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文檔簡介
1、 中國現(xiàn)代名人小故事篇一:中國現(xiàn)代名人成長故事 1.毛澤東 他總是擠出時間看書。他的中南海故居,簡直是書天書地,到處都是書,床上除躺臥的位置外,也全都被書占領了。為了讀書,毛澤東把一切可以利用的時間都用上了。外出開會或視察工作,常常帶一箱子書。一有空閑就看起來。晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝及其他許多書刊。他反對只圖快、不講效果的讀書方法。重點書他總是一篇篇仔細研磨,從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義,哪一方面都細細濾過。對一些馬列、哲學方面的書籍,毛主席反復讀的遍數(shù)就更多了。、等,他都反復讀過。許多章節(jié)和段落還作了批注和勾劃。毛主席每閱讀一本書,一篇文章,
2、都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當?shù)牡胤秸浵聛砘螂S時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席動筆讀書,還糾正原書中的錯別字和改正原書中不妥當?shù)臉它c符號。他還提倡“古為今用”,非常重視歷史經驗。在他的著作、講話中,常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經驗和教訓來指導和對待今天的革命事業(yè) 2.馬克思 經常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方,都加以摘要,并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離,經濟經常陷入困境,生活十分艱難。但他依然克服各種困難,堅持讀書和科研。 3.魯迅 非常講究讀書方法。他提倡博采
3、眾家,說:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內容?!庇型貙捤悸?,增長知識等好處。對于較難懂的必讀書,他的看法是硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎上,選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中,他主張要獨立思考,注意觀察與實踐相結合,用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”,“使所讀的書活起來。”對看不懂的地方,他認為“若是碰到疑問而只看到那個地方,那無論看到多久都不會懂。所以跳過去,再向前進,于是連以前的地方也明白了”。魯迅十分重視運用“剪報”積累材料。曾說:“無論什么事,如果陸續(xù)收集資料,積之十年,總可成一學者。” 4.諸葛亮 讀書方法是“觀其大略
4、”。這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。 5.愛因斯坦 他的成功,與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時,他就讀完了一套通俗科學讀物,并對科學開始發(fā)生興趣。12歲時,他又自學了歐幾里得幾何。此外,和現(xiàn)代的孩子們相比,他特別重視哲學的閱讀,13歲時就開始自學康德的哲學了。 他還根據(jù)自身的特點、志向和興趣,把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背,經常愛和同學在一起討論,使他感受到互補的樂趣。 6.著名數(shù)學家華羅庚 華羅庚 有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書,不是從頭至尾一句一字地讀,而是先對著書名思考片刻,然后閉目
