2020年第一季度述職報(bào)告2020年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告

1、2020年第一季度述職報(bào)告2020年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告課.XXXX年述職報(bào)告一年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo) 和全體教師的共同努力下，我們規(guī)范教育管理，推進(jìn)教育創(chuàng)新， 提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位。一、安全工作常抓不懈在全體師生的共同努力下，全學(xué)年度 學(xué)生安全無(wú)事故，無(wú)一例學(xué)生心里健康出大問(wèn)題。學(xué)校加強(qiáng)了與 花沖派出所的聯(lián)系，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù)，為校園 的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。1、提高師生安全意識(shí)。我們進(jìn)一 步加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，結(jié)合學(xué)生生理發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的 教育活動(dòng)。對(duì)特殊學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，確保 不出一起因教師教育教學(xué)行為不當(dāng)而引發(fā)的的安全事故。2、落實(shí)

2、安全責(zé)任制度。為進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，學(xué)校強(qiáng)化行政值班工 作，建立了安全事故責(zé)任追究制度、事故報(bào)告制度，我們制訂了 突發(fā)事應(yīng)急預(yù)案，有力的措施確保了防患于未然，如學(xué)生上下樓 道采取按指定路線分流的辦法，避免了安全事故。3、開(kāi)展安全工 作檢查。認(rèn)真落實(shí)安全檢查制度，通過(guò)檢查我們將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題， 及時(shí)整改，自己無(wú)法整改及時(shí)上報(bào)，確保師生安全。二、夯實(shí)常 規(guī)教學(xué)管理教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，行知學(xué)校將教育 教學(xué)成績(jī)作為學(xué)校工作的核心工作，明確提出教學(xué)質(zhì)量應(yīng)是各項(xiàng) 工作的重中之重，教學(xué)管理的抓手是制度建設(shè)，完善學(xué)校監(jiān)督制 度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度，堅(jiān)持分析總結(jié)機(jī)制、資源優(yōu)化機(jī)制、 查漏補(bǔ)缺機(jī)制，形成以

3、制度進(jìn)行規(guī)范，以機(jī)制優(yōu)化細(xì)節(jié)。三、打 造一流教師隊(duì)伍行知學(xué)校常規(guī)教研依據(jù)立足課堂、研修教材、形 成體系”；的指導(dǎo)原則，目前形成了以月為單位、四環(huán)節(jié)”；常規(guī) 教研活動(dòng)體系。常規(guī)教研側(cè)重日常教育教學(xué)問(wèn)題的解決，常規(guī)教 研活動(dòng)體系，行知學(xué)校13個(gè)教研組每周三下午開(kāi)展常規(guī)教研活 動(dòng)，依次安排無(wú)生上課、說(shuō)課、觀課議課、讀書(shū)交流、集體備 課、集體教研等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)將教師研修教材、理論學(xué) 習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作包含其中。同時(shí)將教師的注意力從單純的上課技巧 輻射到課前、課后、作業(yè)布置、重難點(diǎn)解決等方面，做到了全方 位關(guān)注教學(xué)。學(xué)校在不斷深化校本教育教學(xué)改革模式的過(guò)程中發(fā) 現(xiàn)，教師在實(shí)施課程改革中必須加強(qiáng)教學(xué)改革實(shí)

4、驗(yàn)與研究，以教 學(xué)研究和教育科研來(lái)推動(dòng)教學(xué)改革，推進(jìn)課程改革。教師進(jìn)行教 學(xué)研究和教育科研的基礎(chǔ)是不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的最佳方式 就是讀書(shū)。讀書(shū)是教師汲取新知識(shí)，提升專業(yè)素養(yǎng)，積淀知識(shí)內(nèi) 涵的最佳途徑和有效方法。行知學(xué)校將讀書(shū)、談書(shū)、用書(shū)”；的六 字原則確立為校本研修的核心原則，通過(guò)讀書(shū)、談書(shū)、用書(shū)；的 六字原則統(tǒng)籌解決教師在教育教學(xué)中遇到問(wèn)題，并以此構(gòu)建具有 行知特色的有效校本研修模式。大量的閱讀有力地提升了行知教 師的專業(yè)素養(yǎng)，xxxx年1月至今行知學(xué)校教師獲獎(jiǎng)市級(jí)以上： XXXX年1月年中國(guó)教育電視優(yōu)秀教學(xué)課例評(píng)選活動(dòng)中，我校程曙 輝老師獲得一等獎(jiǎng)，夏蘭獲得二等獎(jiǎng)，周武獲得三等獎(jiǎng)。XX

