最新中心學校學期工作計劃范文5篇

1、 中心學校學期工作計劃范文5篇本學期，我校教科研工作，將以科研興校，科研興教，科研興師為指針，實施課題帶動戰(zhàn)略，走工作科研化，科研工作化的教改之路，下面是筆者給大家?guī)淼膶W期工作計劃，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!學期工作計劃1為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，努力縮短東西部地區(qū)教育發(fā)展不平衡現(xiàn)狀，消除數(shù)字教育鴻溝。為了進一步提高學校微機室、多媒體教室的利用率，加強現(xiàn)代信息技術教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。一、基本情況我校現(xiàn)有教師18人，學生256余人。有現(xiàn)代遠程教育模式一、模

2、式二配置。學校自發(fā)配套建設有微機室、多媒體教室和衛(wèi)星接收室合一個，還有完備的常規(guī)電教器材。二、指導思想按縣上級主管部門有關現(xiàn)代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣。為農(nóng)服務工作的拓展。常規(guī)電教和現(xiàn)代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。三、工作目標任務本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。本期的校本師資培訓內(nèi)容主要是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；

3、學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；學習常用的課件制作方法。四、具體措施1、做好計算機室，多媒體室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。3、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力站及課件制作和管理知識。4、繼續(xù)管理好學校因特網(wǎng)，并做好網(wǎng)站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯(lián)網(wǎng)成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網(wǎng)上家園！5、按時接

4、收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星IP資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園預告。6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內(nèi)不發(fā)生任何責任事故。7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術教育。8、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術教

5、育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。9、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據(jù)上級、學校安排和本校的實際，本期每周周三和周四的晚自習，對全校教師進行現(xiàn)代信息技術教育培訓。10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。協(xié)助學校行政和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。11、繼續(xù)做好“為農(nóng)服務”工作。定期向社去、農(nóng)村的農(nóng)民朋友義務提供“三農(nóng)信息服務”資料冊。為當?shù)亟?jīng)濟、教育、文化的發(fā)展服務。資源共享，優(yōu)勢互補！努力實踐現(xiàn)代遠程教育“讓師生受利益、讓農(nóng)民得實惠”的諾言！12

6、、定期開展現(xiàn)代遠程教育校本教育科研，推進校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。大山再也擋不住知識了！大山再也擋不住信息了！我們堅信現(xiàn)代遠程教育的明天一定會更加燦爛輝煌！學期工作計劃2環(huán)境保護，教育為本。加強學校環(huán)境教育，是貫徹落實我國環(huán)境保護基本國策，提高全民族的環(huán)保意識和科學文化素質(zhì)的基礎工程，對推進可持續(xù)發(fā)展、建立和諧社會有著重要的意義。我校要從促進經(jīng)濟社會發(fā)展和促進教育改革的高度，認識環(huán)境教育的重要性和必要性，增強創(chuàng)建工作的迫切性和責任性。務必以創(chuàng)建綠色學校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士為載體，加大力度，認真落實環(huán)境教育。一、健全組織機構(gòu)，使環(huán)境教育制度化和規(guī)范化學校建立由學校校長、學校校長

7、校長和總務主任組成的環(huán)境教育領導小組。結(jié)合研究學校雙周工作，對環(huán)境教育工作，要及時總結(jié)，認真分析，落實措施，使環(huán)境教育的各項工作落到實處。要充分認識環(huán)境教育的重要意義，增強環(huán)境教育工作的使命感和責任感，要從推進基礎教育課程改革和加強未成年人思想道德建設的高度加強環(huán)境教育。做到教師落實，時間落實，內(nèi)容落實的評價落實，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體之一。二、提高環(huán)境教育水平，在課堂中滲透環(huán)境教育要加強實施環(huán)境教育課程的師資隊伍建設，采取集中培訓、教學觀摩、論文評比、參觀考察等形式，提高師資隊伍素質(zhì)。針對各學齡段學生身心和智能發(fā)展的特點選擇教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育形式，做到有教學計劃、有教學方案，并引導

