路”）故障。P的位置，讀取了對(duì)應(yīng)的電壓、電流的數(shù)值，并記錄在下表中。由表可知，電阻絲的阻值一、電學(xué)實(shí)驗(yàn)1. 2017 咸寧小華同學(xué)想用“伏安法”來(lái)測(cè)量定值電阻 如圖T3 18甲所示的電路，電源電壓恒定不變。2.6 V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，計(jì)算R阻值為Qo3V的小燈泡的電阻，并描繪了其電流隨電壓變化的圖像旦一條直線，而小燈泡的 I U圖像如圖丙所示，原因可能 Wo電源電壓為3 V,滑動(dòng)變阻器最大阻值是20 Q（5）為了測(cè)量額定電壓為還必須（選填“增大電路并正確操作，當(dāng)電壓表的示數(shù)為W3. 2017 孝感小明同學(xué)利用圖 T3 20甲所示的電路來(lái)測(cè)量一未知

3、電阻R -J. J.J -I-尹二|-丄一I J JflJ.Ll.-!1丄-丙圖 T3 18（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于 狀態(tài)。閉合開(kāi)關(guān)，向 使電流表的示數(shù)變大?；瑒?dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有一個(gè)重要作用是 個(gè)電表只有一個(gè)有示數(shù)，初步檢查確認(rèn)，電路接線完好，兩個(gè)電表均無(wú)故障，則發(fā)生故障的元件應(yīng)是 字母序號(hào)）。A.電源 B.電阻Rx C.滑動(dòng)變阻器（2）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)電壓表示數(shù)為（3）按照上面的操作步驟，小華又測(cè)量了一個(gè)額定電壓為（即I U圖像），小華發(fā)現(xiàn)他所描繪的定值電阻的 I U圖像是- 是小燈泡的電阻與有關(guān)。由圖像可知小燈泡的額定功率為2017湘潭用圖T3 19甲所示的電路圖測(cè)量

4、某電阻絲的電阻。曰蠶乙 圖 T3 19（1）根據(jù)電路圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙中的器材連接成完整的電路。 電流表示數(shù)增大）（2）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)處于或“ B”）端。（3）閉合開(kāi)關(guān)，滑片 （選填“短路”或（4）故障排除后調(diào)節(jié)滑片是Q。實(shí)驗(yàn)次數(shù)第1次第2次第3次U/V0.81.01.6I/A0.160.200.32(2) 閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為1.2 V時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則RX=Q o(3) 該同學(xué)又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的測(cè)量電路，測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻和額定功率，其中R0是已知阻值的定值電阻，請(qǐng)?jiān)诳崭駜?nèi)把實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整： 閉合開(kāi)關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使燈泡正

5、常發(fā)光； S撥至點(diǎn)，測(cè)出燈泡與 R串聯(lián)后的總電壓 U; 保持滑動(dòng)變阻器滑片P的位置不變，再將 S撥至點(diǎn)，測(cè)出R兩端的電壓 U; 小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R_=;小燈泡的額定功率 P額=o (均用R)、U Ui表示)4. 2017貴港用伏安法測(cè)電阻，實(shí)驗(yàn)電路如圖 T3 - 21甲所示。圖 T3 - 21(1) 連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)該是 的。(2) 大山同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的某次測(cè)量，電壓表與電流表的讀數(shù)如圖乙所示，則此時(shí)待測(cè)電阻的阻值為Qo請(qǐng)你根據(jù)圖甲的電路圖，在圖丙中用筆畫線代替導(dǎo)線幫大山同學(xué)連接實(shí)物圖(導(dǎo)線不能交叉)。(3) 實(shí)驗(yàn)中，如果電壓表突然損壞，已知滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R,被測(cè)電阻的阻值為電源

6、電壓保持不變，但電源電壓未知，請(qǐng)你利用剩下的器材測(cè)出RX，先在圖丁所示的虛線框中畫出此時(shí)的實(shí)驗(yàn)電路圖，再簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程和計(jì)算 盡的表達(dá)式：實(shí)驗(yàn)過(guò)程：RX的表達(dá)式：RX=oO5. 2017 襄陽(yáng)我市中考實(shí)驗(yàn)操作考試時(shí)，實(shí)驗(yàn)員為“測(cè)量小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備了以下器材：額定電壓為2.5 V的小燈泡(正常發(fā)光時(shí)電阻約為 10 Q )、規(guī)格為“12 Q 1 A”的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表各1個(gè)，新干電池4節(jié)，導(dǎo)線若干。(1) 圖T3-22甲中有一根導(dǎo)線的連接是錯(cuò)誤的，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“X”o圖 T3 - 22(2) 閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將滑片P移到最(選填“左”或“右”)端。(3) 經(jīng)檢查

