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1、精品好資料學(xué)習(xí)推薦公務(wù)員、事業(yè)單位結(jié)構(gòu)化面試常見(jiàn)七類題型答題模板及常用套話一、公務(wù)員考試常見(jiàn)七類面試題答題模板 資料由北洋燕園提供開(kāi)頭主體結(jié)尾計(jì)劃組織意義:盡快切題,不要太高。 表態(tài):我要努力辦好。目的(說(shuō)實(shí)在的) 重點(diǎn)(氛圍、主題/內(nèi)容、形式/方法、保障) 落實(shí)(切實(shí)組織實(shí)施、協(xié)調(diào)各方力量、及時(shí)請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo))相信在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,這項(xiàng)工作能夠得到圓滿解決,【目的】也能得到實(shí)現(xiàn)。應(yīng)急處理性質(zhì):事關(guān)和諧穩(wěn)定大局、事關(guān)黨和政府形象。 表態(tài):我要妥善處理。及時(shí)到位 積極協(xié)調(diào)(鋪墊準(zhǔn)備) 抓住重點(diǎn)(這件事情的第一要?jiǎng)?wù)是) 調(diào)查處理(落實(shí)責(zé)任) 維護(hù)形象 請(qǐng)示匯報(bào)總之,在處理這件事的過(guò)程中,我會(huì)始終

2、堅(jiān)持冷靜、周到,盡快平息事態(tài)、積極滿足群眾訴求、維護(hù)黨和政府形象。我也相信,群眾終究是通情達(dá)理的,動(dòng)之以情、曉之以理,這件事情會(huì)得到圓滿解決。人際協(xié)調(diào)認(rèn)識(shí):人與人之間難免產(chǎn)生誤會(huì),但本著坦誠(chéng)的心態(tài),積極溝通,一定會(huì)得到圓滿解決。 表態(tài):我要冷靜對(duì)待、圓滿處理。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)是關(guān)心愛(ài)護(hù), 1.與同事有了矛盾,我首先要從自己身上找原因 提建議不被接納:建議不翔實(shí)、具體,沒(méi)有給出可操作的具體建議; 被誤會(huì):自己溝通不夠;被疏遠(yuǎn):自己與同事交流不夠,沒(méi)有很好地融入這個(gè)團(tuán)隊(duì); 被指使、被派活:這是給我鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),況且能幫助同事、為工作做貢獻(xiàn)也是我的本分) 2.遇到棘手尷尬的事情,我總的理解是:一要堅(jiān)

3、持原則,做好本職工作;二要積極溝通,爭(zhēng)取別人的理解和支持3.注意分情況說(shuō)明1對(duì)于矛盾:總之我相信,人與人之間沒(méi)有解不開(kāi)的疙瘩,沒(méi)有過(guò)不了的鴻溝。只要本著以誠(chéng)相待的原則,積極溝通,矛盾與尷尬都會(huì)化解。我也相信,同事(朋友)是識(shí)大體、顧大局的,我們最終會(huì)相互理解、相互支持。 2.對(duì)于兩難尷尬:如果A,那么;如果B,那么??傊蚁嘈蓬I(lǐng)導(dǎo)會(huì)體諒我的難處,妥善處理好這件事。政府行為表態(tài):我理解,【】之所以這么做,可能是出于(目的)的考慮。這一點(diǎn)是值得肯定的。但具體來(lái)看,(行為)能不能達(dá)到目的,值得商量。A、行為與目的不符:1.實(shí)現(xiàn)(目的),有利于(意義,不要拔太高)。 2.但(行為),會(huì)導(dǎo)致(負(fù)面后果)