5、XX年 3月楊吉梅、樊允浩、朱曉輝、魏正國(guó)老師分別榮獲安徽省首屆交 互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽一、二、三等獎(jiǎng)。xxxx年4月樊允浩老師榮獲安徽省義務(wù)教 育學(xué)校教學(xué)資源應(yīng)用新星稱號(hào)” ；。xxxx年4月夏蘭老師在學(xué)科德 育精品課程”；競(jìng)賽中榮獲合肥市一等獎(jiǎng)、安徽省三等獎(jiǎng)。xxxx年 8月合肥市第二屆學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選，許珊老師獲得合肥 市第二屆學(xué)科帶頭人”；稱號(hào)，周武、張軍民、費(fèi)冬梅、趙俊友、 操北云、吳紅軍、劉佩亮、洪曉、周向榮、高學(xué)政等11人獲得合 肥市第二屆骨干教師”；榮譽(yù)稱號(hào)。在瑤海區(qū)第六屆中小學(xué)、幼兒 園教師課堂教學(xué)評(píng)比中我校23位教師分獲一、二、三等獎(jiǎng)。xxxx年8月學(xué)校喜獲安徽

6、省教育學(xué)會(huì)xxxx 年教育征文評(píng)選活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；榮譽(yù)稱號(hào)，其中周武、操北云 榮獲一等獎(jiǎng)，蔡育新、楊吉梅、張正茂、汪瑞生、胡成然、陸汝 江榮獲二等獎(jiǎng)。xxxx年10月合肥市教師我的中國(guó)夢(mèng)；讀書(shū)演講 比賽，陳曉寧老師榮獲二等獎(jiǎng)。xxxx年11月合肥市中小學(xué)教師多 媒體應(yīng)用四項(xiàng)學(xué)術(shù)作品評(píng)比，楊吉梅老師獲得一等獎(jiǎng)；xxxx年11 月第十一屆全國(guó)初中信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，潘淑婷、 朱曉輝老師分獲、二等獎(jiǎng)；xxxx年12月張軍民老師被授予xxxx年合肥市 優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào)。xxxx年3月安徽省第七屆中小學(xué)美術(shù)課現(xiàn) 場(chǎng)評(píng)選活動(dòng)”；張晉雅老師榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。xxxx年4 月，合肥市中小學(xué)

7、音樂(lè)教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，程龍環(huán)老師榮獲合 肥市中小學(xué)音樂(lè)教師優(yōu)質(zhì)課初中組一等獎(jiǎng)，并代表合肥市參加安 徽省中小學(xué)音樂(lè)教師優(yōu)質(zhì)課初中組比賽。四、全面激發(fā)學(xué)生潛能 學(xué)校努力優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)造良好文化藝術(shù)氛圍。校園的一景一 物，都體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，構(gòu)建濃郁的美育氛圍，發(fā)揮潤(rùn)物無(wú) 聲的育人功效，熏染著學(xué)生健康的藝術(shù)情趣，使學(xué)生在耳濡目染 中感受美、體驗(yàn)美。為了營(yíng)造濃厚的藝術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)校積極搭 建展示平臺(tái)，形式多樣，常辦常新。讓學(xué)生學(xué)有所成，才有所 展，充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。我校結(jié)合傳統(tǒng)重大節(jié)日開(kāi)展每月一主 線的主題活動(dòng)。例如：三月讀書(shū)節(jié)”；。讀書(shū)節(jié)以兩大板塊開(kāi)展活 動(dòng)。第一板塊：全員參與。學(xué)生征文、家

