二年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷水平檢測(cè)語文S版

1、二年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷水平檢測(cè)語文S版（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 讀拼音，寫詞語。hi zi n ji tio o zu y yn jin hi yn zh shi bn wn 二、 比一比，再組詞。休（_） 課（_） 披（_）體（_） 棵（_） 坡（_）紗（_） 底（_） 峰（_）抄（_） 低（_） 鋒（_）三、 補(bǔ)充下面的四字詞語。煙消（_）（_） 漏網(wǎng)（_）（_） 坐井（_）（_）風(fēng)景（_）（_） 冰天（_）（_） 名勝（_）（_）四、 我當(dāng)小老師，給注音正確的音節(jié)打“”，錯(cuò)誤的打“”。1絳to （_）2嫩ln （_）3遞d （_）4籽z （_）

2、5鄧dng （_）6棘c （_）7蔗zh （_）8泛fn （_）五、 我知道，也會(huì)填。（1）“船”字共_畫，第五畫是_。（2）“煙”字用音序查字法，先查音序_，再查音節(jié)_，可以組詞：_和_。（3）“怪”字用部首查字法，應(yīng)查_，第三筆是_，組詞_。六、 想一想，用尺子連一連。 bin dan 龍船 lng chun 毒蛇 d sh 扁擔(dān) xio fng ch 救護(hù)車 ji h ch 摩托車 m tu ch 消防車七、 選詞填空。一片 一片片 一把 一把把 一顆 一顆顆 一棟 一座座1秋天到了，（_）樹葉飄落下來。2她有（_）水晶般的心。3狐貍又騙到了（_）肉，它可得意了。4五顏六色的裙子徐徐張開

3、，就像（_）花傘。5我家新蓋了（_）房子。6弟弟拿出（_）小刀給我看。八、 用帶點(diǎn)的字寫句子。(1)音樂課上，老師一會(huì)兒歌唱，一會(huì)兒跳舞。_(2)愉快的周末，我有時(shí)候看課外書，有時(shí)候打羽毛球。_(3)大象到底有多重呢？_到底_？(4)葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。（仿寫句子）玩具店玩具可多了，有小汽車、坦克、_、_各式各樣，_。九、 課外閱讀。孤獨(dú)的小螃蟹（節(jié)選）土坑已經(jīng)沒有了，它已經(jīng)被填平了。就在這上面，有一座石頭搭起來的很小的小屋，在小屋的里面，放著的是一只大鉗子！那就是小螃蟹掉下來的那只大鉗子，旁邊還寫著一句話：“這是小螃蟹救過小

4、烏龜?shù)拇筱Q子，我們永遠(yuǎn)紀(jì)念它。”小螃蟹呆住了。他很想哭出來，不過不是因?yàn)殡y過。但是他沒有哭，因?yàn)橐粋€(gè)男子漢是不能哭的。他慢慢地回去了。以后，到了夜深人靜的時(shí)候，小螃蟹就會(huì)從洞里悄悄地出來，去那個(gè)石頭小屋看那只從他身上掉下來的大鉗子。雖然他現(xiàn)在的鉗子，一只大一只小，很難看，但是，他覺得自己很像男子漢，像個(gè)身上都是傷疤的英雄。1短文共有（_）個(gè)自然段。2填一填。（_）的小屋 （_）地回去（_）的英雄 （_）地出來3將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（1）小螃蟹的大鉗子為什么掉了？（_）小螃蟹救小烏龜時(shí)斷掉了。 為了放在小屋里作紀(jì)念。（2）小螃蟹為什么覺得自己像個(gè)身上都是傷疤的英雄呢？（_）因?yàn)樾◇π返你Q

5、子一只大一只小，很難看，他是安慰自己。小螃蟹雖然因?yàn)榈袅藗€(gè)大鉗子而留下疤，但這個(gè)疤是他英雄行為的見證，小螃蟹為自己感到自豪。十、 看圖寫話。提示：畫面上的同學(xué)在干什么？你一看準(zhǔn)知道！那么就請(qǐng)你用文字把畫面里的內(nèi)容寫下來吧。_答案1、孩子 更加 跳高 作業(yè) 眼睛 海洋 知識(shí) 傍晚2、休息 課文 披風(fēng) 體育 一棵 山坡 紗布 海底 山峰 抄寫 低頭 鋒利3、云 散 之 魚 觀 天 秀 麗 雪 地 古 跡4、 5、11 Y yan 香煙 冒煙 忄 奇怪 6、7、一片片 一顆 一片 一把把 一棟 一把8、白云在蔚藍(lán)的天空上飄，一會(huì)兒像只小狗，一會(huì)兒像只大雁。 我有時(shí)候喜歡熱鬧，有時(shí)候喜歡安靜。 那本書 在哪兒 變形金剛 洋娃娃 數(shù)不勝數(shù) 9、162 很小 慢慢 有傷疤 悄悄 3 10、示例：春天到了，春天到了，春天到了。氣溫慢慢回暖，萬物也慢慢醒來。這不，有一群小朋友們約著來到草地上放風(fēng)箏。來到綠油油的草地上，大家爭(zhēng)先恐后的拿出了自己的風(fēng)箏，小亮的燕子風(fēng)箏迎風(fēng)飛揚(yáng)，小明準(zhǔn)備放他的鳥兒風(fēng)箏，生怕落后了。瞧，他們兩個(gè)人正在比誰的風(fēng)箏飛的