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文檔簡(jiǎn)介
1、MeiWei 81 重點(diǎn)借鑒文檔】 縮句方法及練習(xí) 一、縮句的方法: 在小學(xué)中,縮句是一種常見的語(yǔ)文基礎(chǔ)題。 縮句的基本原則:一是不改變?cè)涞囊馑?,?是不改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu),三是縮寫后仍然是句子。 縮句一般有三種方法,一是最簡(jiǎn)略的表達(dá) “誰(shuí)干什么” 法,二是最簡(jiǎn)略的表達(dá) “誰(shuí)怎么樣” 法,三是最簡(jiǎn)略的表達(dá) “誰(shuí)是什么” 法。 1、縮句,就是去掉定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等“枝葉”,保留主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ)等“主干”。 具體來(lái)說(shuō), “的”往往充當(dāng)定語(yǔ), “地”往往充當(dāng)狀語(yǔ), “得”往往充當(dāng)補(bǔ)語(yǔ)。 在縮 句時(shí),“的”、“地”、“得”都是“枝葉”,都應(yīng)刪掉。句式如下: 1)() 的名詞或代詞地 +動(dòng)詞()的名詞或代
2、詞 2)() 的名詞或代詞動(dòng)詞得 如:清晨的陽(yáng)光柔和地?fù)崦煌麩o(wú)際的土地??s句時(shí), 去掉“清晨的”、 “柔和地”、 望無(wú)際的”,剩下的主干是“陽(yáng)光撫摸著土地?!?2、主語(yǔ)、賓語(yǔ)的附加成分不明顯時(shí)一般遵循刪前留后的原則。 如:她胸前掛著一個(gè)又一個(gè)亮晃晃的獎(jiǎng)?wù)隆?學(xué)生往往把“她”當(dāng)成主語(yǔ)主干, 而把“胸前” 當(dāng)成附加成分, 其實(shí)“她”才是限制修飾“胸前”的附加成分, “胸前”是句子的主語(yǔ)的主 干。這個(gè)主語(yǔ)屬于偏正結(jié)構(gòu), 根據(jù)“刪前留后”的原則可以縮成“胸前掛著獎(jiǎng)?wù)隆薄?類似的 還有“爸爸臉上露出喜悅的笑容”、 “果園西北角剛剛種著新品種的果樹”等。 在引導(dǎo)學(xué)生 理解時(shí), 可以在附加成分和主語(yǔ)主干
3、間加上“的”使它們之間的關(guān)系更加明顯。 如: “她的 胸前”、“爸爸的臉上”、“果園的西北角”,再如“我姐姐”變成“我的姐姐”等。 3、修飾謂語(yǔ)表示方式方法的詞組不要保留。 如:計(jì)謀高明的諸葛亮用巧妙的方法借到了十萬(wàn)多枝箭。有學(xué)生縮成“諸葛亮用方法借到 箭”。在這種句子中“用”是一個(gè)修飾謂語(yǔ)“借到了”的動(dòng)賓詞組,表示借箭的方式, 也應(yīng)當(dāng)去掉, 縮成“諸葛亮借到了箭”才妥。 類似的還有“給”“向”等也在縮句 時(shí)要?jiǎng)h去。如“老師給我們講故事縮成“老師講故事”,“我向黨來(lái)唱支歌”縮成“我唱 歌”。 4、有的句子帶有雙謂語(yǔ),雙謂語(yǔ)在縮句時(shí)應(yīng)保留;連動(dòng)句、復(fù)合賓語(yǔ)句式要保持句子結(jié)構(gòu) 不變。 如:老人們喜
4、歡到湖邊的樹陰下去釣魚。 很多學(xué)生都把這個(gè)句子縮成“老人們喜歡釣魚。 或“老人們?nèi)メ烎~。 ”這兩個(gè)句子都沒有正確理解句子原意, 忽視了雙謂語(yǔ)。 正確縮句應(yīng)是: 老人們喜歡去釣魚。 如:一個(gè)老漢迅速地拉過(guò)一把椅子坐下來(lái)。 這種句式和上面的不同, “拉過(guò)”不是修飾“坐 下來(lái)”的表示方式方法的詞組, 它們都是“老漢”的連續(xù)動(dòng)作, 都應(yīng)當(dāng)保留, 縮成“老漢拉 過(guò)椅子坐下來(lái)。 類似的還有“他穿過(guò)滿是鮮花的花圃來(lái)到教室門前”等。 再如“寬闊的廣場(chǎng) 上有許多人在悠閑地散步。 ”是復(fù)合賓語(yǔ)句式, “散步”是賓語(yǔ)“許多人”的補(bǔ)足賓語(yǔ), 應(yīng) 當(dāng)縮成“廣場(chǎng)上有人散步”。類似的還有“雷鋒精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)”等。