8、學生從身邊開始認識環(huán)境、關心環(huán)境，積極參加保護和改善環(huán)境的各種活動。要合理安排環(huán)境教育的必要時間，確保各年級的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動每學期不少于2課時。各年級組要求各年級選擇好每學期2課時的環(huán)境教育內(nèi)容，并撰寫好詳案。開展教育實踐活動或班團隊活動的，要寫好每次活動的設計方案（活動主題、參加活動人數(shù)、要求、實施方法）和活動總結(jié)。三、以各項環(huán)?；顒訛檩d體，不斷提高環(huán)境教育課程的實施質(zhì)量。為了推進環(huán)境教育，提高環(huán)境教育課程的質(zhì)量和發(fā)揚先進典型的示范輻射作用。學校將積極開展創(chuàng)建“三綠”（綠色學校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士）的活動。學校以實施高質(zhì)量的環(huán)境教育為突破口，將環(huán)境教育與校園文化建設相結(jié)合，積極倡

9、導生態(tài)文化建設，倡導綠色生活方式和消費方式，組織師生因地制宜地開展形式多樣的環(huán)保實踐活動。各年級要組織師生積極投身到“三綠”活動中去，要樹立先進典型，并發(fā)揮他們的帶頭作用、輻射作用。要針對自身特點，創(chuàng)新工作，創(chuàng)建經(jīng)驗，為創(chuàng)建市級綠色學術交流作出新貢獻。四、營造“環(huán)境保護，人人有責”的濃厚氛圍。結(jié)合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“國際愛鳥周”和我市、縣基層創(chuàng)建等各類活動，開展環(huán)保宣傳活動，大力營造環(huán)境保護的濃厚氛圍，努力提高學生的環(huán)境保護意識。各年級定期開辟環(huán)境教育黑板報，報導重視環(huán)境保護的典型經(jīng)驗，宣傳積極開展“三綠”創(chuàng)建活動的先進事跡，大力推進學校環(huán)境教育。學校要加大投入，結(jié)合校園文化建設

10、搞好保護環(huán)境的設備設施建設：一是搞好學校周邊的美化、綠化，使之成為一道亮麗的風景線。二是凈化和綠化吉拉口公路兩邊。三是對原有綠化加以改造。學期工作計劃3一、指導思想：幼兒園教育指導綱要指出：“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力”?？梢?，教育好幼兒既是幼兒園的任務，也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否，在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系，取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此，我園努力以36歲兒童學習與發(fā)展指南為指導，以幼兒園園務工作計劃為導向，通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，將幼兒

11、園教育、家庭教育與社會教育結(jié)合起來，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，形成1+12的教育合力。二、工作目標：1、進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理。2、探索創(chuàng)新家園互動的有效策略，增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構(gòu)建民主、和諧的家園關系 。3、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。三、具體措施：(一)進一步健全家委會管理機構(gòu)，參與園所管理1、幼兒園要建立家長委員會管理機構(gòu)，成立新一屆家長委員會，園長為會長，教研組長、保健老師和各班級家長委員會代表均為園部家委會成員。2、建立家委會QQ群。要求班級家委會成員與成員之間

12、，成員與班主任教師之間建立QQ群，園級家委會成員與園長之間建立QQ群，充分發(fā)揮家長委員會的橋梁作用，參與管理和督查幼兒園各方面的工作，提高辦園質(zhì)量。3、園級家委會每學期兩次活動，通過豐富多彩的活動，研究當前家庭教育、學校教育、社會教育的動態(tài)，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，隨機對幼兒園衛(wèi)生、安全、食堂工作、教育教學、家長工作等方面工作進行檢查，協(xié)調(diào)參與學校管理，參與幼兒園各重大活動的籌辦和策劃工作，真正為幼兒園的發(fā)展獻計獻策。(二)探索創(chuàng)新家園互動的有效策略，增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構(gòu)建民主、和諧的家園關系 。家園只有協(xié)調(diào)一致，才能形成教育合力，取

