幼兒園中班美術(shù)教案

1、。幼兒園中班美術(shù)教案：給大樹(shù)印樹(shù)葉教育科學(xué)系學(xué)前教育一、活動(dòng)目標(biāo)：1、 學(xué)習(xí)遷移手掌印畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行樹(shù)葉印畫(huà)，從中感知畫(huà)畫(huà)技能的多樣性，學(xué)習(xí)基本的繪畫(huà)知識(shí)。（知識(shí)目標(biāo)）2、 在活動(dòng)中感受拓展印畫(huà)的特殊效果美，體驗(yàn)不同繪畫(huà)形式帶來(lái)的樂(lè)趣。（情感目標(biāo)）3、 幼兒提高左右手協(xié)調(diào)能力。 （能力目標(biāo)）二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、紅、黃、藍(lán)的廣告顏料若干（最好多準(zhǔn)備一些）2、大一些的調(diào)色板3、百色粉筆，幼兒圍裙（沒(méi)人一條）-可編輯修改 -。三、活動(dòng)過(guò)程：1、“教師以幼兒來(lái)幼兒園的路上看到什么綠色的東西最多呢？”導(dǎo)入師：你們覺(jué)得大樹(shù)漂亮嗎？大樹(shù)都是有哪些部分組成的呢？（打開(kāi)你們的大腦想一想）師：嗯，對(duì)了。大樹(shù)就是由樹(shù)

2、干、樹(shù)枝、樹(shù)葉來(lái)組成的（我們班的小朋友都很細(xì)心的，老師感到非常的高興）師：你們覺(jué)得大樹(shù)漂亮嗎？師：既然大家都覺(jué)的大樹(shù)很漂亮， 那我們今天就把大樹(shù)畫(huà)在我們的教室里好不好呀？2、教師帶幼兒在黑板上用手掌印畫(huà)。 （教師先畫(huà)出樹(shù)干， 讓部分幼兒上到黑板上給大樹(shù)干上色）師：只有樹(shù)干的大樹(shù)，你們見(jiàn)過(guò)嗎？覺(jué)得它漂亮嗎？師：既然大家都覺(jué)得光禿禿的樹(shù)干不漂亮，那我們?cè)撊绾巫屗兊妹利愐恍┠?？師：?duì)了，有的小朋友說(shuō)對(duì)了。我們給大樹(shù)加上樹(shù)葉和果子他就漂亮了。（教師以手掌印樹(shù)葉做示范， 接著讓小朋友到黑板上按照老師方法也畫(huà)一畫(huà)大樹(shù)的葉子）可以盡量多一些小朋友去嘗試。3、教師調(diào)色，顏色由淺入深，分別讓幼兒用手掌粘上顏料

3、給大樹(shù)印不同程度的綠色的樹(shù)葉。調(diào)色的同色教師就要講解這不同的綠色是如何得來(lái)的。（綠色是由藍(lán)色和黃色混合得到的、藍(lán)色多一點(diǎn)， 綠色就會(huì)叫會(huì)偏藍(lán)色、 黃色多一點(diǎn)，那綠色就會(huì)變成嫩綠色了）-可編輯修改 -。師：盡量多一些的幼兒去嘗試， （記得要幼兒注意衣服的衛(wèi)生）4、給大樹(shù)印果實(shí)師：秋天準(zhǔn)備來(lái)了， 老師發(fā)現(xiàn)只有樹(shù)葉的大樹(shù)不是那么的漂亮。老師還想給大樹(shù)掛一些果實(shí)，有那個(gè)小朋友知道果實(shí)要怎么畫(huà)呢？師：不知道，是嗎？那就要帶上你們的小耳朵好好的聽(tīng)老師講的，帶上你們的小眼睛，看看老師是怎么畫(huà)的，好嗎？（要是你想印大大的果子， 那就要用你的小手指從中間往四周畫(huà)；要是你想要小小的果子，那就用一只手指點(diǎn)一點(diǎn)就好了。）四、活動(dòng)延伸：現(xiàn)在我們來(lái)回顧一下這節(jié)課我們所學(xué)的東西。我們今天學(xué)的是 給大樹(shù)印樹(shù)葉，小朋友們都發(fā)現(xiàn)了，我們的這只小小手是很有用的，很能干的，是嗎！所以老師今天要給小朋友們布置一個(gè)小小的任務(wù)：回家讓家長(zhǎng)幫忙輔導(dǎo)我們小朋友用手掌或手指畫(huà)出 3 個(gè)不同的動(dòng)物或植物。明天回幼兒園的時(shí)候給老師看看，行嗎？-可編輯修改 -。THANKS !致力為