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文檔簡介

1、十歲那年讀書心得體會十歲那年中,講述了女主人公“河”在十歲時遭遇苦難的成長蛻變的故事,她的勇敢堅強、樂觀執(zhí)著是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 今天小編在這分享一些十歲那年讀后心得給大家,歡迎大家閱讀!十歲那年讀后心得一十歲那年的作者賴清河出生在越南,隨父母遷居到美國。看了這本書我有許多的感慨分享給大家。主人公河是一個10歲的小女孩,家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng),她的木瓜樹和那些熱情的朋友。但這一年,戰(zhàn)爭的硝煙使河的一家不得不離開美麗的家園,搬往美國。這一次意料之外的出行讓她的人生從此天翻地覆。然而,適應(yīng)新的環(huán)境是那么困難,新的食物、新的鄰居、新的同學(xué),一個全新的城市。經(jīng)過一次又一次的困難,河的3個哥哥和母

2、親在美國找到了工作,河也繼續(xù)上學(xué)。讀完這本書,我的內(nèi)心感到極大的震撼和痛心。河和我年齡相仿,而我們一直在祖國的保護下和父母的關(guān)愛下健康成長。而河和她哥哥們在戰(zhàn)爭的硝煙中和子彈的飛舞中成長。要知道,河的一家在船上逃難的過程中,食物是多么的緊缺。最好的時候,早餐、午餐和晚餐只有一個硬邦邦的飯團和一口水。對于逃難的人來說,有飯團吃已經(jīng)是上帝給他們的恩惠。記得,我小時候不喜歡吃飯。有一次不想吃飯,就偷偷去陽臺把飯倒掉一半。那時候我還小不懂事覺得沒什么,現(xiàn)在回想起來就感覺很慚愧。對比河他們的處境,我們現(xiàn)在是“衣來伸手,飯來張口”,豐衣食足、無憂無慮??上攵?,戰(zhàn)爭幾乎催毀了一切。孩子失去父親,母親每天擔(dān)

3、心受怕,年長的哥哥各有各的打算,最小的女孩心中充滿了迷惑。而且,小女孩還要看別人臉色行事。像那個年齡不是應(yīng)該無憂無慮、自由自在地玩耍嗎?是的,但是戰(zhàn)爭破壞本應(yīng)該美好的生活。作者用自己童年的事跡告訴我們,戰(zhàn)爭帶來的是痛苦,但在戰(zhàn)火中的人們是堅強、樂觀和善良的。我要向河學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂觀面對生活和堅持不懈的精神。十歲那年讀后心得二我們要從小培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣,讀書作為一種培養(yǎng)孩子性情的方式是很好的選擇,讀書能培養(yǎng)一個人的內(nèi)在氣質(zhì)與外在修養(yǎng),腹有詩書氣自華就是這個道理,下面是一篇小學(xué)生十歲那年讀后感,大家一起學(xué)習(xí)一下,希望大家有所體會。我今年十二歲,我健康、我聰明,我無憂無慮,生活在一個幸福的家庭,爸爸

4、媽媽非常愛我。這個暑假我讀了一本書,名字就叫作十歲那年,同學(xué)們你們看到這個書名肯定會有很多疑惑:十歲那年怎么了?到底發(fā)生了什么樣的故事呢?當(dāng)然我也不例外,帶著這樣的疑問,我開始閱讀這本書。十歲那年,它出自于美國的賴清河。十歲那年的特殊旅行,是一場美麗而堅強的成長蛻變。金河一個十歲的小女孩,她是這本書的主人公,她和英俊、溫柔卻永遠只在照片上的爸爸,堅強勇敢美麗的媽媽,還有三個性格各異的哥哥住在一起,家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng),她的熱情的朋友,還有那些木瓜樹。但是這一年,一場意料之外的戰(zhàn)爭卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開了美麗的家園,搬往美國南部。然而,適應(yīng)新環(huán)境是那么難,新的語言

5、、新的同學(xué)、新的老師,一個全新的城市.最終,金河會融入這個新的世界,重新變得聰明和自信。從生活在家鄉(xiāng)的幸福日子,到適應(yīng)美國社會的艱辛經(jīng)歷,金河依然沒有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵下變得自強、聰明有自信??赐赀@本書,我感慨萬分、浮想聯(lián)翩。戰(zhàn)爭太殘忍了,一場戰(zhàn)爭的發(fā)生會奪去無數(shù)鮮活的生命,會摧毀美麗的家園,更加會破壞幸福的生活。金河十歲這一年的經(jīng)歷,讓我感到心酸。一個十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來到一個陌生的國度、陌生的城市,新生活并沒有想象中那么和諧,那么美好。不同國度、不同種族、不同信仰,遭到鄰居的排斥和攻擊。語言不通,在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù),連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的,學(xué)

6、校里經(jīng)歷的挫折,回家只字不提,不讓家人為她傷心。金河是勇敢的,面對困難她沒有退縮,她努力學(xué)習(xí)英語,對嘲笑她的同學(xué)做出了反擊。金河是又可愛又陽光的,她的可愛使她得到華盛頓小姐無償?shù)膸椭?。她的陽光使她交到了新朋友。讀了這本書使我懂得了面對困難的生活要樂觀勇敢地去面對,讓苦難變成人生中的祝福。十歲那年讀后心得三高爾基說“書籍是人類進步的階梯”,臧克家也曾說“讀一本好書,像交了一位益友”。讀書能明德,明智,明理。午后一個人靜靜地坐在書房的窗邊,輕輕地翻開十歲那年,那一行行簡短的詩歌,一幅幅精妙的插圖深深地吸引著我,竟讓我仿佛靈魂出竅般走進了那書里。主人公“河”-一 一位年僅十歲和我一般年齡的小女孩。因

7、戰(zhàn)亂逃離漂流到了陌生的美國經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和苦難,可這位小小的女孩并沒有放棄而是堅強勇敢地面對一切。而作者用簡單的文字就把“河”的堅強、勇敢、樂觀、執(zhí)著、可愛描寫得淋漓盡致。放下書本我不禁陷入了沉思,我是幸運的,我是幸福的,十歲的我快樂無憂,有爸爸媽媽的呵護,有開心玩耍的小伙伴,有寬敞潔凈的教室. “河”本也可以像我一樣簡單快樂地和家人伙伴一起過著淳樸快樂的生活。但,是誰如此狠心打破了這份簡單的美好,又是誰讓這位年僅十歲的女孩在本該快樂無憂的年齡里卻經(jīng)歷了家破人亡,顛沛流離。是戰(zhàn)爭,是的就是戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭就是罪魁禍?zhǔn)?是戰(zhàn)爭讓“河”的國家四分五裂,讓“河”家破人亡.可是我想不明白,為什么要發(fā)動戰(zhàn)爭呢?發(fā)動戰(zhàn)爭的人到底是怎么想的呢?難道就不能像老師教育我們同學(xué)之間要和睦相處那樣和平地相處嗎?難道讓世界和平是一個渴望不可及的夢想嗎?“救救孩子們,要和平不要戰(zhàn)爭!為了母親不再失去孩子,為了讓孩子不再失去父親,為了讓妻子不再失去丈夫,全世界應(yīng)該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭!”這學(xué)期學(xué)習(xí)的一個中國孩子的呼聲這篇文章的主人公“雷利”也因戰(zhàn)爭失去了自己的父親,他那強而有力的呼吁吶喊一遍又一遍地在我耳邊回響。即使在21世紀(jì),這世界并不太平,依然有戰(zhàn)爭威脅著這嬌嫩的“和平之花”。但我堅信只要人人都獻出一點愛,世

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