嶺南版美術一年級下冊第三課五彩的泡泡表格式教案_第1頁
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1、III lllll lllll III II lllll Illi Illi I III lllll lllll Illi Illi III I III III lllll lllll II III lllll Illi I III lllll lllll lllll III II lllll lllll II III lllll lllll Illi III I Illi lllll lllll lllll lllll Dlllll lllll Illi I III lllll lllll III I Illi Illi III I第三課：五彩的泡泡一.教學目標：1. 通過觀察、欣賞，讓學生

2、對色彩初步的了解。2. 在培養(yǎng)學生的觀察能力的基礎上，使學生具備一定的審美能力3. 通過吹泡泡，使學生產(chǎn)生更廣闊的想象空間。.教學重點:通過觀察，泡泡在光線下呈現(xiàn)出五光十色，觀察色彩三. 教學難點：色彩的搭配。四. 教學過程：項目教師活動學生活動效果引入1、教師讓幾個學生在燈光下吹泡 泡，全班仔細觀察。2、讓學生欣賞說你看到了什么？說 出自己的感受。1、欣賞課本中的插圖， 根據(jù)美麗的畫面的聯(lián)系 出了哪些奇妙的形象？2、討論問題。3、回答問題。初步了解光 和色彩給我 們留下什么 印象。講授新課1. 繼續(xù)做游戲吹泡泡。2. 欣賞課本上的插圖。3. 導入新課（五彩的泡泡飄呀飄， 我們快樂地跳呀跳）。

3、4問題：你知道嗎泡泡在光線下呈現(xiàn)出美 麗的色彩？你能說出它們有多少種色彩？ 老師簡單的介紹光和色的關系。5. 教師講解繪畫中的一些技巧6. 作業(yè)要求。1. 觀觀看件。2. 逐一了解基本色彩。3. 畫出你想像中的五彩 繽紛泡泡世界。4. 分組討論？你跟同學 們怎樣完成五彩泡泡的 接力畫。1. 讓學生自 己總結光和 色彩情景。2. 可以用任 何形式進行 描繪。學生創(chuàng)作1. 展示學生作業(yè)。2. 了解學生的思路。3. 巡視學生創(chuàng)作，給予有助的建議。1. 在相互交談中別人對 五彩繽紛泡泡世界見解 給了你什么啟示。2. 談一談你的創(chuàng)作思路。3. 自由創(chuàng)作。展示自己最 美五彩繽紛 泡泡世界，了解自己的 真實想法。小結評價作業(yè)展

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