7、，電路連接無(wú)誤，各元件完好，閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5 V，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是o(4) 解決上述問(wèn)題后，移動(dòng)滑片使電壓表的示數(shù)為2.5 V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W(5) 測(cè)出小燈泡的額定功率后，同學(xué)們又把燈泡兩端的電壓調(diào)為額定電壓的一半，發(fā)現(xiàn)測(cè)得的實(shí)際功率不等于其額1定功率的將托盤天平放在水平桌面上，將標(biāo)尺上的游碼移至零刻度線處，調(diào)節(jié)平衡螺母，直到指針指在 ，表示天平平衡。，請(qǐng)你幫助分析出這種現(xiàn)象的原因： o二、力學(xué)實(shí)驗(yàn)6. 2017 六盤水在“用托盤天平和量筒測(cè)量金屬塊密度”的實(shí)驗(yàn)中。(1) 如圖T3- 23甲所

8、示，a、b、c為用天平測(cè)質(zhì)量過(guò)程中的幾個(gè)情境，合理的順序是 。(填字母)圖 T3 23 由圖b可知，金屬塊的質(zhì)量是 。圖 T3 24將金屬塊放入盛有 40 mL水的量筒中，液面上升后如圖d所示，則金屬塊的體積是 ，金屬塊的密度是(3) 做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明若先用排水法測(cè)出橙子的體積，接著用天平測(cè)出橙子質(zhì)量，這樣測(cè)得的密度值將比真實(shí)值 (選填“偏大”或“偏小”)。(4) 小亮不用天平，利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、盛有水的大燒杯等器材，也巧妙測(cè)出了橙子的密度。請(qǐng)你將他的測(cè)量 步驟補(bǔ)充完整，已知水的密度為 p水。 用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橙子的重力G; 橙子密度的表達(dá)式：p橙=。(用測(cè)出的物理量和已知量的字母表示)&

9、2017 黔西南州利用圖T3 25所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”。甲乙丙圖 T3 25(1) 實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是 ，若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)。(2) 如圖乙所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)。根據(jù)這一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，他這種做法的不足是 。經(jīng)老師提醒后，小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若將圖乙中A、B兩點(diǎn)下方掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O的方向移動(dòng)一小格，則杠桿 (選填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)。(3) 如圖丙所示，若不在 B點(diǎn)掛鉤碼，可改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置

10、時(shí)，使杠桿仍在水平位置平衡，其示數(shù)大小將 。9. 2017 宜昌小明同學(xué)做“測(cè)量滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn) (如圖T3 26所示)，用相同的滑輪組提升不同數(shù)量 的鉤碼，記錄數(shù)據(jù)如下表所示。圖 T3 26實(shí)驗(yàn)鉤碼的鉤碼提升拉力繩端移動(dòng)機(jī)械次數(shù)重力G/N高度h/mF/N的距離s/m效率n120.10.90.374%240.11.60.383%360.10.3(1) 觀察圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，表格中編號(hào)的數(shù)值是 ，的數(shù)值是 。(2) 小明通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù)，得到了提高滑輪組機(jī)械效率的方法。汽車作為一種“機(jī)械”，提高效率對(duì)節(jié)能減排有重要意義，請(qǐng)你指出以下三種提高效率的方法中，方法 是與本實(shí)驗(yàn)同理的。方法

11、一：鼓勵(lì)人們“拼車”出行，使汽車盡量裝滿人員；方法二：汽車制造廠用新材料減輕汽車重量；方法三：經(jīng)常給汽車做保養(yǎng)，保持良好的潤(rùn)滑。(3) 小明發(fā)現(xiàn)繩端移動(dòng)的距離與鉤碼提升高度有固定的倍數(shù)關(guān)系，于是他認(rèn)為鉤碼數(shù)量一定時(shí)，無(wú)論將鉤碼提升多 高，都不影響該滑輪組的機(jī)械效率。小芳則認(rèn)為：鉤碼提升的高度不同，有用功就不同，機(jī)械效率就變化了。你認(rèn)為 的看法是正確的。三、光學(xué)實(shí)驗(yàn)10. 2017 湘潭如圖T3 27所示，小明應(yīng)用平面鏡成像的原理表演“蠟燭在水中燃燒”的魔術(shù)時(shí)，把一塊玻璃 板豎立在水平桌面上，在玻璃板前方豎放一根蠟燭，在玻璃板的后方，放一只盛水的玻璃杯，點(diǎn)燃蠟燭，從蠟燭這邊 向玻璃板望去，會(huì)看到