13、得更好的教育成效。因此，本學期，我們將繼續(xù)通過開展一系列豐富多彩的家園互動活動，來不斷創(chuàng)新探索家園共育策略。1、辦好家長學校，定期開展各類講座。根據(jù)家長的不同特點，以集中教學和分班教學相結(jié)合的形式，開展靈活多樣的家庭教育指導活動。一學期家長來園活動不少于4次，授課內(nèi)容緊緊圍繞提高家長教養(yǎng)素質(zhì)為中心，組織家長有系統(tǒng)地學習，更新教育觀和人才觀。舉辦家庭教育講座，針對目前家庭教育中存在的問題，通過專題講座，以生動的事例，深入淺出的剖析家庭教育的重要性，了解成功的家庭教育案例，幫助家長學習科學的育兒方法，為家長解惑，滿足家長教養(yǎng)的需求。每次活動遵守簽到制度，確保每次活動家長到會率不低于90%，家長受教

14、育面達95%。2、滿足家長需要，向家長開放半日活動，全面了解幼兒園的教育情況為了讓家長進一步了解孩子在園發(fā)展情況，我們以年級組為單位，每學期定期開放一次半日活動，讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。如:做操、吃點心、上課等環(huán)節(jié)家長們看到了在另一個環(huán)境中自己的孩子的表現(xiàn)，也通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性，同時也拉近老師和家長之間的距離，形成教育合力，有效地促進幼兒發(fā)展。3、家訪活動，建立幼兒、家長、老師三者之間的親切感和信任感。(1)做好幼兒實地家訪工作。開學初，要求教師對新生做好實地家訪工作，注意溝通方式，樹立

15、為家長服務的思想，把家長作為平等的合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。同時要換位思考，對家長產(chǎn)生的急躁情緒及沖動要冷靜思考，學會體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。認真填寫好上門家訪記錄。(2)做好隨機家訪工作。教師充分利用接送孩子的時間與家長溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn)，認真填寫家訪記錄。4、利用網(wǎng)絡平臺，增進家園聯(lián)系繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，將網(wǎng)絡作為教師與家長有效融合、密切聯(lián)系的快捷通道。在以往實踐摸索的的基礎上，進一步建設好幼兒園網(wǎng)頁，并結(jié)合“錫山區(qū)朝陽網(wǎng)上家長學?！本W(wǎng)絡平臺做好以下工作：(1)網(wǎng)絡平臺宣傳

16、。為了確保通過網(wǎng)絡進行深入全面的家長工作，實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的，一方面網(wǎng)管員認真做好平臺的維護和正常使用工作，確保運行正常。另一方面，我們發(fā)動教師通過各種方法向家長，尤其是新生家長宣傳這一交流、互動的載體，讓家長借助平臺，了解幼兒園教育育教學，并能積極參與咨詢和經(jīng)驗交流活動。(2)豐富網(wǎng)絡內(nèi)容。幼兒園家長工作的目的在于：實現(xiàn)家園相互配合同步教育，促進幼兒素質(zhì)提高。要做到這一點，教師必須使家長及時、全面的了解幼兒園教育目標，從而配合幼兒園進行教育。為此，我們要利用網(wǎng)絡平臺做到 “五公布”：1、每月公布主題活動計劃和目標，讓家長對孩子本月的保教目標早知道。2、

17、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點，看了“請您配合”一欄，就明白了請家長協(xié)助完成的目標。3、公布幼兒的活動照片，幫助家長清晰地了解孩子在園的情況。4、每周公布一周菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。5、及時公布幼兒園重大的活動信息，讓家長了解幼兒園園所動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。(3)創(chuàng)建班級qq群。為了讓家長和老師、家長與家長之間能更快捷更直接的交流，我們要求各班創(chuàng)建一個qq群，這樣，老師可以第一時間把孩子活動的照片發(fā)給家長，家長也可以提出一些困惑供大家探討，也可以相互之間分享育兒經(jīng)驗與心得。5、開展家長助教活動家長是幼兒

