大學生假期社會實踐報告（共3篇）

1、大學生假期社會實踐報告（共3篇） 第1篇：大學生假期社會實踐報告寒假社會實踐報告08統(tǒng)計一班朱套國大雪紛飛，嚴寒實凍。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。一開始，對自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，很多的地方的

2、招聘都要有工作經(jīng)驗的優(yōu)先，一聽說我沒有經(jīng)驗就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。經(jīng)過多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素質沒有達到一定的水平，另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。找總結了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，僅正是社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何工作都干。于是我找到了一家餐飲酒店。老板看我身體強壯，就讓我來做傳菜員。第二天，我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培養(yǎng)長大成人，可現(xiàn)在只能端端盤子

3、，再怎么著在學校里也是個學生會干部，多少也有點社會能力，心里有點失落。再加上傳菜部領班是個小學文化的，還對我指手畫腳，確實心理上很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想開始就干不下去了，不行，我一定要堅持下去。要在自己的工作環(huán)境中讓自己的工作做的輕松，首先得把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境：我所工作的地方是一個六層樓的酒樓，一至四樓是包房，五樓是專門為婚宴準備的，廚房在地下室，傳菜間也是在廚房，所以在傳菜間里可以看到廚管理的機會。廚房是廚師的戰(zhàn)場，尤其是生意非常好的時候，那種場面真的就跟戰(zhàn)場上打戰(zhàn)一樣，廚師的工具以及廚房的任何

4、擺設和物品（包括調味品和原材料）都是廚師的武器，鍋、碗、瓢、盤也為工作編奏出一首首生活的樂譜。墩子也叫切配，專六負責原材料的精加工，打盒負責將切好的原材料拿給灶上的師傅，并且做好裝盤，菜品的裝飾。蒸菜師傅負責使用蒸箱蒸菜，灶上師傅掌勺用來專門負責菜品的烹制，點心間的師傅專門負責面食點心的制作，涼菜間在另一間房里，負責冷菜的制作以及水果的制作，我們傳菜間的工人很簡單，只要廚師們做好菜，需要配上味碟的將味碟配上然后用托盤傳到指定的房間就行了。在傳菜部很累很辛苦，但是每天都活行很大有充實。休息的時候，我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學_，傳菜部的領班跟我說：“我知道你是大學生大常有志向，

5、想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里?！彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點，我也一直很虛心地聽取和改正。領班還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關鍵是看此人做事是否勤快踏實，然后他也跟我說： “你看到那掌勺的師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區(qū)別嗎和聯(lián)系嗎？“我說：”看不出“?！澳俏襾砀娌鹉?領班說”，做切配的做打盒的徒弟經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為灶上的師傅就能掌勺就能獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)別“。領班還對我說：”你跟我們的一些同事不一樣，

6、你是受過高等的，應該多利用時間不斷地學_，不斷地充實，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，就能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，難道到老了再吃苦嗎？” 聽了我的領班對我所說的金玉良言，的確讓我的思想認識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明了很好的一個努力方向。我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學_本領，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學_時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會。”然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲非常強烈，想方設法地想多學點東西，放假的時候，經(jīng)

7、常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識。總結我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次成功的，有用的，受益非淺的社會實踐這將會對我的以后學_起很大的幫助的。第2篇：大學生假期社會實踐報告大學生假期社會實踐報告學院：經(jīng)濟管理學院專業(yè)班級：會計學（本）級2班學號：10812215姓名：李妍正文：意氣風發(fā)，年少輕狂的我們，好像依稀可以長大了。那些無憂無慮的日子，那些為了夢想不顧一切的日子離我們那么近，但是卻有仿佛那么遠。二十年的讀書歲月，十指不沾陽春水，一心只讀圣賢書，慢慢的我們也開始為了實現(xiàn)自己的價值開始規(guī)劃，開始行動，只希望所收獲的結果能夠不辜負這快二十年的學_奮斗，為

8、我們脫離父母庇佑獨立生活踏出堅實的第一步。在注重素質的今天，假期社會的實踐作為促進大學生素質，加強改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來都是學校和社會高度重視的。而社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀人才的重要途徑，也是推進素質進程的重要手段。它有利于我們大學生接觸我們所處的這個世界，了解我們的社會，讓我們更加適應這個社會。與此同時，實踐的過程中也使我們學_知識、鍛煉才干的有效途徑，更是我們服務社會、回報社會的一種良好形式。大學是一個小社會，步入大學就等于步入半個社會。我們不再是待在象牙塔里

9、憧憬未來的小孩子，我們需要通過在社會上進行的各種活動來磨練自己，接受社會所帶給我們的各種“風吹雨打”，社會實踐對于我們還處于社會“邊緣”的人來說是一種磨練，同時也是一種機會，更是我們應該好好積累的財富，在社會實踐的過程中，我們運用我們所學_的知識參與到實踐中去，在實踐的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自身的不足，發(fā)現(xiàn)自身的缺陷，然后再不斷的實踐中不斷改進自己，提升自己，為自己以后畢業(yè)走出校門投身社會時，創(chuàng)造良好的心理素質。俗話有言：經(jīng)濟基礎決定上層建筑。那么同樣的，我們的自身能力也決定了我們在今后的日子里能夠在自己的職業(yè)生涯中走的是否夠遠，爬的是否夠高。而這個寒假，我已經(jīng)充分體會到了這份充實感，回到老