5、靜思:設想這樣一個題目,如果要讓自己來寫應該怎樣寫?想完后再打開書,如果作者寫的和他的思路一樣,他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書,他一兩夜就讀完了。篇二:中外名人勵志小故事20篇 中外名人勵志小故事20篇 1、法國名畫家紀雷有一天參加一個宴會,宴會上有個身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,請求他收為徒弟。紀雷朝那人看了一眼,發(fā)現(xiàn)他是個缺了兩只手臂的殘廢人,就婉轉拒絕他,并說:“我想你畫畫恐怕不太方便吧?” 可是那個人并不在意,立刻說:“不,我雖然沒有手,但是還有兩只腳?!闭f著,便請主人拿來紙和筆,坐在地上,就用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫,但是畫得很好,足見是下過一番苦
6、功的。在場的客人,包括紀雷在內,都被他的精神所感動。紀雷很高興,馬上便收他為徒弟。這個矮個子自從拜紀雷為師之后,更加用心學習,沒幾年的工夫便名揚天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。 啟示:沒有手竟然能成為畫家,豈不是很不可思議嗎?這個故事告訴我們,要有排除萬難的毅力和恒心,你就能創(chuàng)造奇跡,做到別人做不到的事情。 只要努力、才會出現(xiàn)奇跡。 2、每一個人都有幽默的時候,只是在不要同的地方。就算是周總理,只是在不同的地方。一位記者問總理:“中國有沒有妓女?”不少人納悶:怎們問這種問題?大家關注著周總理,周總理肯定的說:“有!”接著“中國的妓女在臺灣!”這一答,記者啞口無言。其實這是一個圈套,只要總理說
7、:“沒有”,一旦你真的這樣回答了,就中了他的圈套,他會緊接著說“臺灣有妓女”,這個時候你總不能說“臺灣不是中國的領土”。 美國代表團訪華時曾有一位記者說:“中國人很喜歡低著頭走路,而我們美國人卻總是抬著頭走路?!?此語一出,話驚四座。周總理不慌不忙,臉帶微笑地說:“這并不奇怪。因為我們中國人喜歡走上坡路,而你們美國人喜歡走下坡路?!?美國官員的話里顯然包含著對中國人的極大侮辱。在場的中國工作人員都十分氣憤,但又不能在外交場合強烈斥責對方的無禮。如果忍氣吞聲,聽任對方的羞辱,那么國威何在?周總理的回答讓美國人領教了什么叫做柔中帶剛,最終尷尬、窘迫的是美國人自己。 有時候的幽默,可以用來玩,也可以
8、用來維護尊嚴。 3、郭沫若是我國卓越的無產階級文化戰(zhàn)士。他于 1892 年生于四川樂山“綏山毓秀,沫水鐘靈”的古鎮(zhèn)沙灣。 郭沫若四歲半便進“綏山館”讀書,在這里度過了八個春秋。郭沫若在私塾先生的訓導下,讀、等許多古書。因此,他不到七歲,就已能寫出滿不錯的對聯(lián)和詩詞。 郭沫若在少年時代就十分同情家庭困難的同學。有一天,他碰到在樂山太平場讀書的好友余童生,只見小余表情沮喪,仔細一問,才知他因交不起學費,被迫退學了。郭沫若心想,小余聰明好學,很有抱負,如今中途輟學,多可惜呀!于是,他溫情脈脈地安慰小余說:“別難過,我去找私塾先生求求情,讓他免費收下你?!闭f罷,當場作了一副對聯(lián),送給了私塾先生。 誰知
