南京各小學(xué)近年來(lái)幼升小面試題匯總

1、2010 年的。 金陵匯文小學(xué)施教區(qū)面試題目 （ 匯文小學(xué)家長(zhǎng)提供）1、自我介紹2、說(shuō)出爸爸媽媽姓名，家里電話號(hào)碼3、找不同4、拼圖5、乒乓球拍運(yùn)球走一段路6、今天是 5 月 22 日，明天是幾月幾日、昨天是幾月幾日、前天是幾月幾日？7、用爸爸、媽媽、我和外婆 4 個(gè)詞說(shuō)一段話。8、老師讀一段兒歌西風(fēng)的話 ，讓小孩說(shuō)兒歌里說(shuō)到了哪些？9、乒乓球除了運(yùn)球走，還讓顛球了。銀城小學(xué)拉小分校學(xué)區(qū)內(nèi)報(bào)名面試題1、3 個(gè)小朋友接力跑2、反義詞3、看圖說(shuō)話4、問(wèn)爸爸媽媽名字，家里電話5、找錯(cuò)6、加減法長(zhǎng)陽(yáng)小學(xué)面試試題： （家長(zhǎng)提供）1、爸爸媽媽在那里上班？2、哪些蔬菜吃根？3、你會(huì)什么本領(lǐng)？?jī)鹤泳彤嬃烁碑?

2、、看一幅圖，問(wèn)是什么時(shí)間什么人在干什么？南師附小面試試題： 上午帶孩子去參加小學(xué)面試，說(shuō)白了就是考試啊 數(shù)學(xué)題目 1+2=？ 2+3=？99+99=？ 100+100=？ 400+800=？ 1200+2400= ？ 5 個(gè)小朋友圍著老師看圖片，回答幾個(gè)人在跑步， 找出長(zhǎng)方體，圓柱體，正方體等所有這些題目都要求孩子搶答，看誰(shuí)答的快，準(zhǔn)確。 老師想出題目也難為他們了?。?金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)施教區(qū)內(nèi)面試題目： （家長(zhǎng)提供） 下午帶孩子去了金陵中學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加學(xué)區(qū)內(nèi)的報(bào)名面試， 回家后問(wèn)了一下孩子考試的情況 整理了一下，希望能給后面參加面試的家長(zhǎng)們參考。報(bào)名面試流程：1、審核產(chǎn)權(quán)證、出生證、戶口簿。2

3、、孩子被老師安排進(jìn)入一間教室里進(jìn)行等待，進(jìn)入教室后老師給每個(gè)孩子發(fā)了一本書，兒 子拿的是一千零一夜，拿到書兒子打開(kāi)后就開(kāi)始自己讀起故事來(lái)。 （兒子說(shuō)自己用中等的聲 音讀出來(lái)的，其他小朋友都沒(méi)讀，老師也沒(méi)說(shuō)不給讀出聲音來(lái)）3、家長(zhǎng)被安排帶另外一間教室填寫孩子情況、家庭地址、父母情況、電話號(hào)碼。填寫完成 后交給老師。4、老師將表格交給負(fù)責(zé)面試的老師，負(fù)責(zé)面試的老師根據(jù)表格一對(duì)一的喊孩子姓名進(jìn)行面 對(duì)面的面試。面試問(wèn)題：【 1】自我介紹 【2】找錯(cuò)誤的地方：魚在天上飛？鳥在水中游？蘋果長(zhǎng)在地上？ 蘿卜長(zhǎng)在樹上？西瓜長(zhǎng)在樹上？ 【 3】老師講故事， 孩子聽(tīng)完后回答老師的問(wèn)題。故事內(nèi)容： 一只小猴子抱著