4、。 3.要實(shí)現(xiàn)(目的),把好事辦好,應(yīng)該從入手。 B、行為與目的基本相符:1.實(shí)現(xiàn)(目的),有利于(意義,不要拔太高)。 2.這樣做(行為),能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)(適當(dāng)展開(kāi))。 3.至于部分群眾/社會(huì)的不理解,有關(guān)部門要做好解釋、宣傳工作,形成共識(shí),形成對(duì)我們工作的強(qiáng)大支持。 C、行為的負(fù)面效果大于正面效果(代價(jià)過(guò)大):1.實(shí)現(xiàn)(目的),有利于(意義,不要拔太高)。 2.這樣做(行為),能夠?qū)崿F(xiàn)這一目標(biāo)。 3.但要考慮到,這樣做,會(huì)(負(fù)面效果)。 4.要實(shí)現(xiàn)這一目的,可以采取別的辦法,比如。A、行為與目的不符:這讓我想到,我們做工作,要注意目的和結(jié)果的一致性。不能光憑著良好的愿望的去辦事,而應(yīng)該認(rèn)

5、真調(diào)研、科學(xué)決策、妥善實(shí)施,才能為人民辦實(shí)事、辦好事。這里一個(gè)非常重要的辦法,就是多向人民群眾請(qǐng)教,多做調(diào)查研究。 B、行為與目的基本相符:這讓我想到,我們做工作是為了人民群眾,但工作做好了,一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn),就是要看人民群眾搞不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)。所以有了好的想法、好的做法,還需要向人民群眾做好宣傳解釋,吸引他們更好的參與、表達(dá)和監(jiān)督,形成我們推動(dòng)工作的強(qiáng)大合力。 C、行為的負(fù)面效果大于正面效果(代價(jià)過(guò)大):這讓我想到,我們做工作,要注意權(quán)衡利弊,全面考慮。學(xué)會(huì)從全局上來(lái)考慮問(wèn)題,而不能只看局部。這里一個(gè)非常重要的辦法,就是多向人民群眾請(qǐng)教,多做調(diào)查研究。社會(huì)現(xiàn)象表態(tài):題目中所說(shuō)的,反映

6、了(適當(dāng)提煉,不要太高、太空)的現(xiàn)象。1. 原因:之所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象,是因?yàn)椋ㄋ枷搿C(jī)制制度、監(jiān)督、落實(shí)、投入)。 2.影響:這種情況,(影響)。 3.對(duì)策:因此要根據(jù)以上情況,從以下幾個(gè)方面著手。一是(思想、宣傳),二是(機(jī)制制度),三是(監(jiān)督/落實(shí))。這讓我想到,我們相關(guān)部門要為人民服好務(wù),要(原則、道理概括,但不要太高、太空);我們作為公務(wù)員,也要注意(原則、道理概括,但不要太高、太空)。 如果前面說(shuō)多了,也可適當(dāng)省略。思辨類理解(點(diǎn)題)A、原則:1.注意辯證思維。很多看似對(duì)立的東西是可以有機(jī)統(tǒng)一的; 2.注意大題小做:從比較高度的大道理轉(zhuǎn)化為我們做事做人、做公務(wù)員的基本原則、轉(zhuǎn)化為對(duì)所

7、報(bào)考部門、乃至所報(bào)考崗位的理解、工作打算。(所以“自我介紹”的基礎(chǔ)一定要打好、用熟) 3.注意“誘敵深入”:對(duì)于比較模糊的價(jià)值判斷,要努力具體化為自己有把握的內(nèi)容。然后從容道來(lái)。 B、思路:1.是什么(點(diǎn)題)。 2.為什么(論證)。 3.怎么辦(引申:如何做人、如何做事、如何服務(wù)人民)。這讓我想到,我們相關(guān)部門要為人民服好務(wù),要(原則、道理概括,但不要太高、太空);我們作為公務(wù)員,也要注意(原則、道理概括,但不要太高、太空)。 如果前面說(shuō)多了,也可適當(dāng)省略。聯(lián)想不用開(kāi)頭,直奔主題。原則:1. 陽(yáng)光向上?;灸J剑赫?公務(wù)員為群眾辦好事;人與人之間經(jīng)由矛盾/誤會(huì)到和解/理解;個(gè)人經(jīng)過(guò)奮斗/努力