9、,私塾先生接過對聯(lián),只看了兩眼,就無動于衷地扔到了一邊。郭沫若急了,又研墨揮毫,作了一首七絕:“學海茫茫庭院森,無銀不敢拜大成。吾望吾師施恩典,同病相憐應有人?!?私塾先生讀了這首情深意切的七絕詩,深受感動,不久就免了余童生的學費,使他得以繼續(xù)念書。 4、海明威每天早晨6點半,便聚精會神地站著寫作,一直寫到中午12點半,通常一次寫作不超過6小時,偶爾延長兩小時。他喜歡用鉛筆寫作,便于修改。有人說他寫作時一天用了20支鉛筆。他說沒這么多,寫得最順手時一天就用了7支鉛筆。海明威在埋頭創(chuàng)作的同時,每年都要讀點莎士比亞的劇作,以及其他著名作家的巨著;此外還精心研究奧地利作曲家莫扎特、西班牙油畫家戈雅、
10、法國現(xiàn)代派畫家謝贊勒的作品。他說,他向畫家學到的東西跟向文學家學到的東西一樣多。他特別注意學習音樂作品基調的和諧和旋律的配合。難怪他的小說情景交融濃淡適宜,語言簡潔清新、獨創(chuàng)一格。 5、清朝的后期,西方的英、法、美等國的殖民主義者和投機商人,紛紛向中國走私毒品鴉片他們的目的,一是掠奪中國的財富;二是用毒品殘害中國人的身體,便於他們侵略當時,很多正直的官員看透了英國人的險惡目的,堅決主張查禁鴉片林則徐的態(tài)度最堅決他說:再不禁煙,中國就不會有白銀當軍餉,就不會有強壯的士兵抵抗侵略了為了國家的尊嚴,必須禁煙皇帝就讓他去廣州查禁鴉片林則徐到了廣州,命令外國商人把全部鴉片繳出來并保證不再私運鴉片到中國來
11、,否則給予嚴懲有些外國商人照辦了,可英國商人不肯繳,英國政府的代表義律還策劃陰謀,企圖頑抗林則徐當機立斷,堅決行使主權,中斷與英方的貿易并不再供應食物和水英國人沒辦法,只好繳出了鴉片1839年6月3日這一天,林則徐親自到虎門海灘,主持銷毀害人的毒品鴉片他以無比的勇氣和決心維護中華民族的尊嚴,是一位偉大的愛國者。 6、1942年7月20日,育才學校三周年紀念會上,陶行知先生發(fā)表了一篇講話,題為“每天四問”。陶先生讓育才學校的師生員工每天問自己四個問題,“第一問:我的身體有沒有進步?第二問:我的學問有沒有進步?第三問:我的工作有沒有進步?第四問:我的道德有沒有進步?”從這四個問題不難看出,陶先生讓
12、人們要關注身體的健康,知識的進 7、 勤學好問的故事: 劉綺燃荻讀書。梁代時彭城人劉綺,“早孤家貧,燈燭難辦,常買荻折之,燃荻為燈”,發(fā)奮讀書。 蘇廷吹火讀書?!吧俨坏酶敢?,常與仆夫雜處,而好學不倦。每欲讀書,總無燈燭,嘗于馬廄中,借火照書誦焉,篇三:現(xiàn)代名人成功故事 篇一:中國現(xiàn)代名人成長故事 1.毛澤東 他總是擠出時間看書。他的中南海故居,簡直是書天書地,到處都是書,床上除躺臥的位置外,也全都被書占領了。為了讀書,毛澤東把一切可以利用的時間都用上了。外出開會或視察工作,常常帶一箱子書。一有空閑就看起來。晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝及其他許多書刊。
13、他反對只圖快、不講效果的讀書方法。重點書他總是一篇篇仔細研磨,從詞匯、句讀、章節(jié)到全文意義,哪一方面都細細濾過。對一些馬列、哲學方面的書籍,毛主席反復讀的遍數(shù)就更多了。、等,他都反復讀過。許多章節(jié)和段落還作了批注和勾劃。毛主席每閱讀一本書,一篇文章,都在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號,在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當?shù)牡胤秸浵聛砘螂S時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席動筆讀書,還糾正原書中的錯別字和改正原書中不妥當?shù)臉它c符號。他還提倡“古為今用”,非常重視歷史經驗。在他的著作、講話中,常常引用中外史書上的歷史典故來生動地闡明深刻的道理,他也常常借助歷史的經驗和教訓來指導和