18、園老師的合作伙伴，有許多家長也是幼教專家，而且他們擁有的各種專業(yè)知識技能和特長，是幼兒園可利用的、寶貴的教育資源。而家園合作共育更有利于學前教育質(zhì)量的提高和兒童的健康成長，為此我們要充分挖掘家長的寶貴教育資源，嘗試開展家長助教日活動，將家長請到幼兒園的課堂，讓他們臨時擔任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講他們最熟悉的專業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事。6、開展甘露童韻游戲節(jié)活動，增進親子之情，提高幼兒民間藝術文化素養(yǎng)。我們根據(jù)幼兒的年齡特點，組織開展適合幼兒年齡特點的民間游戲，我們要爭取家長的理解、支持和主動參與

19、，積極支持幫助家長提高開展民間游戲的能力。7、做好“問題兒童”的家長工作。針對“問題兒童”采用個案跟蹤記錄研究的方法，促進“問題兒童”的健康成長。針對某一方面的問題讓家長有目的地觀察和記錄幼兒在家里的情況表現(xiàn)(以文字的形式)，并在第一時間內(nèi)反饋給教師，針對家長記錄情況認真分析原因填寫好個案追蹤記錄表。8、用好“幼兒成長檔案”。各班根據(jù)主題的開展情況，按時收發(fā)，讓家園雙方都能及時了解孩子在園、在家生活、學習、健康等方面的情況。9、鼓勵家長平時積極配合幼兒園的各類工作。許多幼兒園工作和教育教學活動的開展僅靠幼兒園的力量是遠遠不夠的，要積極爭取家長和社區(qū)的大力配合，如環(huán)境布置的材料收集，教學活動操作

20、材料的準備，自然角的創(chuàng)設，社區(qū)活動的開展，幼兒成長檔案的建立等都離不開家長的大力支持。老師要不斷提高與各類家長的溝通技巧，班級家長工作要講究方式方法，提高家長工作藝術，特別是對待個別特殊家長，更要想方設法做細工作，耐心解釋，要顧全大局，讓每一個家長都全方位地了解幼兒園的教育教學、了解孩子、參與活動、參與評價，從而提高家長的教育自覺性，成為幼兒園教育的.好伙伴。同時引導家長積極撰寫家教心得，開展家教論文評比，并利用網(wǎng)站、家教小報進行宣傳。四、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務1、挖掘家長資源，壯大教育隊伍9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會，以此來壯大我們的

21、隊伍。我們將選擇來自不同行業(yè)，具有不同特長的年輕家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督，認真聽取家長對幼兒園工作的建議，并逐項研究，落實解決。同時，我們將發(fā)動教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質(zhì)等進行全面調(diào)查，并建立家長資源信息庫，記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息，然后根據(jù)家長的特點，邀請家長到幼兒園當“老師”，設計組織活動或給幼兒表演等。還可以講他們最熟悉的專業(yè)知識，講他們工作的重要性和人們生活的關系，還有他們工作的樂趣、工作的辛苦及他們工作中有趣的人和事，從而使孩子們開闊眼界，獲得社會知識和經(jīng)驗，促進認知和社會性發(fā)展。2、利用社區(qū)資源，拓

22、展教育外延綱要指出：“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習的空間?！蔽覉@地處甘露鎮(zhèn)中心，附近有醫(yī)院、商場、郵局、銀行、超市、理發(fā)店等周邊資源，這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景，又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經(jīng)驗的活教材。因此，我們利用家長和社區(qū)教育資源，開展豐富多彩的“走出去、請進來”的活動。如：組織幼兒到戶外春游，重陽節(jié)到敬老院聯(lián)歡，還利用節(jié)日，帶領幼兒走向社會，體驗民間文化習俗;三八節(jié)請媽媽來園助教，請交警大隊、消防大隊、醫(yī)保人員來園進行安全教育，舉行緊急疏散安全演練等，還每學期每班發(fā)動多名家長志愿者來園為孩子組織教育活動以及協(xié)助值班老師、保安做好