12、“蠟燭在水中燃燒”。圖 T3 27(1) 該魔術(shù)現(xiàn)象想要明顯，最好在較 (選填“明”或“暗”)的環(huán)境中進(jìn)行。魔術(shù)中的玻璃板相當(dāng)于(選填“平面鏡”或“凸透鏡”)。(2) 水中的“蠟燭”是由實(shí)際蠟燭通過(guò)玻璃板形成的 (選填“正”或“倒”)立的 (選填“虛”或“實(shí)”)像，與實(shí)際蠟燭大小 (選填“相等”或“不相等”)。11. 2017 沈陽(yáng)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小明將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在自制光具座上，凸透 鏡始終固定在光具座零刻度的位置，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度。(1) 正確調(diào)節(jié)蠟燭和光屏的位置， 直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，如圖T3 28所示，則光屏上的像是 (選填“

13、放大” “縮小”或“等大”)的實(shí)像。圖 T3 28(2) 實(shí)驗(yàn)中，由于蠟燭燃燒變短，小明發(fā)現(xiàn)光屏上看不到燭焰完整的像了。為了使?fàn)T焰清晰的像成在光屏的中心，他可以將光屏向 (選填“上”或“下”)調(diào)節(jié)。(3) 將蠟燭逐漸向透鏡移動(dòng)，當(dāng)蠟燭位于焦點(diǎn)以內(nèi)時(shí)，撤去光屏，從光屏一側(cè)向透鏡方向看去，看到了燭焰正立的像。請(qǐng)?jiān)趫DT3 29甲中畫出兩條入射光線經(jīng)透鏡后的折射光線。(A 為A點(diǎn)像的位置)甲圖 T3 29（4）小明利用該凸透鏡自制了一個(gè)模型照相機(jī)，如圖T3 29乙所示。在紙筒 M的一端嵌上這個(gè)凸透鏡，紙筒N的一端蒙上一層半透明薄膜，把紙筒N套入M中，并能前后滑動(dòng)。在較暗的室內(nèi)，把凸透鏡對(duì)著明亮的室外，

14、調(diào)節(jié)凸透鏡和薄膜之間的距離，在薄膜上可以看到室外景物清晰的像。再把凸透鏡正對(duì)著室內(nèi)近處點(diǎn)燃的蠟燭，為了使薄膜上 出現(xiàn)燭焰清晰的像，應(yīng)該 （選填“拉長(zhǎng)”或“縮短”）凸透鏡和薄膜之間的距離。四、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)（該物質(zhì)的沸點(diǎn)為12 . 2017德州圖T3 30甲是“探究某種固體物質(zhì)熔化時(shí)溫度變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置 217.9 C）。圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像。圖 T3 30（1）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是C。 該物質(zhì)在AB段的比熱容（選填“大于”“小于”或“等于”）在CD段的比熱容。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)加熱20 min后繼續(xù)加熱，被研究物質(zhì)的溫度卻不再升高，這是因?yàn)槲?、?shí)驗(yàn)器材的正確

15、使用13. 校運(yùn)會(huì)上張敏同學(xué) 400 m比賽的成績(jī)?nèi)鐖D T3 31甲所示。她的成績(jī)?yōu)?mins。 如圖乙所示，刻度尺的分度值為 mm物體的長(zhǎng)度為 cm。（3）如圖丙所示是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰和水的溫度，那么冰的溫度是 C,水的溫度是 C。C40-和_r-14.圖T3 32甲所示的儀器是實(shí)驗(yàn)室用于測(cè)量 圖乙中，體溫計(jì)的量程是 C,它的示數(shù)為圖 T3 31的，稱量前需調(diào)節(jié)橫梁兩端的 使天平橫梁平衡； 在C。甲乙圖 T3 32參考答案1. (1)斷開(kāi) A多次測(cè)量，減小誤差B(2) 10(3)溫度 1.52. (1)如圖所示(2) 斷開(kāi) A (3)短路 (4)5(5)增大電壓表 0.31.14解析(1

16、)電流表與電阻串聯(lián)，根據(jù)實(shí)際情況，電流表應(yīng)選擇00.6 A的量程；電壓表并聯(lián)在 R兩端，應(yīng)選擇03V的量程；滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)增大，則滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變小，下面應(yīng)接右邊的 接線柱。(2) 為保護(hù)電路，連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為最大阻值，即應(yīng)將滑片P移到A端。(3) 電流表有示數(shù)，說(shuō)明電路不存在斷路；電壓表無(wú)示數(shù)，則故障可能是電壓表斷路或與它并聯(lián)的電路短路，綜合 分析知電阻絲短路。(5) 由于小燈泡額定電壓為3.8 V3 V,所以應(yīng)更換電源，增大電源電壓；另外，還需要更換電壓表量程；電流表量程為00.6 A，分度值為 0.02 A，示數(shù)為0