14、對待今天的革命事業(yè) 2.馬克思 經常有針對性地閱讀。每逢書中他自認為重要和有參考價值的地方,都加以摘要,并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離,經濟經常陷入困境,生活十分艱難。但他依然克服各種困難,堅持讀書和科研。3.魯迅 非常講究讀書方法。他提倡博采眾家,說:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內容?!庇型貙捤悸?,增長知識等好處。對于較難懂的必讀書,他的看法是硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。他還提倡在“泛覽”的基礎上,選擇自己喜愛的書深入研究。在研究中,他主張要獨立思考,注意觀察與實踐相結合,用“自己的眼睛去讀世間這一部活書”,“使所讀的書活起來?!睂床欢牡?/p>
15、方,他認為“若是碰到疑問而只看到那個地方,那無論看到多久都不會懂。所以跳過去,再向前進,于是連以前的地方也明白了”。魯迅十分重視運用“剪報”積累材料。曾說:“無論什么事,如果陸續(xù)收集資料,積之十年,總可成一學者?!?4.諸葛亮 讀書方法是“觀其大略”。這個方法意味者他注重知識的全面性和開拓性。 5.愛因斯坦 他的成功,與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時,他就讀完了一套通俗科學讀物,并對科學開始發(fā)生興趣。12歲時,他又自學了歐幾里得幾何。此外,和現(xiàn)代的孩子們相比,他特別重視哲學的閱讀,13歲時就開始自學康德的哲學了。他還根據(jù)自身的特點、志向和興趣,把精力集中在物理學的學習上。結果他在
16、物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背,經常愛和同學在一起討論,使他感受到互補的樂趣。 6.著名數(shù)學家華羅庚 華羅庚 有一種奇特的讀書方法。他拿起一本書,不是從頭至尾一句一字地讀,而是先對著書名思考片刻,然后閉目靜思:設想這樣一個題目,如果要讓自己來寫應該怎樣寫?想完后再打開書,如果作者寫的和他的思路一樣,他就不再讀了。一本需要十天半月才能讀完的書,他一兩夜就讀完了。篇二:現(xiàn)代名人勵志故事-夏落整理 現(xiàn)代名人勵志故事 夏落 整理 內容均來自于網絡成功的過程,是曲折的的。其實世間上有許多的成功,都是經過了不斷地阻礙才能獲得的。面對困難,不退縮,不放棄,在遇到困難
17、的時刻,堅持便是進步。 有多少讓我們艷羨的人,他們人生的道路從來都不是一帆風順的。過程中的曲折有時候更是我們無法想象到的,讓我們一起從那些成功人士的身上學習那些堅韌不拔的精神吧!從他們的身上學習。走向成功的道路。 零、 莫言輟學之后,混跡于成人之中,開始了“用耳朵閱讀”的漫長生涯。二百多年前,他的故鄉(xiāng)曾出了一個講故事的偉大天才蒲松齡。他們村里的許多人,包括他,都是他的傳人,他在集體勞動的田間地頭,在生產隊的牛棚馬廄,在他爺爺奶奶的熱炕頭上,甚至在搖搖晃晃地行進著的牛車上,聆聽了許許多多神鬼故事,歷史傳奇,逸聞趣事,這些故事都與當?shù)氐淖匀画h(huán)境、家族歷史緊密聯(lián)系在一起,使他產生了強烈的現(xiàn)實感。 莫
