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1、班主任教學(xué)匯報總結(jié)回首往事,那是一段淚、汗、笑交織在一起的多彩人生。對于在教育戰(zhàn)線努力奮斗了十年的我來說,這種多姿多彩的生活是我工作的動力。因為它帶來的是我自身專業(yè)水平的不斷提高,班主任工作的有序開展。第一,提高思想認(rèn)識,更新教學(xué)觀念我熱愛中國共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè)。思想上,我很有進(jìn)取心,是個以身作則的老師。堅持黨的教育方針,全面推薦素質(zhì)教育。努力提高思想覺悟,不斷提升自我。在學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該更新教學(xué)觀念。遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)學(xué)校同事,關(guān)心學(xué)生。敬業(yè)、敬業(yè),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,外貌外貌一致。堅持在各種場合以身作則,維護(hù)教師的良好形象。第二,堅持終
2、身學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平一年來,我在教育教學(xué)工作中樹立了“以學(xué)生為本”、“高度尊重學(xué)生”、“培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”的教學(xué)理念,注重學(xué)生的個性發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、點評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,讓學(xué)生不斷學(xué)習(xí)提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。另外,讀書擴(kuò)大了我的知識面,豐富了我的綜合知識。有一年時間廣泛涉獵第56號教師的奇跡構(gòu)筑理想課堂成功無捷徑圖畫書閱讀與經(jīng)典等書籍,買了一套接近母語的閱讀教程和一系列兒童文學(xué)作品和繪本
3、。通過閱讀這些作品,我極大地豐富了自己的教學(xué)語言,深受孩子們的喜愛。總之,以上所有的努力都值得付出大量的汗水,因為它印證了一個不變的真理,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”,付出了就有收獲。三是加強(qiáng)班級管理,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才德育是班主任工作中最重要的,班主任德育的秘訣是“愛”。師愛偉大而神圣。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,凝聚著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源,沒有親情,沒有私利,沒有目的,但這種愛有很大的力量。愛意味著理解、尊重和關(guān)心學(xué)生。一年級的孩子做不了本分,我每天留下來教他們干活,手拉手,一遍又一遍的教,一遍又一遍的示范。暑假期間,“看望大家”的活動讓我真正了解了每個
4、孩子的家庭情況,對他們有了更深的了解。自己寫的家訪面面觀獲得縣論文寫作二等獎。第四,積極開展活動,豐富孩子的課余時間豐富孩子的生活,豐富多彩的活動,針對性強(qiáng)的社會實踐。上學(xué)期為了了解家鄉(xiāng)黑牛的早期,特意組織了采茶活動。尋找春天的足跡,是讓孩子走出教室,走近大自然,感受油菜籽的生命力;開展繪本書院活動,增強(qiáng)孩子的閱讀興趣,指導(dǎo)學(xué)生葉黛琳子獲縣作文比賽二等獎;這學(xué)期我們還組織了水果拼盤比賽,讓孩子感受秋天的收獲,體驗創(chuàng)作的樂趣;我們在安全教育方面一直保持警惕。溫州少年宮快樂移動教室來我們學(xué)校玩食品安全和交通安全的游戲。孩子們在玩耍中了解安全知識,并在快樂的活動中感受到安全的重要性。在這一年里,我還積極與學(xué)校合作,做班級練習(xí)和眼保健操,以保護(hù)學(xué)生的視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)習(xí)效率。有一個好的班級和團(tuán)隊班級,帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的每一項活動。吳可染獲十大小歌手,江俊杰獲十大小攝影師,戴書昌獲十大小畫家,Crystal獲十大書法家榮譽稱號;在2006年5月的古詩詞朗誦比賽中,戴開泰、戴樹昌獲得一等獎,孫嘉耀獲得二等獎,吳克突然獲得三等獎。2006年11月環(huán)境詩歌朗誦比賽一等獎;學(xué)校無線電練習(xí)賽獲得集體第二名;集體寫作比賽二等獎,楊、孫楊、戴樹昌被評
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