23、安全維護工作。五、具體安排：九月份：1、制定本學期家長工作計劃。2、各班家訪，了解班內(nèi)幼兒基本情況。3、成立新一屆園部、班級家長委員會，并召開第一次會議。4、召開小班新生家長學校活動，講座引領幼兒融入幼兒園。5、開通班級網(wǎng)絡平臺，更新相關信息。6、各班重新布置家長園地。7、完善幼兒家長接送卡。8、啟動家長志愿者活動，填寫好申報表。十月份：1、社區(qū)早教基地活動：走進敬老院。2、印發(fā)健康宣傳材料。3、各班家長老師進課堂活動。4、班級家園研討活動：家長育兒經(jīng)驗分享會。十一月份：1、各年級家長學?；顒?。2、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價。3、教師學習家長必讀。十二月份：1、各班幼兒成長檔案抽查。2、第五屆“

24、甘露童韻”民間游戲節(jié)。一、二月份：1、召開家委會，總結(jié)學期家長學校工作。3、下發(fā)家長滿意度測評卷并進行情況匯總。4、幼兒寒假生活指導告家長書。5、撰寫學期家長工作小結(jié)。三月份：1、召開家委會，商討、創(chuàng)新本學期家長工作。2、印發(fā)家園七彩橋小報。3、結(jié)合三八婦女節(jié)，各班開展親子同樂活動。4、啟動家長志愿者活動：填寫好報名登記表。四月份：1、各年級組舉行家長學?；顒?上午半日活動)。2、家長志愿者進班組織活動。3、發(fā)放家教宣傳材料。4、發(fā)放期中幼兒發(fā)展情況評價表。五月份：1、第六屆“甘露童韻”幼兒才藝節(jié)。2、各班家長工作資料抽查、匯總。3、家教講座。六、七月份：1、慶“六一”家園同樂活動。2、召開家

25、委會：總結(jié)本學年家長學校工作。3、大班畢業(yè)典禮。4、評選、表彰優(yōu)秀家長。5、召開家長學校領導小組會議。6、印發(fā)家教報“家園七彩橋”。7、撰寫本年度家長學校工作總結(jié)。學期工作計劃41. 學校接收教育局對學校工作進行綜合考評。（周一下午）2. 學校繼續(xù)做好“全國義務教育基本均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）”迎檢工作。（1）繼續(xù)做好校園文化建設工作。（2）各專用教室負責人參加裝備室、德育科組織的培訓，并做好整改工作。3. 周二下午第一節(jié)課開展黨員民主評議活動。4. 教導處組織各學科制定復習計劃，周五前各學科（按上學期要求的學科）上交期末成績評定方案。5. 備課組活動正常開展活動：建議在教研組長指導下制定期末復習

26、計劃及考查學科成績評定方案等。6. 小學科教師周四下午參加感知網(wǎng)校培訓活動。7. 教育技術裝備室完成20XX年度教育技術裝備統(tǒng)計工作。8. 教科室做好十二月教師博客發(fā)布統(tǒng)計工作。9. 教科室繼續(xù)做好藍風箏校報（學生版）組稿工作。10. 教科室制定教師讀書計劃，并組織教師開展讀書活動。11. 德育辦組織各班完成教室外墻硬筆書法作品收集工作：20XX交陳紅英處，其中四（3）班完成教室外墻布置（孫建英負責）。12. 德育辦組織學生開展迎新年校園文化實踐活動。（周三下午）13. 德育辦組織成長導師完成工作小結(jié)(本周五上交電子稿)。14. 大隊部周一舉行升旗儀式。15. 本周五紅領巾電視臺節(jié)目：表彰“墨

27、香校園 七彩篇章”之紫色篇。16. 大隊部做好每周星級班的評選工作（周五）。17. 總務處做好年度后勤、總務考核工作。18. 工會做好年度考核工作（8日下午沙二?。?。19. 工會組織全體教職工開展跳長繩比賽。（周三下午校園文化實踐活動后）20XX人事處做好教師師德考核、年度考核資料整理與上交工作。21. 人事處組織教師完成并上交平時考核表、教師學期工作考核表、小高或中高年度考核表。（周五前年級組長收齊后交吳燕萍處）22. 人事處做好20XX年事業(yè)單位年檢工作。23. 本周人員外出情況：（1）周一上午 陶萍、陳紅英赴新區(qū)三小參加蘇州市書法教育研討會。（2）周一下午 桂萍赴新區(qū)二小參加迎檢培訓活動