5、MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】 MeiWei 81 重點(diǎn)借鑒文檔】 5、詞語(yǔ)不宜過(guò)分精簡(jiǎn),縮句后主要成分必須是詞或詞組而不是語(yǔ)素。 例如:“大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉”不能縮成“熊貓吃葉”, 而應(yīng)縮成“大熊貓吃著竹 葉”。因?yàn)椤按笮茇垺焙汀爸袢~”是完整的概念,“熊貓”和“大熊貓”的外延并不一致。 “葉”在這里是語(yǔ)素而不是詞, “竹葉”才是詞。 如:楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露??s 句的方法就是減少主要成分的附加成分,而組成一個(gè)成分的最小單位是詞。“楊梅樹”和 “甘露”都是偏正關(guān)系的詞而不是詞組, 不宜再切割精簡(jiǎn)。 所以不能縮成“樹吮吸甘露”甚 至“樹吮吸露”。 恰當(dāng)?shù)目s法是“楊梅樹吮吸甘露
6、”。 類似的還有“用生命換來(lái)的珍貴的教 科書一直在激勵(lì)著我前進(jìn)”中的“教科書”、 “枯黃的楓樹葉在瑟瑟的秋風(fēng)中緩緩飄落”中 的“楓樹葉”、 “晌午的太陽(yáng)光熱辣辣的照射著茂密的樹林”中的“太陽(yáng)光”、 “石拱橋能 減輕流水對(duì)橋身的沖擊力”中的“石拱橋”等等。 6、保留一些必要的附加成分。 例如: “我班先進(jìn)學(xué)生經(jīng)常主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)學(xué)生”。 如果縮成: “學(xué)生幫助學(xué)生”則意 思模糊,只能縮成“先進(jìn)學(xué)生幫助后進(jìn)學(xué)生”。保留了“先進(jìn)”和“后進(jìn)”兩個(gè)附加成分, 意思就清楚明確了。 7、否定句中的否定詞要保留 例如:“真正的革命者不能低下高貴的頭”只能縮成“革命不能低下頭”。 如果縮成“革命 者低下頭”則
7、意思完全相反了。 8、“把”字句、 “被”字句的句式不能變, “把”字句、 “被”字句中的“把”字和“被” 字要保留。 如:(把字句)搗蛋的可可把嶄新的聯(lián)想計(jì)算機(jī)弄壞了。 (被字句)嶄新的聯(lián)想計(jì)算機(jī)被搗 蛋的可可弄壞了。 “把”字句和“被”字句在縮句時(shí), 如果只保留主語(yǔ)部分, 就會(huì)出現(xiàn)以下 混亂的情形:“把”字句縮成“可可弄壞了”,“被”字句縮成“計(jì)算機(jī)弄壞了”,所以, 在縮句時(shí), 一般要把主動(dòng)者和被動(dòng)者都保留, 而由于漢語(yǔ)語(yǔ)法的習(xí)慣, 在強(qiáng)調(diào)被動(dòng)者(被字 句)時(shí)施動(dòng)者可以省略, 所以上面的“把”字句應(yīng)縮成“可可把計(jì)算機(jī)弄壞了”, “被”字 句可以縮成“計(jì)算機(jī)被弄壞了”。 9、過(guò)去式、 進(jìn)行式
