高三英語知識點(diǎn)精選歸納最新5篇分享

1、高三英語知識點(diǎn)精選歸納最新5篇分享 學(xué)任何一門功課，都不能只有三分鐘熱度，而要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，久而久之，不論是狀元還是伊人，都會向你招手。下面就是給大家?guī)淼母呷⒄Z知識點(diǎn)總結(jié)，希望能幫助到大家！ 一、就近一致原則 1.由or，not only.but also.，neither.nor.，either.or.，whether.or.，not.but.等連接兩個(gè)或兩個(gè)以上的并列主語時(shí)，通常根據(jù)就近一致原則，謂語動詞要與離它最近的主語在數(shù)上保持一致。 Neither his parents nor I am able to persuade him to change his mind. 2

2、.here/there引導(dǎo)一個(gè)句子而主語又不止一個(gè)時(shí)，通常根據(jù)就近原則，謂語動詞要與離它最近的主語在數(shù)上保持一致。 Here is a ruler，a few pencils and two copybooks. 二、意義一致原則 1.謂語動詞必須用單數(shù)的情況 (1)表示學(xué)科的名詞以及works(工廠)，news(消息)等作主語時(shí)，雖然本身為復(fù)數(shù)形式，但表示單數(shù)意義時(shí)，謂語動詞仍用單數(shù)。 Politics is his favorite subject. (2)表示某些組織機(jī)構(gòu)的名詞、書/報(bào)名、國名、地名等作主語時(shí)，雖然形式上是復(fù)數(shù)，但所表示的意義是單數(shù)，所以謂語動詞用單數(shù)。 Do you k

3、now when the United Nations was set up? 2.謂語動詞必須用復(fù)數(shù)的情況 表示總稱意義的名詞，如people，police，public，cattle等作主語時(shí)，謂語動詞用復(fù)數(shù)。 The police are searching for the murderer. 3.謂語動詞的形式依據(jù)主語表示的意義而定 (1)集體名詞，如family，class，group，team，club，pany，government，population等作主語時(shí)，謂語動詞的形式根據(jù)其在語境中表示的意義而定。當(dāng)其表示集體意義，強(qiáng)調(diào)整體概念時(shí)，謂語動詞用單數(shù);當(dāng)其表示集體中各個(gè)組成

4、部分，強(qiáng)調(diào)個(gè)體概念時(shí)，謂語動詞用復(fù)數(shù)。 As far as I know，his family is not very large but the family are all music lovers. (2)“the+形容詞/分詞”表示“一類人”時(shí)，謂語動詞用復(fù)數(shù)。 The poor were looked down upon in the old days. 三、語法一致原則 1.由and連接的兩個(gè)名詞作主語 (1)“a/the+名詞單數(shù)+and+名詞單數(shù)”表示一個(gè)人(雙重身份)，謂語動詞用單數(shù)。 The teacher and poet often gives lectures aro

5、und the city. (2)“a/the+名詞單數(shù)+and+a/the+名詞單數(shù)”表示兩個(gè)人，謂語動詞用復(fù)數(shù)。 The teacher and the poet have just arrived. (3)“every+名詞單數(shù)+and+every+名詞單數(shù)”表示每一個(gè)人，謂語動詞用單數(shù)。 Every boy and every girl has the right to receive education in our country. (4)通常由兩個(gè)部件組成的物品如：a knife and fork (一副刀叉)等作主語，謂語動詞用單數(shù)。 Bread and butter is n

6、ot to his taste. 2.表示時(shí)間、數(shù)量、長度及價(jià)格的名詞，盡管有時(shí)是復(fù)數(shù)形式但常被看作是一個(gè)整體，謂語動詞用單數(shù)形式。 Is fifty pounds enough? 3.“分?jǐn)?shù)/百分?jǐn)?shù)+of+名詞”作主語時(shí)，謂語動詞的形式根據(jù)of后的名詞的形式來定，如果名詞是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式;如果名詞是單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，謂語動詞用單數(shù)形式。 Two-thirds of the books are about science. Only 30% of the work was done yesterday. 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動語態(tài) 定義：現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動語態(tài)表示此時(shí)此刻某事

