最新專題強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷III卷練習(xí)題

1、最新專題強(qiáng)化訓(xùn)練四年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷III卷練習(xí)題時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按注音寫詞語chun subn fnw ynzhung shcu mindio s_2. 看拼音寫詞語。mnglioxinfn_碌_天_開_越mnglioxinfn_童_闊_弱_茄tu jincu czhn yngqng r y j_3. 找朋友，尋對(duì)手1. （1）寫出下列詞語的近義詞。聳立_ 賞心悅目_特別_ 全神貫注_2. （2）寫出下列詞語的反義詞。正確_ 獎(jiǎng)勵(lì)_寂靜_ 珍惜_4. 根據(jù)文字提示，寫四字詞語我們都愛自己的校園，它就像一座美麗的花園。請(qǐng)寫

2、出兩個(gè)表現(xiàn)校園美麗的四字詞語： _ _“?。　贝蠹叶几吲d得叫起來，“雨來沒有死！雨來沒有死！”請(qǐng)寫出兩個(gè)表現(xiàn)此時(shí)大家心情的四字詞語：_ _請(qǐng)寫出兩個(gè)表現(xiàn)此時(shí)大家動(dòng)作的四字詞語：_ _“爭(zhēng)先恐后”這個(gè)四字詞語中含有反義詞，我知道這樣的詞語還有：_ _由“五一超市搞活動(dòng)，門口擠滿了人”這句話，我可以聯(lián)想到水泄不通_ _ 等詞語。5. 請(qǐng)選擇合適的詞句填空。有志者事竟成。 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 莫以善小而不為，莫以惡小而為之。A在生活中，我們難免會(huì)遇到挫折和困難，但我們不要?dú)怵H，要堅(jiān)信_(tái)。B六月的西湖荷花

3、盛開，岸邊柳枝輕搖。如此景色，不禁讓我想起了這樣一句對(duì)聯(lián)_。C我常常因貪玩而不用心學(xué)習(xí)，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“_?！?. 把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇合適的詞語填入句子中眼疾手_ 受益_淺半信半_ 目不_五大三_ 妙不_言意味深_ 小心_李明一向愛撒謊，對(duì)他的話我可是_。媽媽一番_的話語，真是讓我_。小馬長(zhǎng)得_，渾身有使不完的力氣。7. 選詞填空維持 堅(jiān)持 保持我們只有_努力地學(xué)習(xí)，才能考出好成績(jī)。他始終_著艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。社會(huì)的勞動(dòng)人民起早貪黑地干活，可還是_不了一家人的生活。激烈 強(qiáng)烈孩子們_地呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”奧運(yùn)會(huì)上的籃球賽太_了。8. 突然下起了大雨，張大爺幫隔壁小李家

4、收起了晾曬的衣被。事后，小李由衷地感嘆道：（ ）A .海內(nèi)存知己，天涯若比鄰B .遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰C .一根籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫9. “舟行碧波上，人在畫中游”（桂林山水）這句話抒發(fā)了_。10. 普羅米修斯為人們?nèi)砹薩，宙斯知道后，不僅把他鎖在懸崖上，還派了一只鷲鷹_。11. 自然之道一文告訴我們_；兩個(gè)鐵球同時(shí)著地讓我們認(rèn)識(shí)一個(gè)_的伽利略。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題 除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬不得已，必定

5、趕回家來吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。1. （1）用“”將這段話分為兩層。2. （2）給這段話分層的依據(jù)是（ ）A .先總體寫中心，再具體敘述除夕熱鬧的活動(dòng)。B .先交代時(shí)間，再具體寫活動(dòng)。C .先說節(jié)日名稱再說節(jié)日活動(dòng)。D .先說在家的人如何過除夕，再說在外的人回家過年。3. （3）文中具體介紹除夕的活動(dòng)分別是：_。13. 給課文云雀的心愿劃分段落，寫出段意。14. 親近自然。 地球上大片森林的消亡，沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：_。本冊(cè)課文中，一些可愛的小動(dòng)物值得你來贊美，如_的天鵝，_的老羚羊。三、寫作(30分)15. 上一題短文中的清潔工真讓人敬佩！在生活中,還有誰讓你敬佩？你敬佩他（她）什么？請(qǐng)寫下來。（提示：通過具體事例來反映