8、長(zhǎng)征文、教師征文的評(píng) 比。第二板塊：讀書(shū)節(jié)大型展演暨頒獎(jiǎng)儀式。學(xué)生和教師共同參 與，編排創(chuàng)編展演節(jié)目，獲獎(jiǎng)的學(xué)生、家長(zhǎng)、教師全部上臺(tái)發(fā)放 獲獎(jiǎng)證書(shū)和獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品。四月修學(xué)旅行，新少先隊(duì)員入隊(duì)及表彰活 動(dòng)；五月，學(xué)校政教處以五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn) 為契機(jī)，開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校四屆校園文化藝術(shù)節(jié)的展演， 為廣大學(xué)生提供展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái)；六月開(kāi)展畢業(yè)班相關(guān)活 動(dòng)，為每個(gè)行知的孩子在即將畢業(yè)之際留下美好、難忘的回憶， 同時(shí)通過(guò)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩。九月開(kāi)展了感恩教 師、塑造自我；一系列教師節(jié)主題活動(dòng)。為了讓更多學(xué)生參與活 動(dòng)，政教處組織二、三年級(jí)學(xué)生做兒童畫(huà)，四至八年級(jí)學(xué)生制作

9、 手抄報(bào)比賽。十月、十一月開(kāi)展了文明課間，和諧校園”；主題活 動(dòng)。利用國(guó)旗下講話、心之聲廣播站和黑板報(bào)的宣傳教育及大隊(duì) 干部的監(jiān)督巡查，使學(xué)生提高安全意識(shí)，遵守課間秩序，快樂(lè)健 康的生活學(xué)習(xí)。十二月：愛(ài)我校園，從我做起。3-8年級(jí)針對(duì)此項(xiàng) 主題開(kāi)展征文活動(dòng)，心之聲廣播每天下午1： 30-1： 50進(jìn)行優(yōu)秀 稿展播活動(dòng)。為促進(jìn)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情 操，在校內(nèi)舉行主題班隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)，通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生達(dá)到鍛煉 自我的目的，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。通過(guò)系列活動(dòng)，學(xué)生的興趣 得到引導(dǎo)，才藝得到培養(yǎng)，各級(jí)各類的比賽讓學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)了自 信。xxxx年4月陳沁坪同學(xué)在合肥市中小學(xué)生金蛇送福”；生肖郵

10、 票設(shè)計(jì)大賽中榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。xxxx年5月合肥市初中生現(xiàn)場(chǎng) 畫(huà)大賽比賽，陸鳳宜、陳沁洋同學(xué)分獲、二等獎(jiǎng)。xxxx年9月，李婉琪同學(xué)獲得xxxx年華佗論箭 個(gè)性獎(jiǎng)學(xué)金。xxxx年9月，全市中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義影片觀后感征 文比賽，行知學(xué)校楊鑫飪、吳穎兩名同學(xué)的文章分獲得一、二等獎(jiǎng)。xxxx年12月，瑤海區(qū)教體系統(tǒng)孝子心、泉州 情”；評(píng)選中九（四）班薛敏、六（一）班陸昌欣兩位同學(xué)被評(píng)為 優(yōu)秀孝心少年” ;o xxxx年5月，由合肥市教育局主辦的發(fā)現(xiàn)合肥 小畫(huà)家”；現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽，儲(chǔ)琦坍、王沁雯、何蘊(yùn)涵、烏卩新怡四名 同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，其余四名同學(xué)分獲二三等獎(jiǎng)。xxxx年4月至5 月瑤海區(qū)舉行了第四屆德