7、正在被做。 構(gòu)成：be + being+過去分詞 用法： 1)“be being done” 中的動詞be應(yīng)隨主語(sing. / pl.)作相應(yīng)的變化。 2)將現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的主動語態(tài)變?yōu)楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動語態(tài)的關(guān)鍵是：把be doing變?yōu)閎e being done. 現(xiàn)在完成時(shí)被動語態(tài)可用于哪些場合? 現(xiàn)在完成時(shí)被動語態(tài)可用來強(qiáng)調(diào)發(fā)生在過去的被動性動作對現(xiàn)在造成影響。 現(xiàn)在完成時(shí)被動語態(tài)還可強(qiáng)調(diào)到目前為止某被動性動作或狀態(tài)已存在若干時(shí)間。 is/am/are to be done可用于哪些場合? (1)用來表示根據(jù)計(jì)劃或安排將要發(fā)生的被動性動作。 (2)用來表示征求對方意見。 (3)用來表示必

8、要性。 (4)用來表示可能性。 will/shall be done除用于一般將來時(shí)構(gòu)成被動語態(tài)外，還可用于什么場合構(gòu)成被動語態(tài)? will/shall be done除用于一般將來時(shí)構(gòu)成被動語態(tài)外，還可用來表示有固定性條件就會有規(guī)律性被動結(jié)果。 has/have been done是否可用于一般將來時(shí)構(gòu)成被動語態(tài)? 可以。has/have been done可用來表示到將來某一時(shí)刻為止某一動作已被完成，此時(shí)它屬于一般將來時(shí)被動語態(tài)。 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)被動語態(tài)結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，應(yīng)怎樣理解? 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)被動語態(tài)結(jié)構(gòu)為：is/am/are being done，is/am/are體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)對照時(shí)間點(diǎn)為現(xiàn)在，并隨

9、人稱的變化而變化;being體現(xiàn)進(jìn)行時(shí);being done體現(xiàn)被動語態(tài)。 用來作主語的句子叫做主語從句。如： (1)When he was born is unknown. 他生于何時(shí)還不知道。 (2)What he did last night is being investigated. 他昨天晚上干了些什么正在調(diào)查之中。 在主語從句中須注意： 1. 主語從句一般用it作形式主語，放在句首，而將主語從句放到句末。如： (1)It is possible that he has stolen the car. 很可能他偷了小車。 (2)Isnt it strange that he sho

10、uld not have passed the test? 他測試沒有通過，難道不奇怪嗎? 2. if引導(dǎo)主語從句時(shí)，只能用it作形式主語，放在句首，而將if引導(dǎo)的主語從句放到句末。如： It is uncertain if he will leave for Bei _g tomorrow. 明天他是否去北京還不敢肯定。 3. that引導(dǎo)主語從句放在句首時(shí)，that不可省，但在句末口語中可省。如： That he was ill yesterday is known now. 大家都已知道他昨天生了病。 4. 連接代詞引導(dǎo)主語從句只能放在句首。如; (1)Who has broken th

11、e glass is unknown. 誰打破了玻璃現(xiàn)在還不知道。 (2)What he wants is all here. 他所要的東西都在這里。 5. 主語從句中主句的謂語動詞一般用第三人稱單數(shù)形式，但what引導(dǎo)主語從句的主句謂語動詞的形式須根據(jù)句子的意思來判斷。如 (1)How he worked it out is still a secret. 他是如何把它做出來的還是一個(gè)秘密 (2)What they makes in this factory are TV sets. 他們在工廠里所做的東西就是電視機(jī)。 1. opupation n. 居住、占用;職業(yè) oupational

12、adj 與職業(yè)有關(guān)的 oupier n. 居住者, 房客, 占領(lǐng)者 oupy vt. 占, 占用, 占領(lǐng), 占據(jù) 2.Reporter n. 記者, 新聞通訊員 journalist n. 新聞記者, 從事新聞雜志業(yè)的人 3.Profession n. 職業(yè), 專業(yè), professional adj. 專業(yè)的、職業(yè)的/ n.專業(yè)人員 習(xí)慣用語：allied health professional 保健輔助人員 4.Photograph n. 照片/ vt. 給.照相 Photographer n. 攝影師 5. Eager adj. 渴望的;熱切的 eagerness n. 熱心 6. co

