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文檔簡介
1、2010 年的。 金陵匯文小學施教區(qū)面試題目 ( 匯文小學家長提供)1、自我介紹2、說出爸爸媽媽姓名,家里電話號碼3、找不同4、拼圖5、乒乓球拍運球走一段路6、今天是 5 月 22 日,明天是幾月幾日、昨天是幾月幾日、前天是幾月幾日?7、用爸爸、媽媽、我和外婆 4 個詞說一段話。8、老師讀一段兒歌西風的話 ,讓小孩說兒歌里說到了哪些?9、乒乓球除了運球走,還讓顛球了。銀城小學拉小分校學區(qū)內報名面試題1、3 個小朋友接力跑2、反義詞3、看圖說話4、問爸爸媽媽名字,家里電話5、找錯6、加減法長陽小學面試試題: (家長提供)1、爸爸媽媽在那里上班?2、哪些蔬菜吃根?3、你會什么本領?兒子就畫了副畫4
2、、看一幅圖,問是什么時間什么人在干什么?南師附小面試試題: 上午帶孩子去參加小學面試,說白了就是考試啊 數(shù)學題目 1+2=? 2+3=?99+99=? 100+100=? 400+800=? 1200+2400= ? 5 個小朋友圍著老師看圖片,回答幾個人在跑步, 找出長方體,圓柱體,正方體等所有這些題目都要求孩子搶答,看誰答的快,準確。 老師想出題目也難為他們了??? 金陵中學實驗小學施教區(qū)內面試題目: (家長提供) 下午帶孩子去了金陵中學實驗小學參加學區(qū)內的報名面試, 回家后問了一下孩子考試的情況 整理了一下,希望能給后面參加面試的家長們參考。報名面試流程:1、審核產(chǎn)權證、出生證、戶口簿。2
3、、孩子被老師安排進入一間教室里進行等待,進入教室后老師給每個孩子發(fā)了一本書,兒 子拿的是一千零一夜,拿到書兒子打開后就開始自己讀起故事來。 (兒子說自己用中等的聲 音讀出來的,其他小朋友都沒讀,老師也沒說不給讀出聲音來)3、家長被安排帶另外一間教室填寫孩子情況、家庭地址、父母情況、電話號碼。填寫完成 后交給老師。4、老師將表格交給負責面試的老師,負責面試的老師根據(jù)表格一對一的喊孩子姓名進行面 對面的面試。面試問題:【 1】自我介紹 【2】找錯誤的地方:魚在天上飛?鳥在水中游?蘋果長在地上? 蘿卜長在樹上?西瓜長在樹上? 【 3】老師講故事, 孩子聽完后回答老師的問題。故事內容: 一只小猴子抱著
4、一只西瓜, 看到前面有個玉米它就丟下西瓜撿起了玉米, 又看到一個蘋果它 就丟了玉米撿起蘋果, 又看到一個香蕉它有丟了蘋果撿起香蕉, 又看到一個梨子它就丟了香 蕉撿起了梨子, 跑來一只兔子猴子丟了梨子就去追兔子。 老師提問猴子丟了幾個東西, 是什 么東西?【 4】介紹下愛好5、大概 10 分鐘孩子出來,和我復述了下考的題目,說考的很好,第3 個提問答出來了 4個,梨子沒答出來,出來的時候就想起來了。說是和老師面對面坐著回答問題的!總的來說, 整個面試過程孩子覺得很輕松,沒考拼音、數(shù)學和英語。進入教室等候的時候老 師給孩子每人一本書看不知道是不是老師在考孩子認字的情況?上面都是孩子口述的內容, 不