8、走向成功;公務(wù)員經(jīng)過(guò)努力/溝通與群眾達(dá)成理解、辦了實(shí)事2. 盡量簡(jiǎn)單。不要太過(guò)曲折。3. 詞性要活用。名詞可以活用為形容詞、動(dòng)詞,反之同理。等等。比如“人民”,可以指群眾,也可指某品牌,還可為公園名;可做主語(yǔ),可做賓語(yǔ)。等等。4. 簡(jiǎn)短為要,點(diǎn)到為止。二、公務(wù)員考試常見(jiàn)面試題基本思路1. 是什么為什么怎么樣2. 目標(biāo)重點(diǎn)要求3. 干什么為什么怎么干誰(shuí)來(lái)干4. 具體情況具體分析/具體原因具體對(duì)待:如果甲,;如果乙,;如果丙,。5. 萬(wàn)能八條:思想、制度、監(jiān)督、落實(shí)、投入、技術(shù)6. 三段論:統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)抓住重點(diǎn)把我要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)責(zé)任三、公務(wù)員面試常用套話1.我要努力辦好。2.事關(guān)和諧穩(wěn)定大局

9、、事關(guān)黨和政府形象。3.總之,在處理這件事的過(guò)程中,我會(huì)始終堅(jiān)持冷靜、周到,盡快平息事態(tài)、積極滿足群眾訴求、維護(hù)黨和政府形象。我也相信,群眾終究是通情達(dá)理的,動(dòng)之以情、曉之以理,這件事情會(huì)得到圓滿解決。4.人與人之間難免產(chǎn)生誤會(huì),但本著坦誠(chéng)的心態(tài),積極溝通,一定會(huì)得到圓滿解決。5.我要冷靜對(duì)待、圓滿處理。6.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)是關(guān)心愛(ài)護(hù)。7.與同事有了矛盾,我首先要從自己身上找原因。8.這是給我鍛煉學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),況且能幫助同事、為工作做貢獻(xiàn)也是我的本分。9.總之我相信,人與人之間沒(méi)有解不開(kāi)的疙瘩,沒(méi)有過(guò)不了的鴻溝。只要本著以誠(chéng)相待的原則,積極溝通,矛盾與尷尬都會(huì)化解。我也相信,同事(朋友)是識(shí)大體、

10、顧大局的,我們最終會(huì)相互理解、相互支持。10.總之我相信領(lǐng)導(dǎo)會(huì)體諒我的難處,妥善處理好這件事。11.至于部分群眾/社會(huì)的不理解,有關(guān)部門要做好解釋、宣傳工作,形成共識(shí),形成對(duì)我們工作的強(qiáng)大支持。12.這讓我想到,我們做工作,要注意目的和結(jié)果的一致性。不能光憑著良好的愿望的去辦事,而應(yīng)該認(rèn)真調(diào)研、科學(xué)決策、妥善實(shí)施,才能為人民辦實(shí)事、辦好事。這里一個(gè)非常重要的辦法,就是多向人民群眾請(qǐng)教,多做調(diào)查研究。13.這讓我想到,我們做工作是為了人民群眾,但工作做好了,一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn),就是要看人民群眾搞不高興、滿不滿意、答不答應(yīng)。所以有了好的想法、好的做法,還需要向人民群眾做好宣傳解釋,吸引他們更好的參與、表達(dá)和監(jiān)督,形成我們推動(dòng)工作的強(qiáng)大合力。14.這讓我想到,我們做工作,要注意權(quán)衡利弊,全面考慮。學(xué)會(huì)從全局上來(lái)考慮問(wèn)題,而不能只看局部。這里一個(gè)非常重要的辦法,就是多向人民群眾請(qǐng)教,多做調(diào)查研究。15.溝通是解決問(wèn)題的橋梁。四、公務(wù)員面試自我

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