校委班子“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”第二次專題學(xué)習(xí)討論會(huì)議講話稿_第1頁(yè)
校委班子“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”第二次專題學(xué)習(xí)討論會(huì)議講話稿_第2頁(yè)
校委班子“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”第二次專題學(xué)習(xí)討論會(huì)議講話稿_第3頁(yè)
校委班子“講看齊、見(jiàn)行動(dòng)”第二次專題學(xué)習(xí)討論會(huì)議講話稿_第4頁(yè)
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1、校委班子 “講看齊、見(jiàn)行動(dòng) ”第二次專題學(xué)習(xí)討論會(huì)議講話稿校委班子 “講看齊見(jiàn)行動(dòng) ”第二次專題學(xué)習(xí)討論會(huì)議講話稿第一次學(xué)習(xí)討論各位校委發(fā)言很有理論水平,今天第二次學(xué)習(xí)討論各位校委發(fā)言很有實(shí)踐水平,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:一是思路寬,校委班子立足銅陵黨校,面向全國(guó)黨校,圍繞中心服務(wù)大局,理念不斷改變,對(duì)工作的思考有創(chuàng)新性創(chuàng)造性, 思路逐步拓寬;二是站位高,能夠站在講看齊的高度 ,站在向中央的決策部署看齊這個(gè)高度 ,站在貫徹落實(shí)李猛書(shū)記校調(diào)研講話精神的高度, 站在爭(zhēng)創(chuàng) “全省示范全國(guó)先進(jìn) ”地市級(jí)黨校的高度; 三是措施實(shí), 不是紙上談兵泛泛而談, 而是能夠緊密結(jié)合自己的思想實(shí)際和工作實(shí)際,既談?dòng)^點(diǎn),

2、又談思路,更談措施,有干貨。向黨中央決策部署看齊,實(shí)際上就是向?qū)嵏煽待R。鄧小平同志說(shuō)過(guò),世界上的事情都是干出的, 不干,半點(diǎn)馬克思主義都沒(méi)有。在“講看齊見(jiàn)行動(dòng) ”學(xué)習(xí)討論中,如果不干,不行動(dòng),就是看不齊,假看齊。一切向黨中央看齊, 向黨的理論和路線方針政策看齊, 向黨中央決策部署看齊,歸根到底就是要見(jiàn)行動(dòng),要實(shí)干。我們現(xiàn)在正處在一個(gè)再努一把力, 就能夠達(dá)到 “全省示范, 全國(guó)先進(jìn) ”地市級(jí)黨校的岡上。在當(dāng)前你追我趕的大形勢(shì)下,我們沒(méi)有任何理由驕傲,沒(méi)有任何理由懈怠。全校上下要把 “講看齊 ”踐行到認(rèn)真落實(shí) “”措施當(dāng)中, 在看齊意識(shí)黨校教師黨性教育攀高比強(qiáng) “三個(gè)方面 ”爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)兵,在打造紅色校

3、園綠色校園智慧校園明校園開(kāi)放校園上爭(zhēng)當(dāng)全省示范, 在主業(yè)主科研咨政師資隊(duì)伍 “三項(xiàng)工作 ”中爭(zhēng)當(dāng)全省黨校系統(tǒng)第一。校委班子和各處室負(fù)責(zé)同志要分工協(xié)作, 將 “講看齊見(jiàn)行動(dòng) ”學(xué)習(xí)討論活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹李猛書(shū)記校調(diào)研講話精神和單向前副書(shū)記批示精神相結(jié)合, 根據(jù)貫徹落實(shí)李猛同志視察黨校講話和單向前同志批示精神主要工作任務(wù)分解表 ,圍繞項(xiàng)主要工作任務(wù)狠抓落實(shí)。要精準(zhǔn)發(fā)力持續(xù)用力形成合力, 以時(shí)不我待只爭(zhēng)朝夕的精神開(kāi)拓創(chuàng)新奮發(fā)有為,銅陵黨校一定能夠成為軟硬建設(shè)和教科研咨在全省乃至全國(guó)都走在前列的黨校!整理范文,僅供參考?xì)g迎您下載我們的文檔資料可以編輯修改使用致力于合同簡(jiǎn)歷、 論文寫(xiě)作、 PPT設(shè)計(jì)、計(jì)劃書(shū)、策劃案、 學(xué)習(xí)課件、各類模

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