18、言自述 我記憶中最早的一件事,是提著家里唯一的一把熱水瓶去公共食堂打開水。因為饑餓無力,失手將熱水瓶打碎,我嚇得要命,鉆進草垛,一天沒敢出來。傍晚的時候,我聽到母親呼喚我的乳名。我從草垛里鉆出來,以為會受到打罵,但母親沒有打我也沒有罵我,只是撫摸著我的頭,口中發(fā)出長長的嘆息。 我記憶中最痛苦的一件事,就是跟隨著母親去集體的地里撿麥穗,看守麥田的人來了,撿麥穗的人紛紛逃跑,我母親是小腳,跑不快,被捉住,那個身材高大的看守人搧了她一個耳光。她搖晃著身體跌倒在地??词厝藳]收了我們撿到的麥穗,吹著口哨揚長而去。我母親嘴角流血,坐在地上,臉上那種絕望的神情讓我終生難忘。多年之后,當那個看守麥田的人成為一
19、個白發(fā)蒼蒼的老人,在集市上與我相逢,我沖上去想找他報仇,母親拉住了我,平靜地對我說:“兒子,那個打我的人,與這個老人,并不是一個人?!?我記得最深刻的一件事是一個中秋節(jié)的中午,我們家難得地包了一頓餃子,每人只有一碗。正當我們吃餃子的時候,一個乞討的老人,來到了我們家門口。我端起半碗紅薯干打發(fā)他,他卻憤憤不平地說:“我是一個老人,你們吃餃子,卻讓我吃紅薯干,你們的心是怎么長的?”我氣急敗壞地說:“我們一年也吃不了幾次餃子,一人一小碗,連半飽都吃不了;給你紅薯干就不錯了,你要就要,不要就滾!”母親訓斥了我,然后端起她那半碗餃子,倒進老人碗里。 文革中莫言因偷生產隊蘿卜,被罰跪在毛澤東像前請罪 十二
20、歲那年,莫言因拔了生產隊一個紅蘿卜,被罰跪在毛主席像前請罪,回家后被父親用蘸了鹽水的繩子抽打。爺爺說:“不就是拔了個蘿卜嗎!還用得著這樣打?”“中農”出生的家庭讓每個人在這場運動中都得小心翼翼,茍且偷安。 莫言回憶小時候向老師告密一位同學在參觀苦難展覽時沒有哭,導致那位同學獲得警告處分。多年后他懺悔悟到一個道理:當眾人都哭時,應該允許有的人不哭。當哭成為一種表演時,更應該允許有的人不哭。 關于寬恕的故事-莫言小時候跟隨母親去地里撿麥穗,被守麥田的人捉住,搧了母親一個耳光。她搖晃著身體跌倒在地。多年后, 那個看守麥田的人在集市上與莫言相逢, 對方已變成一個白發(fā)蒼蒼的老人,莫言沖上去想報仇,母親拉
21、住了他,平靜地說:“兒子,那個打我的人,與這個老人,并不是一個人?!?我最后悔的一件事,就是跟著母親去賣白菜,有意無意地多算了一位買白菜的老人一毛錢。算完錢我就去了學校。當我放學回家時,看到很少流淚的母親流淚滿面。母親并沒有罵我,只是輕輕地說:“兒子,你讓娘丟了臉?!?一、 眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己
22、帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統(tǒng)觀念。二、 在巴黎舉辦的一場大型音樂會上,人們正如癡如醉地傾聽著名的小提琴家歐爾布里美妙絕倫的演奏。突然,正全神貫注的布里心一顫它發(fā)現(xiàn)小提琴的一根弦斷了。但遲疑沒有超過兩秒,他便像什么事情都沒有發(fā)生似的,繼續(xù)面帶微笑地一曲接一曲地演奏。觀眾們和布里一起沉浸在那些優(yōu)美的旋律當中,整場音樂會非常成功。 終場時,歐爾布里興奮地高高舉起小提琴謝幕,那根斷掉的琴弦在半空中很醒目地飄蕩著。全場觀眾驚訝而欽佩地報以更為熱烈的掌聲,向這位處變不驚、技藝高超的音樂家致以深深的敬意。面對記者的“何以能夠保持如此鎮(zhèn)定”的提問,歐爾布里一臉輕松道:“其實
23、那也沒什么,只不過是斷了一根琴弦,我還可以用剩下的琴弦繼續(xù)演奏啊。這就是我們熟悉的許多遭受不幸的人生,依然可以是美麗無憾的?!?布里睿智的回答與他卓然的表演一樣精彩“只不過是斷了一根琴弦”,向世人傳遞的是從容,是樂觀,是灑脫,是心頭不肯失落的信念,是命運在握的強者充滿自信的宣言,是坦然前行的智者面對歲月中那些風雷電雨自豪的回應。 三、 著名財經記者何飛鵬曾有一段非常特殊的經歷,就是在3個月之內,從一個什么都不懂的新記者,變成一個對所有財經政策、商場動態(tài)、產業(yè)知識都了如指掌的老記者。 1978年,中國臺灣的創(chuàng)刊,何飛鵬成為新記者,沒有任何經驗。當時,競爭對手已創(chuàng)刊10多年。在采訪過程中,受訪對象