4、一只西瓜， 看到前面有個(gè)玉米它就丟下西瓜撿起了玉米， 又看到一個(gè)蘋果它 就丟了玉米撿起蘋果， 又看到一個(gè)香蕉它有丟了蘋果撿起香蕉， 又看到一個(gè)梨子它就丟了香 蕉撿起了梨子， 跑來(lái)一只兔子猴子丟了梨子就去追兔子。 老師提問(wèn)猴子丟了幾個(gè)東西， 是什 么東西？【 4】介紹下愛(ài)好5、大概 10 分鐘孩子出來(lái)，和我復(fù)述了下考的題目，說(shuō)考的很好，第3 個(gè)提問(wèn)答出來(lái)了 4個(gè)，梨子沒(méi)答出來(lái)，出來(lái)的時(shí)候就想起來(lái)了。說(shuō)是和老師面對(duì)面坐著回答問(wèn)題的！總的來(lái)說(shuō)， 整個(gè)面試過(guò)程孩子覺(jué)得很輕松，沒(méi)考拼音、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。進(jìn)入教室等候的時(shí)候老 師給孩子每人一本書看不知道是不是老師在考孩子認(rèn)字的情況？上面都是孩子口述的內(nèi)容， 不

5、知道是不是完整， 參加過(guò)金中實(shí)小面試的家長(zhǎng)可以來(lái)補(bǔ)充一下。其他家長(zhǎng)補(bǔ)充：1、從 20 數(shù)到 182、數(shù) 2 的倍數(shù)（也就是雙數(shù)）和 5 的倍數(shù)3、講故事考棚小學(xué)擇校生面試試題： （家長(zhǎng)提供）自我介紹、 如果發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在了怎么辦、 看十個(gè)物品 10 秒鐘，說(shuō)出記住了幾個(gè)，認(rèn)字、20 以內(nèi)的加減法，拼音，太陽(yáng)那邊升那邊落，數(shù)的順序排列，找規(guī)律，圖形識(shí)別等附加題 是跳繩、一年有幾個(gè)季節(jié)，你最喜歡那個(gè)，為什么？致遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)擇校面試試題： （家長(zhǎng)提供）自我介紹、介紹爸爸媽媽、 20 以內(nèi)加減，用英語(yǔ)回答出物品和五官，找錯(cuò)，拼圖。同仁小學(xué)面試題1、跳繩2、拍球3、自我介紹4、問(wèn)家庭情況5、看圖說(shuō)話6、1

6、0 以內(nèi)加減法考棚小學(xué)的面試題目，評(píng)分每項(xiàng)十分（孩子口述的） ：考棚小學(xué)面試題目：1、誰(shuí)帶你來(lái)的，來(lái)干什么，為什么來(lái)這兒？2、如果發(fā)現(xiàn)父母不在了，應(yīng)該怎么辦如何回家？3、自我介紹4、找規(guī)律填空（圖形）5、記憶 :看 10個(gè)物品 10秒鐘，然后說(shuō)出記住了幾個(gè)？6、認(rèn)漢字，讀拼音7、10 以內(nèi)的加減法8、雞和鴨有什么不同（至少說(shuō)出三點(diǎn)）9、太陽(yáng)那邊升起，那邊落下？10、數(shù)字排序（跳數(shù)）附加題：跳繩、學(xué)動(dòng)物跳，一年有幾個(gè)季節(jié)，最喜歡哪個(gè)季節(jié)？為什么喜歡？ 長(zhǎng)陽(yáng)小學(xué)的面試題目（孩子口述）1、自我介紹2、爸爸媽媽的職業(yè)電話3、唱歌4、講故事5、畫畫，主題是親子跳繩6、看圖說(shuō)話，兒子說(shuō)是堆雪人冬天的場(chǎng)景7

7、、腦筋急轉(zhuǎn)彎（一個(gè)人抱著他的孩子，這個(gè)人不是他媽媽，問(wèn)這個(gè)人是誰(shuí)？）8、那些植物是長(zhǎng)在地下的9、圖形類是找規(guī)律10、跳段舞蹈學(xué)區(qū)內(nèi)的面試題（孩子口述） ：1、自我介紹2、寫自己名字3、爸爸媽媽的職業(yè)以及父母和家里的電話號(hào)碼4、讀一段話5、10 以內(nèi)的加減法6、找規(guī)律7、看圖說(shuō)話（場(chǎng)景：一個(gè)小朋友推門進(jìn)來(lái)，看到桌子上魚缸打碎了，旁邊蹲著一只貓） 智慧寶貝俱樂(lè)部媽咪寶貝休閑樂(lè)園 /#b1251838/door.asp南外仙林A、聽(tīng)覺(jué)記憶1. 通過(guò)耳麥聽(tīng)了十種聲音，然后告訴老師是哪些聲音，并學(xué)一學(xué)。除有笑聲、風(fēng)聲，還有狗 叫、打呼嚕、救護(hù)車、電話鈴聲等。2. 英語(yǔ)跟讀， 2 個(gè)單詞， 5 個(gè)句子，共