11、育文化藝術(shù)節(jié)，學(xué)校積極參加各項(xiàng)活動(dòng) 賽事，屢獲榮譽(yù)，其中在動(dòng)巧手”；比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)15項(xiàng)、 二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)15項(xiàng)。在讀好書(shū)；暨第二十屆愛(ài)國(guó)主義讀 書(shū)活動(dòng)中學(xué)生演講、小學(xué)生講故事比賽中，房天健同學(xué)、黃春燕 同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng)，朱焦意潔同學(xué)、張睿琪同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)。在教 師上隊(duì)課”；比賽中，李靜儼老師榮獲特等獎(jiǎng)。在秀口才”；主持 人比賽中，孫雨荷同學(xué)、江睿齊同學(xué)榮獲特等獎(jiǎng)，柳琛同學(xué)榮獲 一等獎(jiǎng)，張一銘同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)。在揚(yáng)歌聲”；比賽、課本劇比 賽、展舞姿”；比賽中，該校分別榮獲特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。 在誦經(jīng)典”；小學(xué)組、中學(xué)組兩場(chǎng)比賽中，該校均榮獲一等獎(jiǎng)。在 模法庭”；展演中，獲得初中組唯一的

12、特等獎(jiǎng)。在辦社團(tuán)”；展演 中，獲得一等獎(jiǎng)。XXXX年3月合肥市第28屆青少年科技創(chuàng)新大 賽，陳圣男、宋靜雪、王英卓同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。xxxx年7月安徽省青少年建模錦標(biāo)賽學(xué)校 建筑模型社團(tuán)成員在張軍民、寧云、張芳三位科技輔導(dǎo)員老師的 帶領(lǐng)下奪得小學(xué)組團(tuán)體第一、中學(xué)組團(tuán)體第二和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)三項(xiàng)大獎(jiǎng)。xxxx年10 月第四屆熊博士” ；全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)展評(píng)活動(dòng)，徐達(dá)偉、倪 誠(chéng)倩、王志瑋三位同學(xué)作品獲得二等獎(jiǎng)。xxxx年8月合肥市中小 學(xué)排球賽小學(xué)組和中學(xué)組，行知學(xué)校分別獲得小學(xué)女子組第三 名、小學(xué)男子組第四名、初中女子組冠軍、初中男子組亞軍的優(yōu) 異成績(jī)。xxxx年11月合肥市首屆中小學(xué)街

13、舞和花球啦啦操大賽中 學(xué)?；ㄇ蛭璧咐怖膊佾@中學(xué)組一等獎(jiǎng)；xxxx年12月瑤海區(qū)第十二 屆冬季三跳比賽，獲得中學(xué)組穿龍第一名，集體跳繩第四名，集 體長(zhǎng)跑第四名。xxxx年3月瑤海區(qū)中小學(xué)暨教職工乒乓球比賽， 榮獲中學(xué)男子組亞軍、中學(xué)女子組亞軍、小學(xué)男子甲組第四名。 今天的行知學(xué)校辦學(xué)成績(jī)逐年上升，社會(huì)聲譽(yù)日隆，受到上級(jí)主 管部門(mén)、社會(huì)各界和家長(zhǎng)的認(rèn)可，所取得的成績(jī)?cè)醋詢蓷l樸實(shí)的 辦學(xué)理念：辦百姓身邊的好學(xué)校，為學(xué)區(qū)內(nèi)的家長(zhǎng)服務(wù)好，為學(xué) 區(qū)內(nèi)學(xué)子服務(wù)好；全面培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，為學(xué)生的終生發(fā)展 奠基。五、下一步工作的思考與打算一所真正走內(nèi)涵發(fā)展道路的 學(xué)校，不是只關(guān)注升學(xué)率，更需要思考如何堅(jiān)持自己的教育理想 和價(jià)值追求。學(xué)校要能出思路、定方向、抓重點(diǎn)，要能看得出問(wèn) 題、想得出辦法。我們不能或者說(shuō)難以超越現(xiàn)實(shí)，但我們決不能 一味屈從教育的功利化傾向，我們要學(xué)會(huì)找平衡點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和創(chuàng) 新點(diǎn)，要在教育的理想與現(xiàn)實(shí)中穿行，力求通過(guò)