24、三言兩語,的記者已了然于心,何飛鵬卻因為知識缺乏,經常抓瞎,痛苦不堪。面對這種情況,他想出一種最笨的方法,就是每天把從第一個字讀到最后一個字,不只是內容,還包括廣告。這是一個無聊、無趣、痛苦的過程。報紙上印著大量的人名、公司名、產業(yè)名、產品名,再加上數(shù)字、專業(yè)知識、專有名詞?第一個星期,他看懂不到一半。怎么辦?看三遍,先背下來再說。 這個極笨的方法,效果卻極佳。過了一個月,何飛鵬大致把當時商界主要的人名、公司名、產業(yè)名都弄清楚了,也大致掌握了當時正在發(fā)生的焦點事件。等到正式創(chuàng)刊時,他所了解的經濟基本知識和社會動態(tài),與的老記者已不分上下。他只用3個月追趕老記者10年工作經驗的方法,就是勤奮工作。
25、 四、 林肇澤是一個地地道道的農民,但他卻在不斷創(chuàng)造“神話”:他45歲開始自學繪畫,無師自通,短短幾年時間,其炭精畫作品在國內外“走紅”;他到過100多所大專院校,開辦講座;如今雖年逾古稀,但壯志不減,立誓把自己創(chuàng)作的勵志歌曲在全國唱響。 林肇澤今年已經72歲。1957年,年僅17歲的他因為家庭原因,不得不放棄了升學的機會,在家務農。他曾拉過船、抬過石頭,還干過兩年灶匠、8年木工、5年機修工?一次偶然的出差機會,林肇澤接觸到了繪畫。 1985年,林肇澤出差路過自貢,看見街邊畫攤上有人畫炭精像,被深深吸引?;氐侥铣浜螅I了大量專業(yè)書籍,潛心研究。剛開始學畫時,因為市面上買不到專門繪制炭精畫的畫
26、筆,林肇澤就琢磨著做畫筆。把毛筆涂上膠水,等自然風干后,用剪刀剪出大大小小的筆尖。沒有大面積涂抹陰影的材料,他就在空筆桿里面塞上棉花,做成涂抹工具,在一次又一次的實踐中改進自己的繪畫工具。 他無師自通,卻很快創(chuàng)造出奇跡:1989年,林肇澤帶著他的作品參加了中國美術家協(xié)會、書法家協(xié)會、攝影家協(xié)會聯(lián)合舉辦的首屆中國個體勞動者“光彩杯”書畫攝影展,并獲得了省級三等獎,中央電視臺還播放了的特寫。2000年,四川民間藝術協(xié)會授予他“一級民間藝術家(炭精畫)”證書。隨后,他在南充市街頭擺起了畫攤,專為別人畫像,這一畫就是8年。(短文學網 )林肇澤在巡回講學和演講中,從來不收講義費。他和家人花費的車旅費、資
27、料費、房租費等,將近20萬元,全部是自費。他不僅把擺攤畫畫掙的錢全部用光了,而且連子女給他的生活費也幾乎耗盡。如今,他和老伴依然生活在祖輩留下的小青瓦房里,幾間小青瓦房又破又潮濕,與周邊村民的“小洋樓”形成巨大反差。在他家里,簡單的幾樣家具還是二三十年前的“老古董”,他的書桌也是兩口木箱重疊而成,他的當家衣服還是在10多年前別人送給他的。 五、 她是一位漂亮而又富有才華的女孩。她15歲考上大學;19歲成為大學教師:22歲考入中科院研究生班;24歲在中科院教研究生。接著,她戀愛、結婚、生子。一切都順風順水,處處布滿了鮮花和掌聲??墒牵谒?9歲那年,上帝卻突然關閉了那條通往幸福的大門,一下子把她
28、推入到黑暗的深淵里。她的視神經發(fā)生了病變,雙目失明。與光明一同失去的,還有她的丈夫和孩子。 她要學習盲文,她要回到自己的知識領域里去。可是,這一年,她已經30歲。30歲的女人當然不能再上盲人學校啦。因此,她只好自學。她開始“看”盲文。當然,她是用手指“看”的。她只能用手指摸來替代眼睛看。她摸的第一個英文單詞是大白菜,字母為 c-a-b-b-a-g-e,這7個英文字母,她用手足足摸了一個小時,可是,她到底還是沒有弄明白這個單詞就是“大白菜”。當父親告訴她答案的時候,她哭了。她為自己的笨拙而流淚。她是中科院的英語教授,居然不認識“大白菜”這個英文單詞。而在此之前,她可是一目十行啊! 她不相信自己就