8、有 7 題。B、視覺(jué)記憶1. 先看一組積木拼成的一個(gè)形狀，然后變成另外一個(gè)形狀，讓小朋友在幾個(gè)形狀中挑出來(lái)。2. 記憶題，先看一個(gè)圖形，然后在另外一組四個(gè)圖形中挑出剛才看到的圖形。這個(gè)題好像 一共做了四組。3. 電腦先顯示 3 個(gè)圖，孩子根據(jù)語(yǔ)音先看若干時(shí)間，然后跳到下面一張圖，請(qǐng)選出和你剛 才看到的一樣的分別是哪 3 個(gè)，每個(gè)完全一樣的那張周圍都有一些用來(lái)干擾孩子的極像的圖 片（細(xì)小區(qū)別） ！C、舒爾特方格1 .屏幕上是打亂的數(shù)字，讓小朋友在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按序找出數(shù)字，找到越多越好。題目是： 按順序找 1-20 的數(shù)字2 . 一個(gè)有若干個(gè)格子的方形圖（有所 20 也有所 30 個(gè)的）；每個(gè)小格

9、子里面有一個(gè)數(shù)字，他 們是隨機(jī)亂排的，請(qǐng)小朋友在規(guī)定時(shí)間由小到大將它們點(diǎn)出來(lái)。3. 30 個(gè)數(shù)字被打亂 30 秒按順序點(diǎn)出來(lái)D、推理能力1. 按規(guī)律選圖形。題目是：一個(gè)三角兩個(gè)圓，兩個(gè)三角三個(gè)圓，問(wèn)后面是什么？女兒的 答案是：三個(gè)三角四個(gè)圓。2. 3 張圖片。每張上有兩個(gè)汽車 （汽車有顏色） ，這些汽車是有一定關(guān)聯(lián)的（如黑的在紅的 前面、紅的在白的前面等等） ；最后請(qǐng)孩子說(shuō)出看了 3 張圖后，確認(rèn)哪個(gè)車子在最前、哪個(gè) 最后（最快、最慢） 。E、生活常識(shí)1. 問(wèn)紅色的福娃叫什么名字？2. 找規(guī)律：蛋糕、甜甜圈、等等食品，有規(guī)律排列，之后有兩個(gè)空，叫孩子填；給的題目的 每樣?xùn)|西是有顏色的，所以在填

10、選的時(shí)候必須考慮形狀和顏色兩個(gè)因素！ ！題目會(huì)給出很多 備選的東西，孩子需要在這些里面找出來(lái)是哪個(gè)、該添在哪！ ！（給的備選里面有些有欺騙 性）3. 生活常識(shí)：小朋友，你熱了怎么辦？回答應(yīng)該是越多越好。F、視覺(jué)轉(zhuǎn)移一幅圖畫， 幾組人在打電話，電話線是亂的， 讓小朋友找出誰(shuí)是和誰(shuí)在打電話。女兒說(shuō)是讓 找出福娃歡歡和誰(shuí)在打電話。G、聽(tīng)覺(jué)廣度老師說(shuō)一組數(shù)字，讓小朋友們倒著說(shuō)出來(lái)。如1234，小朋友要回答 4321 ，類似顛倒話。有5 組，從 2 位數(shù)倒數(shù)到 6 位數(shù)倒數(shù)。、語(yǔ)言理解1. 四幅畫面：棒棒糖、草地、蝴蝶、彩色雨傘，讓小朋友編個(gè)故事。2. 常識(shí)與講故事： 給孩子看一個(gè)福娃， 問(wèn)這是什么；