10、家的第三天，我去一家茶樓里面做收銀員，每天清晨八點上班，寒冷的冬天，這個寒假因為上班我沒有睡過懶覺，這個應該是這次實踐最大的改變。當然，因為做的是收銀，我每天負責收錢，偶爾幫忙泡茶送給客人。下班的時候盤點現(xiàn)金，同時清算收入和支出，并將錢存入銀行。在這個過程中，我覺得我就擔任的也有出納這一角色。所以這一工作也要求我需要絕對的細心，并且要有充分識別鈔票真假的能力，原本一直擔心收到假幣或者遇到其他問題的我，很慶幸的是，這份工作我做的很順利，沒有出過什么大問題。在這個茶樓里面我可以接觸到各個階層的人（小范圍），有平時消遣的，有相約談事的，過年的時候有相親的，有一家人一起來打麻將的;有同學聚會的，有情侶

11、約會的；有在外打工的，也有政府上班的每每在結賬的時候，偶爾我還可以和他們進行短暫的溝通，因為穿著和說話的原因，很多人一看就知道還是個學生，所以他們也有主動來和我聊天的，我很感謝那些愿意給我傳授經(jīng)驗的叔叔，還有一個退休的老教師，和他們聊天我總能感覺到知識的狹隘，和他們說話我會變得更有修養(yǎng)，更加的有內涵。從外地回來的人，他們會說很多外面的世界和本地的不同，他們會從他們的角度來看待地方的發(fā)展，仿佛他們也可以是那個指點江山、揮斥方遒的人；退休的老教師，談論著中國文化的發(fā)展，社會文明的改善 ，文化和文明是他口中念念、滔滔不絕的話題。我們始終相信這個社會的美好，而這次寒假的社會實踐也讓我充分體會到了，人與

12、人之間需要更多的溝通和交流，接觸不同階層的人，了解不同的人他們之間的不同，有利于我們在以后工作中能夠及時應變，能夠更有效的處理自己和客戶、自己和同事之間的關系，使得自己的工作環(huán)境更加和諧，融洽。與此同時，與他們交流的更多，接觸的人更多，自己的知識面也會更加廣闊，心胸更加寬廣，與人為善的時候更多的自信也會隨之而來。克服自己的膽怯，更加勇敢的面對這個社會，跨出人生獨立的第一步，同時也靠自己的勞動掙到了真正意義上的人生第一筆金。更有意義的是，在這個過程中，我們不斷的充實了自己，運用了自己的能力，豐富知識的同時，也不至于浪費了這兩個月的時間，這是實踐最根本的意義所在。第3篇：大學生假期社會實踐報告暑假

13、實踐報告又是一年暑假,大學生活已經(jīng)匆匆過了一年,是時候該想想步入社會該作何打算.所以今年暑假便想提前體驗一下作為一個社會人的感受.炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在?！皼]有實踐，就沒有發(fā)言權”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同

14、。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。經(jīng)過幾天的奔波，在父親的介紹下到了我們當?shù)氐囊患医ㄖ竟ぷ鳌Ｎ业墓ぷ髦饕秦撠煿さ匕踩O(jiān)督和材料的進出登記。為了做好工作，老板給我引薦了工地的項目經(jīng)理，一位有十幾年豐富經(jīng)驗的建筑師。我讓項目經(jīng)理給我做了簡單的上崗培訓，經(jīng)理給我講了許多關于施工方面和安全監(jiān)督方面的經(jīng)驗。隨著經(jīng)驗的積累，我的工作能力提高不少，這些提高可以說對我是一筆寶貴的財富。每當一車材料運進來登記好，每當一天的工作結束，我的自信心也就無形中加強了。記得打工

15、的第一天，我都不怎么開口說話，不知道該怎么和公司的領導報告情況，和工地上的取材料的工人也沒什么話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結束。有的時候做得不好工作中出現(xiàn)錯誤，老板還要批評你。但隨著時間的變化和對工作環(huán)境的熟悉，我慢慢的放開了自己，不斷的與領導工人還有其他的人交流。在后面的工作中我很少出現(xiàn)錯誤，并且在工作中也結識了好多不同年齡的朋友。這對于我一個學營銷的學生真的是一次可貴的經(jīng)歷！夏天天氣很熱，工地條件，伙食都不是很好，我有幾次都想不干了，但想到這次鍛煉機會的來之不易和為以后工作積累經(jīng)驗，我還是堅持了下來，認認真真做好分內的事。最后在打工結束后我真的體會到：原來堅持

16、下去，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂趣并存的。我敢保證從此我可以生活得比以前任何時候都好，都充實！在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。我也從工作中學_到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的?？墒?/p>

17、如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現(xiàn)今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾

18、乎都有工作經(jīng)驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學生除了學_書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大

19、學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學_都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。我的老板在走之前也給了我一些指點，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學_課本，增長見識，鍛煉能力，尤其在大學學_時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會，然后他給我說了他讀