29、這么被一棵“大白菜”給絆倒了。她要活下去,她要站起來,她要做一棵能夠飛翔的大白菜,重新翱翔在知識的天空里。她開始了自己的奮斗。她把自己一個人鎖在房間里,一遍遍地練習,一遍遍地摸字,一遍遍地默記。然后,她再把學會的東西背誦給父親聽。一次,父親在聽取她背誦的時候,發(fā)現(xiàn)盲文字塊兒上滿是殷紅的血。等她背完,父親一把拉過她的手,這才發(fā)現(xiàn)她的十指都已經磨破。父親把她的雙手攥在自己的手里,禁不住號啕大哭。父親說:“女兒呀,咱不學了。爸爸有工資,爸爸可以養(yǎng)活你一輩子?!彼龥]有哭。她反而笑著安慰父親說:“爸爸,你一定要相信你的女兒,我能行!” 一天晚上,她一個人偷偷地跑出了家。父親很著急,四處尋找。最后,父親在
30、她工作過的教室里找到了她。學生已經放學。教室的燈光已經熄滅。她一個人站在講臺上,反復地用手丈量著黑板。她終于重返講臺。一切都與生病前沒有什么兩樣,以至于上了兩個星期的課,同學們還不知道他們的老師已經雙目失明了。終于,有同學發(fā)現(xiàn)她拄著盲杖在校園里行走,同學們這才知道了她的不幸,這才知道她為了上好每一堂課所付出的艱辛和努力。同學們感動得哭了,而她卻笑了。她笑著講述一棵大白菜的奮斗歷程,鼓勵同學們珍惜時光。 她的名字叫楊佳。楊佳學會盲文后,利用電腦盲文軟件,踏上了事業(yè)的快車道。她以盲人的身份考上了美國哈佛大學肯尼迪政府學院公共管理專業(yè),并獲得了哈佛mpa學位。現(xiàn)在,楊佳任聯(lián)合國殘疾人權利委員會副主席
31、,中國第十一屆全國政協(xié)委員、中國盲協(xié)副主席。 六、 他生長在愛爾蘭的都柏林,剛出生時四肢健全,但嚴重癱瘓,讓他無法移動。他患了非常嚴重的腦性麻痹,發(fā)音不準,全身上下只有左腳能動。7歲那年,他坐著輪椅,和家人到公園玩。幾個小朋友正在比賽畫畫,他用羨慕的眼光盯著他們,“啊啊”地叫著,不肯離開。一個小朋友似乎看懂了他的意思,大聲笑道:“你連話都說不清楚,諒你也畫不出好東西來!不要吵著我們啦!” 他傷心地離開了,回到家,為了讓姐姐了解自己的意思,他用左腳從她那里抓來一支粉筆,試著畫呀畫,可就是畫不好。姐姐陪在他身邊,鼓勵他說:“我相信你能畫好,上帝只不過暫時解除了你的武裝,讓你不能像其他孩子一樣畫畫,
32、但只要肯花工夫練習,一定可以畫出精彩的畫來。只要敢夢想,什么都做得到。” 他漸漸長大了,一直很勤奮地學習用左腳畫畫、寫字。他的家人堅信他的智力沒有障礙,只是無法與人溝通。家人下定決心要讓他盡可能過正常的生活,于是把他放在推車里,拉著他到處跑,讓他多認識外面的世界。他的左腳練得越來越靈活,他竟然學會了游泳。在家時,他總是全神貫注地練習畫畫,也開始學寫作。他的腳趾常常被磨破,但他忍著疼痛繼續(xù)練;他寫的稿子退稿很多,但他沒有灰心。他從一個失敗前進到另一個失敗,但他的熱情不減。他告訴自己再多撐一天、一個星期、一個月,再多撐一年吧,慢慢地,他發(fā)現(xiàn)他又有了極大的熱情。當他的畫作在全市獲獎,處女作經歷多次修改也得以發(fā)表時,他感覺眼界被打開了,原來,人生充滿了可能性,他相信,前方一定會有更美好的日子。 他品嘗到了寫作和畫畫的樂趣,從此一發(fā)而不可收。雖然每畫一幅畫,每寫一篇文章,他都很吃力,腳被磨出了血泡不說,他還常常收到退稿,但他從來不肯放棄,他要擁抱每一個機會。 他的媽媽通過一位醫(yī)生的協(xié)助,將他送到約翰霍普金斯醫(yī)院,他獲得了很好的治療。他特別尊敬這位了不起的醫(yī)生,這位
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