11、然后出現(xiàn)幾張獨(dú)立圖片， 蝴蝶、 棒棒糖、 傘；請(qǐng)結(jié)合起來(lái)講個(gè)故事。3. 電腦里有一福娃，說(shuō)了一些東西，孩子根據(jù)他的提示編一個(gè)故事 2011匯文 我女兒小學(xué)的面試題 （有 3 題是其他小朋友出來(lái)說(shuō)的 ）1. 介紹自己2. 說(shuō)出爸爸媽媽的手機(jī)號(hào)3. 拼音4.20 以內(nèi)加減法5.1個(gè)人 1天釣 2條魚，問(wèn)這個(gè)人 3 天總共釣幾條魚6.3個(gè)橙子榨 1杯橙汁， 3杯橙汁需要幾個(gè)橙子7. 看圖回答這是什么動(dòng)物？8.1 個(gè)三角形剪掉 1 個(gè)角，這個(gè)三角形還有幾個(gè)角？9.1 個(gè)正方形從中間切一刀，這個(gè)正方形還有幾個(gè)角？10. 交談，幼兒園離家這么遠(yuǎn)，你是怎么上學(xué)的呢？瑯玡路小學(xué)本部面試 、小朋友自己寫上名字后

12、貼在身上進(jìn)入考區(qū) 2、問(wèn)了妞為什么第一次沒(méi)有家訪到人，女兒說(shuō)家里裝修散味道的事，問(wèn)家長(zhǎng)的工作。3、穿脫很大的校服4、分洋娃娃，六個(gè)娃娃有三組，如何分成二組5、老鷹，小鳥，麻雀，烏龜找出不同。桃花，梅花，雪花找出不同。5、兩個(gè)圖案，看完后收起來(lái)，讓孩子憑印象畫出來(lái)6、給一本書快速翻到指定頁(yè)7、兩幅圖找出不同的五個(gè)地方8、有跳繩，皮球，羽毛球，鍵子，還有拍子等選一個(gè)玩，妞選了皮球。南師附?。号判? 2 3 5 ？ 21. 填問(wèn)號(hào)的數(shù)子看圖說(shuō)話多數(shù)是邏輯思維題。拉小 妙進(jìn)去以后，第一個(gè)老師給我一張紙，里面有我的資料，問(wèn)題一，第一頁(yè)上面有好多圖形， 問(wèn)我一個(gè)五角星分成兩半，怎么拼到一起，還有其他的怎么

13、拼（空間想象？）問(wèn)題二，來(lái)的 路上看見(jiàn)什么（根據(jù)今年揚(yáng)子晚報(bào)見(jiàn)下，是在路上放了鮮花什么的，考察孩子觀察力） 妙說(shuō)看見(jiàn)地圖；問(wèn)題三，畫園，把圓變成其他三樣?xùn)|西（盤子，籃球，手鐲，鐘等，畫什么 都行），并據(jù)此講故事（想象力，口頭表達(dá)能力）肖是另一個(gè)教室，說(shuō)了畫圓和講故事，沒(méi)問(wèn)拼圖，沒(méi)問(wèn)路上看見(jiàn)什么，問(wèn)了一個(gè)如果過(guò)河， 有竹筏，游泳圈和木桶，哪個(gè)最安全。肖說(shuō)竹筏，問(wèn)為什么不是游泳圈，肖說(shuō)會(huì)感冒，為什 么不是木桶（肖一會(huì)又說(shuō)是繩子） ，肖說(shuō)里面還有個(gè)烏龜會(huì)翻船（我聽(tīng)的也覺(jué)得有點(diǎn)驢頭不 對(duì)馬嘴，小孩子轉(zhuǎn)述，差不多就行吧） 。估計(jì)這個(gè)是考察邏輯思維能力和表達(dá)能力，還有看 看孩子是不是比較大方，老師問(wèn)話就不敢回答之類。我們家昨天瑯小面試，題目如下：1、進(jìn)門老師發(fā)一張貼紙，小朋友必須自己寫上名字后貼在身上進(jìn)入教室 2、問(wèn)家庭基本情況，自我介紹，父母單位，家庭住址等等。3、一堆洋娃娃，老師問(wèn)有