13、ncentrate v. 集中;聚集 concentration n. 集中;集合 concentration camp n. 集中營 concentrate on 集中;全神貫注于 例句：1)How can you concentrate on your work with so much noise going on? 你怎能在這樣吵的環(huán)境下集中精神工作呢? 2)I tried to concentrate my thoughts on the probkem. 我努力讓自己的思緒集中在這個(gè)問題上面。 Attentively 注意地, 留意地 pay attention to 注意 7.C

14、ourse n. 過程, 經(jīng)過, 進(jìn)程, 方針, 路線, 跑道, 課程, 一道菜 a course in/on sth 課程 a course of sth 療程 8.Acquire vt. 獲得;取得;學(xué)到 acquisition n. 獲得;獲得物 9.Meanwhile n. 其間, 其時(shí)=meantime10. ause vt. 控告, 譴責(zé), ause . of . 因某事指責(zé)或控告某人 例句：1)I aused her of cheating. 我指責(zé)她作弊。 2)He was aused of murder and sent for trial. 他被控告謀殺并已送交審判。 Au

15、sation n. 指責(zé);控告;譴責(zé) 11. deliberately adv. 故意地 on purpose 12. so as to(do sth) 為了做某事/以便作某事 in order to do sth 例句：We went early so as to get good seats. 我們提早去了，以便占到好位置。 13. bribe vt. 向. _/n. 賄賂 bribery n. _, 受賄, 賄賂 14. guilty adj. 犯罪的, 有罪的, 心虛的 guilt n. 罪行, 內(nèi)疚 15.imaginative adj. 想象的, 虛構(gòu)的 image n. 圖象,

16、肖像, 偶像, 形象化的比喻, 極為相象, 映像, 典型 imagine vt. 想象, 設(shè)想 16. technical adj. 技術(shù)的, 技術(shù)上的, 技巧方面的 technic n. 技術(shù), 手法 technica n. 技術(shù)性細(xì)節(jié),技術(shù),技巧,技能 technically adv. 技術(shù)上, 學(xué)術(shù)上, 工藝上 17. defend vt. 防護(hù), 辯護(hù), 防衛(wèi), defence n. 防衛(wèi), 防衛(wèi)設(shè)備 defend against防衛(wèi).以免于 18. crime n. 犯罪, 犯罪行為, 罪行, 罪惡 criminal n. 罪犯, 犯罪者/adj. 犯罪的, 犯法的, 罪惡的 cri

17、minally adv. 刑法上, 犯了罪地 19. edition n. 版本, 版 edit vt. , 校訂, 剪輯/n. 工作 editor n. , 器, 編者 20.employ vt. 雇用, 用, 使用 employer n. 雇主, 老板 employee n. 職工, 雇員, 店員 employment n. 雇用, 使用, 利用, 工作, 職業(yè) 21. polish vt. 擦亮, 發(fā)亮, 磨光, 推敲 Polish adj. 波蘭(Poland)的 22.chief n. 首領(lǐng), 領(lǐng)袖, 酋長, 長官,/adj. 主要的, 首要的, 首席的, 主任的 Chief Exe

18、cutive Officer 執(zhí)行總裁，首席執(zhí)行官 23. intention n. 意圖, 目的 intent n. 意圖, 目的, 意向/adj. 專心的, 決心的, 熱心的 intentional adj. 有意圖的, 故意的 自身代詞概說 表示反射(指一個(gè)動作回射到該動作執(zhí)行者本身.或強(qiáng)調(diào)(即用來加強(qiáng)名詞或代詞的語氣.的代詞叫做自身代詞。 自身代詞的用法 1.在句中作賓語，表示動作回到動作執(zhí)行者的本身。如： Please help yourself to some lea.請自己用茶。(作help的賓語. The girl is too young to look after herself.這女孩太小，還不能照顧自己。(作look after的賓語. He was always ready to help others; he neve