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文檔簡介
1、Lesson17 Dannys Email教學(xué)目標(biāo)知識和技能目標(biāo):1.能聽懂、會說、認(rèn)讀和書寫下列詞匯:kind, us2.學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運用下列基本句型結(jié)構(gòu):Howthe weather in Canada?Is it snowy? Itsunny. There is no snow.What a great trip!情感態(tài)度目標(biāo):使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,能夠積極的用英語進行交流并通過討論出行方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與合作。教學(xué)重點: 1.能聽懂、會說、認(rèn)讀和書寫下列詞匯:kind, us2.學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運用下列基本句型結(jié)構(gòu):Howthe weather in Canada?Is it
2、 snowy? Itsunny. There is no snow.What a great trip!教學(xué)難點: 學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運用下列基本句型結(jié)構(gòu):Howthe weather in Canada?Is it snowy? Itsunny. There is no snow.What a great trip!教學(xué)準(zhǔn)備:錄音機 .課件.教學(xué)過程:Step1 Warming up.Sing the song.Step2 New Concepts1. 提出問題,引發(fā)學(xué)生思考:Show the cards about the weather.Show the screen about Dan
3、nys email.Ask and answer:Who is this email from?Who will receive the email?What is the subject of the email?What does Danny say to Steven?小組內(nèi)的學(xué)生互相描述圖片中的內(nèi)容.Step3 Presentation1.提出問題:Hows the weather in Beijing? How does Danny like the people in Beijing?When is Danny coming back home?2. 聽錄音,完成問題. 檢查答案.3.小組活動,討論各圖片中的內(nèi)容。Step4 Consolidation and extension1.Students read Part2, answer the questions How does Danny like his trip?When will they go back to Canada?2. Discuss what they talk.3.學(xué)生在老師的指導(dǎo)下進行小結(jié).Homework用英語寫一封電子郵件,介紹自己的旅行情況.板書設(shè)計Lesson17 Dannys Email I am writing an email to Steven.Ho
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