28、。（3）周一下午 沈喜楓、陸儉赴教培研中心參加迎檢培訓活動。（4）周二上午 吳惠琴赴教培研中心參加教育經(jīng)費統(tǒng)計報表布置會議。（5）周二上午 陶萍、曹彧赴鎮(zhèn)政府參加退協(xié)工作會議。（6）周三下午 周紅英、陳紅英、陸儉、馮培兵赴新區(qū)中學參加迎檢培訓活動。（7）周五上午 范世忠赴實驗幼兒園參加市級科研活動。（8）周六上午 王曉峰赴市一中參加教務主任會議。學期工作計劃5一、指導思想以x年秋沙市教育局工作會議精神為指引,認真貫徹“和諧、優(yōu)質(zhì)、發(fā)展”六字方針,以辦學思想“以書香為伴,與生命同行”為統(tǒng)領,堅定生命即教育原點觀,堅持“踐行辦學思想,打造書香學校”的發(fā)展主題,立足辦學途徑,弘揚“紅星精神”(艱苦奮

29、斗、合作探究、追求一流),深化課程改革,規(guī)范學校管理,提高教育質(zhì)量,發(fā)展寫字特色,全面、和諧、持續(xù)地提升學校、教師、學生的生命質(zhì)量。二、工作目標長遠目標:打造現(xiàn)代的“書香門第”,培養(yǎng)有文化底蘊的新人。近期目標:爭當課改排頭兵,爭做市區(qū)質(zhì)量強校,爭為社會公認特色學校,爭創(chuàng)人民滿意學校。三、主要工作(一)踐行辦學思想,營造“書香”學校辦學思想是學校文化的核心價值取向,是學校發(fā)展的“魂”。學校堅守“以書香為伴,與生命同行”的辦學思想,用這個思想統(tǒng)領支配學校的一切辦學行為;堅持立足辦學途徑,拓展辦學途徑,尋求和實施辦學策略,不斷營造“書香”學校。1、解讀辦學思想,把握學校文化的本質(zhì)教什么?怎么教?為什

30、么這么教?是教師職業(yè)生命中永恒的三個問題。學校引導教師通過這“三個問題”的不斷追問,強化學校及教師對教育是什么、學校是什么的繼續(xù)追問,促使教師認同辦學思想,共同打造“讀書成風、求知若渴、外探內(nèi)省、博學精思,啟智揚善、追求創(chuàng)新”的書香文化,體驗“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的.熱愛,以及自我的超越和創(chuàng)造的激情”的生命價值。2、立足辦學途徑,打造“書香”文化辦學途徑是學校生命發(fā)展的通道。沿著辦學途徑,才能找到學校管理的要素-人和事,學校管理的著力點-現(xiàn)實需要與未來發(fā)展,實施有效管理。學校通過“營造書香校園,觸摸真實生活,共建生命課堂,倡導校本教研,拓展墨趣空間”,不斷開拓辦學途徑,實現(xiàn)人、財、

31、物、事即辦學思想、辦學行為與辦學績效的整合,突現(xiàn)“書香”文化的特征。3、完善學校規(guī)章,促進學校管理規(guī)范化規(guī)范化管理是學校正常運轉(zhuǎn)的基石,是學校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規(guī)章制度是學校規(guī)范化管理的硬件。學校圍繞著“用辦學思想引領學校制度創(chuàng)新” 的目標,對學校章程、教育教學管理條例等系列的規(guī)章制度進行重建;通過職代會的審議和執(zhí)行力的加強,促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重強,促進教師對新的規(guī)章制度的認同與自覺遵守;形成制度重建與落實的過程是辦學思想物化的過程。4、加強教師隊伍建設,促進教師專業(yè)化發(fā)展教師是實施辦學思想和建設學校文化的主體。學校以“校本”為指導,以提高教師的職業(yè)道德和技術為目的,堅持“學習、工作、反思一體,強化反思;教師、專家互動,突出主體;課題為載體的演繹