5、知道是不是完整, 參加過金中實小面試的家長可以來補充一下。其他家長補充:1、從 20 數(shù)到 182、數(shù) 2 的倍數(shù)(也就是雙數(shù))和 5 的倍數(shù)3、講故事考棚小學擇校生面試試題: (家長提供)自我介紹、 如果發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在了怎么辦、 看十個物品 10 秒鐘,說出記住了幾個,認字、20 以內的加減法,拼音,太陽那邊升那邊落,數(shù)的順序排列,找規(guī)律,圖形識別等附加題 是跳繩、一年有幾個季節(jié),你最喜歡那個,為什么?致遠外國語擇校面試試題: (家長提供)自我介紹、介紹爸爸媽媽、 20 以內加減,用英語回答出物品和五官,找錯,拼圖。同仁小學面試題1、跳繩2、拍球3、自我介紹4、問家庭情況5、看圖說話6、1
6、0 以內加減法考棚小學的面試題目,評分每項十分(孩子口述的) :考棚小學面試題目:1、誰帶你來的,來干什么,為什么來這兒?2、如果發(fā)現(xiàn)父母不在了,應該怎么辦如何回家?3、自我介紹4、找規(guī)律填空(圖形)5、記憶 :看 10個物品 10秒鐘,然后說出記住了幾個?6、認漢字,讀拼音7、10 以內的加減法8、雞和鴨有什么不同(至少說出三點)9、太陽那邊升起,那邊落下?10、數(shù)字排序(跳數(shù))附加題:跳繩、學動物跳,一年有幾個季節(jié),最喜歡哪個季節(jié)?為什么喜歡? 長陽小學的面試題目(孩子口述)1、自我介紹2、爸爸媽媽的職業(yè)電話3、唱歌4、講故事5、畫畫,主題是親子跳繩6、看圖說話,兒子說是堆雪人冬天的場景7
7、、腦筋急轉彎(一個人抱著他的孩子,這個人不是他媽媽,問這個人是誰?)8、那些植物是長在地下的9、圖形類是找規(guī)律10、跳段舞蹈學區(qū)內的面試題(孩子口述) :1、自我介紹2、寫自己名字3、爸爸媽媽的職業(yè)以及父母和家里的電話號碼4、讀一段話5、10 以內的加減法6、找規(guī)律7、看圖說話(場景:一個小朋友推門進來,看到桌子上魚缸打碎了,旁邊蹲著一只貓) 智慧寶貝俱樂部媽咪寶貝休閑樂園 /#b1251838/door.asp南外仙林A、聽覺記憶1. 通過耳麥聽了十種聲音,然后告訴老師是哪些聲音,并學一學。除有笑聲、風聲,還有狗 叫、打呼嚕、救護車、電話鈴聲等。2. 英語跟讀, 2 個單詞, 5 個句子,共
8、有 7 題。B、視覺記憶1. 先看一組積木拼成的一個形狀,然后變成另外一個形狀,讓小朋友在幾個形狀中挑出來。2. 記憶題,先看一個圖形,然后在另外一組四個圖形中挑出剛才看到的圖形。這個題好像 一共做了四組。3. 電腦先顯示 3 個圖,孩子根據(jù)語音先看若干時間,然后跳到下面一張圖,請選出和你剛 才看到的一樣的分別是哪 3 個,每個完全一樣的那張周圍都有一些用來干擾孩子的極像的圖 片(細小區(qū)別) !C、舒爾特方格1 .屏幕上是打亂的數(shù)字,讓小朋友在規(guī)定的時間內按序找出數(shù)字,找到越多越好。題目是: 按順序找 1-20 的數(shù)字2 . 一個有若干個格子的方形圖(有所 20 也有所 30 個的);每個小格
9、子里面有一個數(shù)字,他 們是隨機亂排的,請小朋友在規(guī)定時間由小到大將它們點出來。3. 30 個數(shù)字被打亂 30 秒按順序點出來D、推理能力1. 按規(guī)律選圖形。題目是:一個三角兩個圓,兩個三角三個圓,問后面是什么?女兒的 答案是:三個三角四個圓。2. 3 張圖片。每張上有兩個汽車 (汽車有顏色) ,這些汽車是有一定關聯(lián)的(如黑的在紅的 前面、紅的在白的前面等等) ;最后請孩子說出看了 3 張圖后,確認哪個車子在最前、哪個 最后(最快、最慢) 。E、生活常識1. 問紅色的福娃叫什么名字?2. 找規(guī)律:蛋糕、甜甜圈、等等食品,有規(guī)律排列,之后有兩個空,叫孩子填;給的題目的 每樣東西是有顏色的,所以在填