8、、將來(lái)式(趨動(dòng)式) 要注意句意不能改變, 謂語(yǔ)后面的“著”“了”“過(guò)”、 “差點(diǎn)兒”、“幾乎”、“即將”、“快要”、“將”等應(yīng)保留。 如:(過(guò)去式)粗大的雨點(diǎn)帶來(lái)了一陣陣潮濕的冷氣。 (進(jìn)行式)萬(wàn)盛米行的河埠頭橫七豎 八地停泊著鄉(xiāng)村里出來(lái)的敞口船。 (將來(lái)、趨動(dòng)式)船晃動(dòng)得厲害,臉色煞白的他差點(diǎn)兒掉 進(jìn)渾濁的河里。 在過(guò)去式和進(jìn)行式縮句時(shí), 保留表示過(guò)去式和進(jìn)行式的“ RR了”、“ RR著” 才能保持句意不變。 而在將來(lái)式縮句時(shí)同樣不能刪去體現(xiàn)這種意思的詞語(yǔ)。 如果縮成“他掉 到河里”就把“還沒有掉進(jìn)河里”的原意改變了。這個(gè)句子應(yīng)縮成“他差點(diǎn)兒掉進(jìn)河里”。 類似的還有“幾乎”“即將”“快要”等
9、詞語(yǔ)也同樣不能去掉。 如“我們還將看到更多的巨 型船艦”要縮成“我們將看見船艦”等。 “著”字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作正在進(jìn)行。 如:“她 的舊圍裙里兜著許多火柴”,若縮成“圍裙里兜火柴”,是以前兜,還是現(xiàn)在兜?不明白。 應(yīng)該縮成“圍裙里兜著火柴”。 “了”字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作已經(jīng)完成。 如:“張老師給 我們上了一堂有趣的課”,若縮成“張老師上課”,是正在上,還是上完了?不知道。 應(yīng)該 縮成“張老師上了課”。 “過(guò)”字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作已經(jīng)過(guò)去。如: “我游覽過(guò)紅葉似 火的香山”,若縮成“我游覽香山”,是正在游覽。還是曾經(jīng)游覽?不清楚。應(yīng)該縮成“我 游覽過(guò)香山”。 MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒
10、文檔】 MeiWei 81 重點(diǎn)借鑒文檔】 10、復(fù)指成分保留主要詞語(yǔ)。 復(fù)指短語(yǔ)是由兩個(gè)詞或短語(yǔ)重疊在一起指同一個(gè)人或事物作同一個(gè)成分的, 彼此有注釋或補(bǔ) 充說(shuō)明的關(guān)系。 復(fù)指短語(yǔ)作主語(yǔ)或賓語(yǔ)在句子中就是復(fù)指成分, 縮句時(shí)一般可保留表示某某 人或某某事物的主要詞語(yǔ)。 例如: “他們自己認(rèn)真地進(jìn)行了一年一度的考核”應(yīng)縮成“他們 進(jìn)行了考核”。 如:蔡希陶伯伯是中國(guó)科學(xué)院云南植物研究所的老所長(zhǎng)。 縮成“蔡希陶是老 所長(zhǎng)”。再如“宋慶齡奶奶無(wú)微不至地關(guān)心少年兒童”應(yīng)當(dāng)縮成“宋慶齡關(guān)心少年兒童”。 11、主語(yǔ)、賓語(yǔ)是并列關(guān)系的詞組應(yīng)完整地保留。 例如:“市委書記和市長(zhǎng)親自參加市場(chǎng)開業(yè)儀式”應(yīng)縮成“市
11、委書記和市長(zhǎng)參加儀式。 12、表示方位的詞組作狀語(yǔ)時(shí)應(yīng)該完整地去掉,表示時(shí)間、地點(diǎn)(方位)的詞組要?jiǎng)h除干 凈。 例如: “駿馬在遼闊的草原上奔馳”,就縮成“駿馬奔馳”, 不能縮成“駿馬在奔馳”,此 外,像“在下”、 “在里”“在外”“在中”等句子中表示方位的詞組作 狀語(yǔ)時(shí), 都不能保留“在”字, 應(yīng)該同后面的狀語(yǔ)一起完整地去掉。 再如“小明在家里做作 業(yè)”不能縮成“小明在做作業(yè)”, 應(yīng)縮成“小明做作業(yè)”, 因?yàn)椤霸诩依铩北硎痉轿唬?做方 位狀語(yǔ),應(yīng)該去掉。還有如“我們?cè)谏闲瞧谂e行了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”中的“在上星期”也應(yīng)去掉。 13、關(guān)于補(bǔ)語(yǔ)的處理。 首先, 動(dòng)詞謂語(yǔ)后面的補(bǔ)語(yǔ)一般應(yīng)保留中心詞。 如:
12、“大片大片的雪花落在她的金黃的頭發(fā) 上”, 應(yīng)縮成“雪花落在頭發(fā)上”。 若縮成“雪花落”則意思不明了。 其次,形容詞后面的 補(bǔ)語(yǔ)一般刪去。如“中獎(jiǎng)后的老王高興得跳起來(lái)”,可縮成“老王高興”。 14、在縮句中,我們不應(yīng)硬套方法進(jìn)行縮句,而要在理解句子原意的基礎(chǔ)上,合情合理進(jìn) 行縮句。 例:可愛的小演員差點(diǎn)兒在舞臺(tái)上滑倒。 若不細(xì)心理解句子原意的話, 就可能會(huì)縮成“小演 員滑倒”, 而原句的意思是“差點(diǎn)兒”滑倒, 并沒有真的“滑倒”。在這里,“差點(diǎn)兒”雖 是修飾成分,但不能去掉,因此,例句的正確縮句應(yīng)是:小演員差點(diǎn)兒滑倒。 二、縮句示例: 第一組:縮句要保留足夠簡(jiǎn)略的主干。 原句:廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜
13、靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。 縮句: A: 燈照耀著建筑。(最簡(jiǎn)略,正確) B:廣場(chǎng)上燈照耀著建筑。(不夠簡(jiǎn)略) C:廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈照耀著宏偉建筑。(不夠簡(jiǎn)略) 第二組:縮句要保留不改變?cè)獾闹鞲伞?原句:夏天,老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚。 MeiWei_81 重點(diǎn)借鑒文檔】 【MeiWei 81 重點(diǎn)借鑒文檔】 縮句: A: 老人們釣魚。(明顯改變了句子的原意) B:老人們愛釣魚。(既保留了原意,又足夠簡(jiǎn)略) C:夏天,老人們愛到樹陰下釣魚。(雖保留原意,但不夠簡(jiǎn)略) 第三組:縮句不能改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu) 原句:灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上,像列隊(duì)的士兵在等待命令。 縮句: A:鸕鶿站在
14、船舷上,在等待命令。 (前半部分正確,后半部分把后面分句的主要?jiǎng)釉~ “像”壓縮掉了,把“等待命令”的主體“士兵”換成了鸕鶿,不符合原句意思) B:鸕鶿站在船舷上。(把原句砍掉了一半,當(dāng)然更不行) C:鸕鶿站在船舷上, 像士兵。 (沒有把后面分句的意思表達(dá)完整, “等待命令”不能壓 縮掉。) D、鸕鶿站在船舷上,像士兵等待命令。(正確) 第四組:縮句不能把表示處所的詞語(yǔ)改為表示事物的名詞 原句:三棵大海棠樹上開滿了紅紅的花。 縮句 A:海棠樹上開滿了花。 ( 合乎這類句子縮句的要求 ) B:海棠樹開花。 ( 改換了主語(yǔ),縮去了簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ),使句子失去了確定的時(shí)態(tài),壓縮后的 句子意思很不確定,表達(dá)不出“海棠樹上開滿了花”的意思 ) C:海棠樹開滿了花。 ( 改換了主語(yǔ) ) 第五組:縮句不應(yīng)當(dāng)縮掉必要的簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ) 原句:岸邊的柳樹上掛滿了亮晶晶的冰條兒。 縮句 A:柳樹上掛滿了冰條兒。 ( 正確) B:柳樹掛滿了冰條兒。 ( 改換了主語(yǔ) ) C:柳樹
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