17、.3 A ;小燈泡的額定功率P= UlI l= 3.8 V X 0.3 A = 1.14 W。3. (1)如圖所示(2)4(3) b a UU1RUU1U14. (1)斷開(kāi)8 如圖所示如圖所示11 測(cè)量時(shí)，先將滑片移至最右端，測(cè)出此時(shí)的電流 將滑片移至最左端，測(cè)出此時(shí)的電流12I2RI 1 I 2解析(1)在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該處于斷開(kāi)狀態(tài)。(2) 由題圖乙可知，電流表示數(shù)I = 0.3 A，電壓表示數(shù) U= 2.4 V ,待測(cè)電阻阻值R 12 Q o故閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片P,電壓表的示數(shù)都調(diào)不到2.5 V,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是滑動(dòng)變阻器的最大阻值過(guò)小。(4) 題圖乙中電流表選用小量程，

18、分度值為0.02 A，示數(shù)為0.24 A，則小燈泡的額定功率P= UI = 2.5 X 0.24 A =0.6 W o3336. (1)acb (2)71.4 g (3)20 cm 3.57 X 10 kg/m (4)偏大解析(1)根據(jù)天平的正確使用可知，正確順序?yàn)椋喊烟炱椒旁谒脚_(tái)上；游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處；調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡；金屬塊 放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，加減砝碼和移動(dòng)游碼使天平的橫梁重新平衡。(2) 由題圖b可知，金屬塊的質(zhì)量是m= 50 g + 20 g + 1.4 g = 71.4 g o3(3) 由圖d所示可知，金屬塊的體積 V= 60 mL 4

19、0 mL = 20 mL= 20 cm ； 金屬塊的密度 p = m= ；0.葺3 = 3.57 g/cm 3 = 3.57 X 10 3 kg/m3。(4) 先測(cè)體積，再測(cè)質(zhì)量時(shí)金屬塊上粘有水，使得測(cè)量的質(zhì)量偏大，根據(jù)密度公式可知，測(cè)得金屬塊的密度值將會(huì) 偏大7. (1)分度盤中央刻度線處(2)1621.08 X 103 (3)偏大 (4)將橙子完全浸沒(méi)在水中，穩(wěn)定后讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，記為G2GGG2 p水& (1)便于讀取力臂右(2)實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性左端下沉(3)變大解析(1)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是便于測(cè)量力臂；題圖甲中杠桿左低右高，在調(diào)節(jié)杠桿平 衡

20、時(shí)，將平衡螺母向較高的一端調(diào)節(jié)，所以應(yīng)將杠桿的螺母向右調(diào)。(2) 只有一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是不合理的，只做一次實(shí)驗(yàn)具有偶然性，要多進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，避免偶然性。設(shè)杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為 L,每個(gè)鉤碼的重力為 G根據(jù)杠桿的平衡條件有FaLa= FbLb，若圖乙中A、B兩點(diǎn)的鉤碼同時(shí)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動(dòng)一個(gè)格，則左側(cè)為3GX 3L= 9GL,右側(cè)為2GX 4L= 8GL,因?yàn)?GL8GL所以杠桿左端會(huì)下沉。則拉力的力臂變短，根據(jù)杠桿的平衡條件，拉力變大。(3) 保持拉力作用點(diǎn)不變，若拉力方向向右傾斜，9. (1)2.387% (2) 一 (3)小明0.1 N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.3 N;第三次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率:解析(1)由題圖知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為X 100% 87%Whc, Gh門， 6 N X 0.1 mn = X 100 %= X 100 %j=1 WFs2.3 N X 0.3 m(2) 小明通過(guò)分析表格中的數(shù)據(jù)知，同一滑輪組，所提物體越重，機(jī)械效率越高。方法一：鼓勵(lì)人們“拼車”出行，使汽車盡量裝滿人員，是在額外功相同時(shí)，通過(guò)增加物重使有用功增多，符合 題意；方法二：汽車制造廠用新材料減輕汽車重量，是通過(guò)減小額外功來(lái)增加機(jī)械效率，不符合題意；方法三：經(jīng)常給汽車做保養(yǎng)，保持良好的潤(rùn)滑則是通過(guò)減小摩擦