10、選的時候必須考慮形狀和顏色兩個因素! !題目會給出很多 備選的東西,孩子需要在這些里面找出來是哪個、該添在哪! !(給的備選里面有些有欺騙 性)3. 生活常識:小朋友,你熱了怎么辦?回答應該是越多越好。F、視覺轉移一幅圖畫, 幾組人在打電話,電話線是亂的, 讓小朋友找出誰是和誰在打電話。女兒說是讓 找出福娃歡歡和誰在打電話。G、聽覺廣度老師說一組數(shù)字,讓小朋友們倒著說出來。如1234,小朋友要回答 4321 ,類似顛倒話。有5 組,從 2 位數(shù)倒數(shù)到 6 位數(shù)倒數(shù)。、語言理解1. 四幅畫面:棒棒糖、草地、蝴蝶、彩色雨傘,讓小朋友編個故事。2. 常識與講故事: 給孩子看一個福娃, 問這是什么;
11、然后出現(xiàn)幾張獨立圖片, 蝴蝶、 棒棒糖、 傘;請結合起來講個故事。3. 電腦里有一福娃,說了一些東西,孩子根據(jù)他的提示編一個故事 2011匯文 我女兒小學的面試題 (有 3 題是其他小朋友出來說的 )1. 介紹自己2. 說出爸爸媽媽的手機號3. 拼音4.20 以內加減法5.1個人 1天釣 2條魚,問這個人 3 天總共釣幾條魚6.3個橙子榨 1杯橙汁, 3杯橙汁需要幾個橙子7. 看圖回答這是什么動物?8.1 個三角形剪掉 1 個角,這個三角形還有幾個角?9.1 個正方形從中間切一刀,這個正方形還有幾個角?10. 交談,幼兒園離家這么遠,你是怎么上學的呢?瑯玡路小學本部面試 、小朋友自己寫上名字后
12、貼在身上進入考區(qū) 2、問了妞為什么第一次沒有家訪到人,女兒說家里裝修散味道的事,問家長的工作。3、穿脫很大的校服4、分洋娃娃,六個娃娃有三組,如何分成二組5、老鷹,小鳥,麻雀,烏龜找出不同。桃花,梅花,雪花找出不同。5、兩個圖案,看完后收起來,讓孩子憑印象畫出來6、給一本書快速翻到指定頁7、兩幅圖找出不同的五個地方8、有跳繩,皮球,羽毛球,鍵子,還有拍子等選一個玩,妞選了皮球。南師附?。号判? 2 3 5 ? 21. 填問號的數(shù)子看圖說話多數(shù)是邏輯思維題。拉小 妙進去以后,第一個老師給我一張紙,里面有我的資料,問題一,第一頁上面有好多圖形, 問我一個五角星分成兩半,怎么拼到一起,還有其他的怎么
13、拼(空間想象?)問題二,來的 路上看見什么(根據(jù)今年揚子晚報見下,是在路上放了鮮花什么的,考察孩子觀察力) 妙說看見地圖;問題三,畫園,把圓變成其他三樣東西(盤子,籃球,手鐲,鐘等,畫什么 都行),并據(jù)此講故事(想象力,口頭表達能力)肖是另一個教室,說了畫圓和講故事,沒問拼圖,沒問路上看見什么,問了一個如果過河, 有竹筏,游泳圈和木桶,哪個最安全。肖說竹筏,問為什么不是游泳圈,肖說會感冒,為什 么不是木桶(肖一會又說是繩子) ,肖說里面還有個烏龜會翻船(我聽的也覺得有點驢頭不 對馬嘴,小孩子轉述,差不多就行吧) 。估計這個是考察邏輯思維能力和表達能力,還有看 看孩子是不是比較大方,老師問話就不敢回答之類。我們家昨天瑯小面試,題目如下:1、進門老師發(fā)一張貼紙,小朋友必須自己寫上名字后貼在身上進入教室 2、問家庭基本情況,自我介紹,父母單位,家庭住址等等。3、一堆洋娃娃,老師問有
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